篇一 :英语明信片的格式 怎么写英语明信片

英语明信片的格式 怎么写英语明信片

英语明信片首先,我们要搞清楚书写明信片的目的,这样有利于写出条理清晰的明信片。一般来说,明信片的书写有以下几个目的:

1. 告知自己旅游的状况。

2. 告知别人自己的新住址。

3. 寄送节日祝福。

4. 传达想念。

5. 询问对方近况。

6. 告知一些必要信息。

在书写明信片之前,我们要确定这张明信片的主要目的是什么,确定以后,就可以开始写了。由于明信片并不是非常正式的文字载体,我们在书写时候可以随意一些,但还是要注意以下几点:

1. 开头和结尾可以按照自己喜好随意称呼。

2. 正文按照自己书写的明确目的力求言简意赅。

3. 明信片书写空间有限,不要一下子写上太多信息。

4. 尽量使用短句型。标点符号的使用可以随意一些。

5. 对于明信片上的关键信息,可以用大写或者下划线突出显示。 以下我们来看看明信片的格式:

通常明信片的背面分两栏,一栏用语书写,一栏用于填写寄送人名和地址。下面我们给出几张明信片的书写范例供大家参考:

* 告知新住址的明信片

STAMP

Dear Mary,

This is mainly to give you my new address in London.

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篇二 :关于英语明信片写法

关于英语明信片写法:

1.格式: 明信片一般分为左右两栏. 左侧写书写语, 右侧写收件人地址姓名等.

1) 在明信片左上角几个小红框内填写收件人所在处邮编, 而在右下角几个小红框内写寄信人所在处的邮编.

※如果没有写邮编的小方框,收信人或寄信人的邮编也可以写在地址中表示国家的词前。

Eg:Room 303, Unit 1, No. 108 Zhongshan Road,

Xiangfang District, Harbin City, Heilongjiang Province, 150036,China.

2)在明信片左半部分区域内写书写语

3)在明信片右侧(邮票下面)的三条横线从上至下写:

A. 收件人地址

(1) 书写地址时,不要离邮票太近

(2) 如收件人地址很长, 一般可以分两行写, 也就是可以占两条横线.

Eg: 哈尔滨市南岗区振兴街

师大家园5号楼4单元201室

注意:英语书写地址时,顺序是由小到大:

Eg: 黑龙江省哈尔滨市香坊区中山路108号一单元303室。 Room 303, Unit 1, No. 108 Zhongshan Road,

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篇三 :明信片英语作文

亲爱的李老师

我是小明。最近,recently,我听说你在楼梯甩了一跤并且伤到了背部,同学们都去医院探望您了,但是我因为在上海不能前去看望你,抱歉,所以我寄了这封明信片给你,希望你的伤能够赶快好起来!另外,您推荐我的这本童年我已经看完了,它很好看,我从中学习到很多知识。

爱你的学生 2014/8/26

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篇四 :旅游英语授课总结

高职高专英语(1)授课小结

一.教材名称:《英语1》(高职高专版 第二版)

二.出版单位:高等教育出版社,教育部《英语》教材编写组编

三.教材编排模式:(5部分)

1. Reading

2. Writing

3. Listening

4. Situational Dialogues

5. Home Reading

四.课程内容

Unit 1 Travel Arrangements

Unit 2 Receiving Guests

Unit 3 Chinese Food

Unit 4 Touring Cities

Unit 5 Chinese Ancient Architecture

Unit 6 Chinese Gardens

Unit 7 Chinese Religions

Unit 8 Recreational Activities

Unit 9 Colorful Folklore

Unit 10 Touring Mountains

Unit 11 Water Tour

Unit 12 Shopping in China

Unit 13 Chinese Arts and Crafts

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篇五 :旅游英语实践总结

20xx-20xx学年第一学期旅游英语实践总结

旅游英语专业是一个意在把学生培养成 德、智、体、美全面发展,身心健康,具有良好的职业素质和文化修养,英语熟练,掌握较强理论基础,具备丰富熟练操作经验(即掌握旅游及酒店行业基本管理技能及业务),从事旅游及酒店行业中层以上管理业务等工作的高等应用型人才。以及运用相关专业知识的文秘等职业。

我作为本次旅游实践一班的指导老师,主持该班全体学生于11月x日召开了本次旅游实践动员大会。会上,给学生介绍本实践活动的目的、意义、内容及安排。同时在会上布置任务,让学生会后开始准备自己要模拟的有关旅游景点介绍的资料,包括文字和书面资料以及PPT等。11月x日,全体学生到多媒体教室集合,组织学生分成小组讨论,选择感兴趣的旅游点介绍自己的体会感想,大家集思广益,创造了和谐、宽松的合作学习环境。并选报旅游景点名称。11月x日,继续在多媒体教室集合,全体学生根据自己课后收集的资料,进行小组讨论,对自己已经收集的资料进行同伴互评和补充完善。学生在笔记本上先是完善自己的文字材料。11月x日,全体学生到多媒体教室集合,首先在小组内模拟进行导游解说,每个成员解说后,小组内其他成员进行评价,教师在一旁指导、督促、帮助学生,并且在每一个小组成员模拟解说后进行点评。11月x日,根据教师和小组内其他成员给出的修改意见,督促每个学生的修改完善工作,继续在小组内进行模拟解说,小组内其他成员打分并给予点评,从语言、逻辑、礼仪、表达力等方面进行。11月x日,全体学生到多媒体教室集合,进行组间合作学习。小组之间互相讨论每个人准备材料的过程、感受和自己的作品,大家取长补短,不断完善自己的作品。11月x日,全体学生到多媒体教室集合,继续进行组间互评活动。通过之前多轮互评,大家的解说在体态、语言、表达等方面已有很大改进。11月x日,全体学生到多媒体教室集合,按照学号,轮流请每个学生进行演示和解说。基本上每个学生的多媒体视频包括音频资料内容都很丰富,形式生动活泼,加上学生精彩的解说,仿佛使大家切实身处在令人陶醉的旅游现场。11月x日,全体学生到多媒体教室集合,按照学号,继续进行演示和解说。同学

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篇六 :旅游英语实习报告

On November 24, 20xx,we went to Huiyuan to have an internship for our Practical English for Tourism course. Our class was divided into four groups,each group has 8 members. I was in group 4. This time we would be an English-speaking guide to introduce two sections in Huiyuan to our classmates. I chose Wuhu section and Chaohu section to introduce.

At first, I was very excited and a little nervous.Because both of them are my hometown. I come from Wuwei, it was a county of Chaohu at past, but now it became a part of Wuhu. Although I knew much about Wuhu and Chaohu, I prepared it for a long time and found more information about these two cities on Internet. At that day,we went to Huiyuan by bus. It was an unforgettable experience, because we didn't know the right way to Huiyuan, we took off the bus on a wrong place. Then we asked some native people to find the right way. We walked for a long time and crossed the road to the place. When we arrived there, most students had already been there! We felt very tired. After this thing, I thought we should make sure how to go a place, then we go there, not just ask people on the way.

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篇七 :旅游英语实训指导书

《旅游英语实训》

实训指导书

安徽机电职业技术学院

基础教学部

实训项目一 Greetings

一、实训目的

帮助学生了解如何迎接客人及如何撰写和呈现英语欢迎辞。

二、实训内容

1)Dialogues about meeting guests at the airport 2)Writing of welcome speech 3)Presentation of welcome speech

三、实训步骤与方法 1) 介绍典型句型和词汇。

2) 介绍即将进行的机场接客对话内容,让学生进行小组对话练习。 3) 阅读经典英语欢迎辞。

4) 创作自己的英语导游词,请部分学生上台表演。

实训项目二 On the Way to the Hotel

一、实训目的

帮助学生了解在机场接机途中,向旅客及访问团介绍城市情况,回答游客问题的重要性。

二、实训内容

1)Dialogues about on the way to the hotel

2)Introduction about the city made on the way to the hotel 3)Presentation of introduction and answering guests’ questions

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篇八 :实用出国旅游英语精萃

搭乘飞机用语

Where is my seat? 我的座位在哪里? Seat number 座位号码

Where should I put this? 手提行李放在哪里? Airline ticket 飞机票

Could you change my seat,please? 请换一换我的座位 boarding pass 登机牌

May I have tea/coffee/juice/water? 请给我来杯茶 emergency exit 紧急出口

Beer, please 请给我来杯啤酒 life jacket 救生衣

Will this flight get there on time? 航班正点到达吗? This form? 这张表格?

Aisle(window) seat 靠走廊(窗户)位 take-off 起飞

Could you tell me how to fill in 请告诉我如何填写 Landing 著陆

入境检查对话

问: May I see your passport, please ? 请出示你的护照

答: here is my passport. 这是我的护照

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