篇一 ：升旗仪式讲话—学月考试总结
老师们，同学们：
大家好！我今天发言的题目是《学月考试后如何总结》。
光阴无声，岁月流逝。我们又走过了成长路上的一个青春驿站。学月考试后我们又有新的开始。当然，也要好好总结、反思和自省。第一学月，我们在老师的教诲下紧张学习，不但学到了丰富的文化知识，更懂得了一些做人的道理。在这次的检测中有些同学可能考得比较好，然而要想成为一名成绩更优秀、举止更文明、纪律更严明的好学生，还需继续努力。有些同学可能考得不是很好，这些同学不要灰心，要重新燃起寂灭的心，更要踏实刻苦、勤奋用心。
学月考试已经结束，每位学生都要结合自己考试情况进行认真反思与总结，以便找准下一步努力的方向。那么如何进行考试后总结呢？
一、反思学习态度。每个学生都有学好的愿望，成功与否关键看行动。如果你认定你现在的目标就是你唯一的、必须的、一定要完成的目标，那么你就能发挥出强大的正能量！你就会知道，什么是自己应该做的，什么是自己不该做的。只要自信能够达到并不顾一切地去做了，就没有干不成的事情。
二、正确对待失分和错题。我们可以从三个方面入手：一是分析基础知识的记忆是否准确全面？教材是否吃透？解题思路和方法上是否欠缺？如有，请针对性弥补；二是分析考试时的心理状态，是由于过度紧张呢，还是由于粗心大意造成失分？如果是心理紧张造成的，那就要进行心理调整，要以平和的心态对待每一次考试，只要自己尽全力就行了。三是复习时是否抓住了重点，老师讲解时是否做了笔记，复习时是否认真对待笔记、错题集等。如果没有做到这些，请马上行动。
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篇二 ：第一学期 期末考试总结材料20xx--20xx
期末考试总结材料
时间总是很匆匆，弹指一挥之间，一个学期已经结束，1月25日、1月26、1月27日三天，按照县教体局的统一安排，我校组织了2015-----2016学年第一学期的期末考试，在学校领导的指导下，在广大教师的努力下，由于组织严密，各有关人员重视，使这次考试顺利进行。考试的结果能更全面的检验一学期的教学效果、发现问题、找出不足，为下下学期教学工作的改进提供依据。
一、考试组织情况
为了组织好期末考试工作，我校做了一系列的准备工作：
1、明确考试要求：1月22日，学校教导处召开了期末考试工作会议。会上，王呈兵校长对考试工作进行详细的安排，并进行了考风考纪教育。要求各班班主任指导学生在各科考试中写好班级、姓名；监考过程中监考教师要留意学生填写情况。每个考场设两名监考教师，并要求监考教师在考试结束后及时填写考试情况登记表。
2、严密组织考试：1月25日，学校考试在教导处的组织下严密进行，拿卷、发卷、收卷时间由教导处统一指挥，校长亲临每一个考场逐一巡视、检查，对考场中出现的问题及时处理，考试工作正在顺利进行。
二、试题分析
从总体看各科试题覆盖面广，重视了基础知识、基本技能、空间观念以及解决问题能力的考查。从卷面看，无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都尽可能地全面涵盖全册的知识，并综合应用。
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篇三 ：第一学月班主任工作总结
20xx---20xx学年度第二学期
高一二班 林仲满 开学已经一个月了，在这一个月里，我针对高一二班的实际情况，认真做好各项基本工作，加强学生思想教育，逐步引导学生走上学习正轨。
在学生思想教育方面：
1. 针对农村春节学生参加游神赛会，导致无心向学的现象，
在第一周开消除节气影响的教育，以及安全法纪教育，引导学生尽快转移注意力，全身心投入到学习中来。
2. 针对学生在假期养成的一些不良习惯，召开以“习惯决定
态度，态度决定命运”的主题班会，要求学生培养良好的学习生活习惯，端正自身的学习态度，扬长避短，查漏补缺。
3. 三月份开展向向雷锋同志学生的思潮。要求学生学习雷锋
同志的高尚品德，树立正确的人生观和当前学生的学习观，引导学生要乐于助人，艰苦奋斗，并在学习中积极进取。
4. 响应学校的号召，开展“书香校园”活动，引导学生投入
到读书的热潮中，多阅读多思考。
在班级管理方面：
1． 重整班干部队伍，落实班级的常规工作，为班级的工作顺利开展做好铺垫。
2． 加强四项常规检查，学习“中学生日常规范”，要求学生严格按照学校要求做好各项常规工作。
3．
4．
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篇五 ：20xx~20xx学年度第一学期期中考试工作总结
2015~2016学年度第一学期期中考试工作总结
八年级化学期中考试工作总结
经过二个多月的初三化学教学，期中考试也已经结束，学生成绩已经揭晓,我看过后感觉整体情况不是很难，学生应该能做好，但考下来的情况却不尽人意，为此为今后能更好进行教学对我在化学教学过程进行认真地反思。
一、试卷分析
对于这次的试卷，总体感觉对于知识点的把握比较好，题目出的也很到位，但是题目对于刚刚接触化学的八年级学生来说，过于灵活。他们不会全面的分析问题，再加上基础知识掌握不牢，很难在脑中建立一个逻辑性比较强的知识网络。导致一时转不过弯，中等难度的题目分数拿不全，而难题就很难拿到分。在认真分析卷面后，发现了很多自认为学生不该出现的错误，如基础知识的掌握存在有很大的问题，基础都需要学生记忆，有的学生记住但不会灵活运用。导致成绩不理想。用分子性质的知识解释一些日常生活中的现象，如墙内开花墙外香，100毫升H2O和100毫升酒精混合体积小于200毫升，等这一解答题得分率也很低。经过认真分析错误的原因，我觉得这与我们在平时的教学中，总希望学生不要出错或少出错，教师总是考虑将学生易出错的地方讲细讲透，结果适得其反，到考试时，认为学生不该出错的反而都出现了。因此教师总抱怨学生不认真，脑笨，经过认真反思后，我觉得我们教师应转变教学观念，不应抑制学生出错，而应把帮助学生发现错误。改正错误作为教师的重要职责。考试不仅仅考查学生的知识掌握情况，也是检验他们的学习习惯的一个很好的机会。从这次考试中，我发现不少学生做题很浮躁，不能静下心来认真读题，积极思考。答题写字时，写错的大有人在，让人看了试卷就生气，还有的学生出现的了漏题的现象。这充分说明平时我们虽然提出要求，但没有促使学生从思想上真正认识粗心大意的危害性，自觉地养成认真细致的好习惯。
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篇六 ：20xx年4月高一考试总结学生会发言材料
“要让青春放光彩，莫让青春付水流”
-----------20xx年4月高一阶段考试总结
主要内容：1、阶段成绩总结；2、考后后心态调整方法；3提出要求希望。最后颁奖。 各位领导、老师、同学们：
大家好！在一年中最美好的季节的这样一个明朗的下午，我们欢聚一堂，隆重召开高一年级20xx年上学期阶段考试总结暨学期学习动员大会。
经过全体师生的共同努力，开学近两个月来，我们成功地进行了开学纪律教育工作，顺利地完成了学校布臵的各项任务。各班运转正常，整个年级保持了一种稳定向上的发展态势，同学们心理正逐步回归，生活和学习不断适应学校教育、教学和管理规范化的要求。可以说，开好了头,起好了步。俗话说：“良好的开端是成功的一半”, 我们已经为高一第二学期的工作和学习再创辉煌打下了良好的基础，可喜可贺。
已经过去一个学期，我们高一年级全体同学在常规、纪律、学习、考试等方面逐步走上了正轨，基本上完成了由一个初中生向合格的高中生的转变，适应了十中的高标准严要求，年级组各方面的工作取得了长足的进步，可以说，20xx年下学期，我们高一年级近三十位老师和四百三十多位同学度过了一个充实、圆满、意义深远的学习生活新阶段。尤其是作为上学期工作的最后一件大事，期末全县统考，我们年级取得了优异的成绩，各项指标均达到了期末复习迎考动员会上提出的目标。我们中有一大批约两百名同学将获得不同层次的奖励，其中包括考试优胜者、竞赛优胜者、三好学生、优秀团员、优秀干部、优秀寝室长、优秀课代表、各类活动积极分子等……。成功之花，人们往往只惊羡它现时的明艳，然而当初，她的芽，洒满了奋斗的泪泉，沁透了牺牲的血雨。这些获奖的同学，今天所拥有的这份荣耀，绝对不是偶然的，是与我们老师和同学的共同努力分不开的，是对我们广大同学一学期来勤奋刻苦追求卓越精神的一种肯定和回报。
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篇七 ：十一月学习总结
十一月份学习总结
一份耕耘，一份努力，换取一份收获。经过一个月的工作学习，在专业技能、工作生活方面都有或多或少的收获与感触。
首先，在职业技能方面，直观的认识学习了计算机联锁系统与ZPW-2000A型轨道电路的室内组成部分，以及它们的工作原理，并学习了ZPW-2000A型轨道电路的简单故障查找。
计算机联锁是以计算机技术为核心，采用通信技术、可靠性与容错技术，以及“故障-安全”技术实现铁路车站联锁要求的实时控制系统。计算机联锁硬件体系结构为层次结构，有人机对话层、联锁运算层和执行表示层。TYJL-II型计算机联锁系统是双机热备系统，主要由控制台、监控机、联锁机、电源屏、接口架等设备组成。
ZPW-2000A型轨道电路是移频自动闭塞系统，主要运用于区间轨道电路，其室内主要由发送器、接收器、衰耗器以及电缆模拟网络盘组成，其电路主要由发送通道与接受通道两个大通道，以及小轨道信息传输通道组成。工作原理是由发送器经FS电缆模拟网络盘向室外主轨道区段和小轨道区段发送移频信息，室外轨道电路信息经JS电缆模拟网络盘、衰耗器送到接收器。值得注意的是本区段的接收器处理的是本区段的主轨道信息和其后一区段的小轨道信息，而本区段的小轨道信息由前一区段的接收器处理并送回到本区段接收器。
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