20xx年4月高一考试总结学生会发言材料

“要让青春放光彩，莫让青春付水流”

-----------20xx年4月高一阶段考试总结

主要内容：1、阶段成绩总结；2、考后后心态调整方法；3提出要求希望。最后颁奖。各位领导、老师、同学们：

大家好！在一年中最美好的季节的这样一个明朗的下午，我们欢聚一堂，隆重召开高一年级20xx年上学期阶段考试总结暨学期学习动员大会。

经过全体师生的共同努力，开学近两个月来，我们成功地进行了开学纪律教育工作，顺利地完成了学校布臵的各项任务。各班运转正常，整个年级保持了一种稳定向上的发展态势，同学们心理正逐步回归，生活和学习不断适应学校教育、教学和管理规范化的要求。可以说，开好了头,起好了步。俗话说：“良好的开端是成功的一半”, 我们已经为高一第二学期的工作和学习再创辉煌打下了良好的基础，可喜可贺。

已经过去一个学期，我们高一年级全体同学在常规、纪律、学习、考试等方面逐步走上了正轨，基本上完成了由一个初中生向合格的高中生的转变，适应了十中的高标准严要求，年级组各方面的工作取得了长足的进步，可以说，20xx年下学期，我们高一年级近三十位老师和四百三十多位同学度过了一个充实、圆满、意义深远的学习生活新阶段。尤其是作为上学期工作的最后一件大事，期末全县统考，我们年级取得了优异的成绩，各项指标均达到了期末复习迎考动员会上提出的目标。我们中有一大批约两百名同学将获得不同层次的奖励，其中包括考试优胜者、竞赛优胜者、三好学生、优秀团员、优秀干部、优秀寝室长、优秀课代表、各类活动积极分子等……。成功之花，人们往往只惊羡它现时的明艳，然而当初，她的芽，洒满了奋斗的泪泉，沁透了牺牲的血雨。这些获奖的同学，今天所拥有的这份荣耀，绝对不是偶然的，是与我们老师和同学的共同努力分不开的，是对我们广大同学一学期来勤奋刻苦追求卓越精神的一种肯定和回报。

在大家的共同努力下，第一阶段考试已圆满结束。今天，我们高一年级召开阶段考试总结表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使同学们加快发展，更快地提高成绩，争取在下次考试中再创佳绩。

一、本次月考中，涌现了一大批学习突出的典型：

（一）单科状元

语文（99分）：204班陈湘宇；208班陈佳欣

数学（114分）：204班戴婧妍；

英语（103分）：205班陶巧灵；

物理（90分）：205班黄正；

生物（81分）：205班姜玉娇；

化学（90分）：204班孙龙；203班陈瑞兰、卢苗；205班戴玉娇

历史（92分）：205班赵晓锋；地理（94分）：205班黄正；政治（84分）：205班李紫薇。

20xx年4月高一考试总结学生会发言材料

（三）班级优胜者（班级状元）

20xx年4月高一考试总结学生会发言材料

以上同学是我们全体学生的楷模，理应成为我们学习的榜样，让他们成为我们学校一道最亮丽的风景!在此敬请大家以最热烈的掌声对他们取得优异的成绩表示祝贺!

我在这里向同学们郑重地发出号召，希望同学们向这些同学看齐，向他们学习，我们从这里开始，在全年级要形成一股表彰先进、学习先进、赶超先进的新风尚，新潮流，年级各班之间要进行学习和常规竞赛活动，看哪个班的考试平均成绩处于年级前列，看哪个班的成绩进步大，看哪个班获得的流动红旗多，在班级内营造“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，开展“一帮一、一对红”的互帮互助互学，竞争上游的活动。我希望通过一个学期的努力，下次能有更多的同学得到表彰和奖励。

但是在我们看到成绩的同时，我们更应该清醒地认识到，我们身上还存在着比较突出的问题得反思和改进，我们必须在本学期里认真面对和急待解决的问题主要有

（1）纪律和时间观念淡薄：

上课迟到，铃声响后不能迅速安静，课间秩序混乱，自习课纪律差，课堂纪律有待强化、部分同学动作迟缓，总比老师的统一要求和其他同学慢半拍，缺乏紧迫感和时效性。

（2）缺乏礼貌教养和应有的规范意识。

遇到老师不打招呼，缺乏卫生环保意识、乱丢纸屑和杂物、劳动卫生习惯不强、课间看电视，在教学楼打球、在晚就寝听音乐，聊天、语言不文明、浪费严重等。

（3）学习上缺乏创新精神和主动意识，成绩不够理想。

有部分同学在学习上对老师依赖性很强，一离开老师便不知所措，无所适从，自觉性差；遇到问题不积极主动寻求老师的帮助，自习课没有自己的规划和打算，不是无所事事，就是闹哄哄。

在本学期里，我们应该有新起点、新目标和新要求。我们应该从哪些方面着手，以使我们的学习生活以取得更大的进步呢？

1.进一步深刻认识高一年级阶段的重要性：

高一年级是起始年级，是高中三年级的基础，俗话说千里之行始于足下，高一年级阶段习惯培养的优劣、基础的夯实与否，直接关系到高二阶段时能否升挡

进位，关系到高三阶段最后关头冲刺的后劲与力量。从某种意义上讲，高一年级的学习和管理效果，已决定了一个学生、一个班级、一个学科甚至整个年级最终的结果与命运。因此抓好高一阶段非常迫切和重要。有些同学认为高一玩一年，高二高三再努力，这种观点是绝对错误的，如果不赶快觉悟过来，将会悔之晚矣。

2.培养几种意识和精神

（1）增强目标意识、树立远大理想

俗话说“人无志不立”意思是说一个人如果没有志气，他就难以在社会上立足，难有作为。这里的“志”也就是目标和理想。同学们，我们来一中的目标是什么？我们要早立志，立长志、立大志。高一年级我们要实现一个什么样的目标？将来三年以后我干什么？---------要考什么样的大学？为了实现这些我们现在应该怎么办？要有一个明确具体可操作的计划，要细化到每一周，每一天，甚至每一课。只有这样我们才能做“预则立”，否则就会“不预则废”。

我们学习的动力源于心中的理想。为中华民族崛起而读书是我们的责任，报效祖国、服务社会是我们的理想。世界上有许多事情都是很具有吸引力的，但一个真正有理想、有作为的人应该舍弃、避开各种诱惑，去追求自己的理想。在生机勃勃的春天里我们播下希望，让我们用汗水去浇灌，用智慧去栽培，相信今年的夏天必将再次硕果累累，相信20xx年我们能创造高考的辉煌！

（2）培养和强化竞争意识

同学们！我们所处的社会是一个弱肉强食，适者生存的社会，竞争非常残酷。因此我们必须尽快树立竞争意识，在班级内部，班级之间开展全方位的竞争------（学习、常规管理、集体活动、文明礼貌等等）（联系年级工作计划）。人有竞争意识，才能有压力，有压力才能有动力——>才能有活力——>才能有实力（联系高一年级期考成绩）。

（3）培养惜时精神，明白勤奋才能铸就辉煌的道理

新的学期沐浴在明媚的春光里。新是一个象征；新是一种追求；新是一股力量；新是一份期待。在新学期到来之际，我们心中都充满了希望。谁也无法阻止时间的脚步，但我们可以用珍惜时间的妙法进行最后的拼搏。古往今来，大凡有成就的人无一不是因爱惜时间才获得成果的。与其叹息时间的短暂不如从现在起分秒必争，减少闲谈、闲思，用拼搏与时间赛跑，用勤奋铸就辉煌。爱因斯坦曾说过：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。也有人说过，勤奋是一切成功的摧产婆

记得有一年的湖南高考状元在总结成功秘诀时列了这样一个等式：勤奋＋方法＋心态＝成功。江苏状元钱亮总结多年的学习经验，体会最深的一点就是：勤奋努力。福建文科状元吴诗士当被问及成功经验时，也毫不犹豫地说：“勤奋。”天道酬勤，勤能补拙，勤能助巧。大凡成功者，都是靠着勤奋走过来的。高考更多的是考查基础知识和基本能力。这些状元们之所以成绩突出，原因之一就是注重基础。“学习没有捷径，高分也要通过努力才能得到。”长沙市高考文科状元市一中的焦姣这样总结自己的学习经验。

长沙市理科状元师大附中的余真理的英语考得最好。“英语拿了142分，终于没辜负我平时的努力。”说起她最拿手的英语，余真理乐呵呵地说，她英语成绩平日里是最好的。 “好记性不如烂笔头。”余真理告诉记者，在她看来，完型填空和阅读理解最容易赚分，也是最容易失分的，平日里练习她就特别注重这两种题型的训练。除此之外，余真理还十分注重口语语感，床头常备的《新概念英语》就被她翻来覆去读了好多遍，她说，学习还得花点“笨”功夫。

我们身边的，如今晚获得奖励的同学中，靠拼搏成就优秀，勤奋铸就辉煌的又何其少啊？

我认为，勤奋学习，至少要做到以下两点：

①高标准，严要求地完成一日学习生活流程

②紧紧瞄准高二高三同学，珍惜时光，争分夺秒（有些高三学生开夜车，三点一线，走路是跑）

（4）培养规范意识

①学习规范

②生活规范

③礼仪规范

（5）培养团队意识，增强法纪观念

要把自己融为班级不可分割的一员，树立班荣我荣，班衰我耻的集体主义观念，积极认真并高质量地参加和完成学校和班级组织的一切活动，爱护班级和学校的一草一木，同破坏班级荣誉的一切行为作斗争。增强法律观念、严守校纪校规，杜绝和校外社会不法青年的来往等。

（6）关注细节，成就大事

不知道同学们有没有看过一本畅销书，叫《细节决定成败》，这本书用大量真实的案例，深入的阐述了细节在个人素质，团队协作，企业管理，公共管理等各方面体现出的巨大价值。联系到我们，事业和学业的成败，往往取决于细节的把握，一个人要想比别人更优秀，就要在每一件小事上比功夫。

细节决定成败，一滴滴水的汇聚形成海洋，一抔抔土的累积塑造成山岭，一个个音符组成了动人的乐章，一粒粒汗水铸就了明日的辉煌。一块石砖的错位，会导致整栋楼房的坍塌。一个蚁穴的忽视，会造成整条大坝的崩陷。世界著名建筑比萨斜塔，只要它的地基再增加一厘米的倾斜，就可能导致古塔的倾覆。一个．．

小数点错位，对于我们或许只是丢掉一道题的分数，但是对于航天事业，它就必定会使机毁人亡，造成的损失不可估量。

细节的成功看似偶然，实则孕育着成功的必然。一心渴望伟大，追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至。这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜。

作为十中人，你“关照”过身边的“细节”吗？

例如，为了响应国家提出建设节约型社会的号召，你有何行动呢？先看看我们校的用水情况，我们经常会看到一部分同学不关龙头，任由水用水大量的流泻，

日复一日，从你手上流掉了多少水啊？全校近千学生都这样浪费的话，这种水损耗有多大？又看看我们用电情况，一些班在大白天光线相当强，还把所有的灯都打开，甚至同学们不在教室上课时，教室还亮着灯；……以上列举的细节，都是我们校内存在的现象，有些已经引起了重视，有些还没有人“关照”。

又如在学习方面，学习过程的一些细节，你“关照”了吗？课前回忆一下前一节课的内容，便于集中精神听好课；听课时把老师补充的解题技巧记下来；学完一个单元知识后进行小结归类；还要准备下一场考试，就绝不议论前面已考完的科目；进考场前15分钟，做几道基础题热热脑，保证考试正常发挥水平；考试不能用刚刚新买的笔，应该用写过的感觉顺当的笔；答题打草稿时要标上题号，便于复查；将作业、测验、考试中出现的错题进行订正；……我省高考理科状元桃源县一中学生赵翔，在谈到自己的学习窍门，赵翔说他各科都备了一个错题本。“每次考试后我都会把我做错的题写到一个本子上，找出做错的原因，然后把正确的解题思路写在一旁。这样平时常常看一下，以后考试就不会再犯同样的错误了。”一位浙江省的高考状元在谈到学习经验时，说我有即错即问的习惯。有什么疑问或是弄错的地方会随手拿张纸记下，放在铅笔盒里经常看看，看会了记住了就扔掉。只有少数有价值的才用专门的本子记下。

同学们，在关键的学期里，让我们安下心来关注生活和学习的细节，着手做一些小事吧。走廊上，你捡起的是一片纸，收获的却是素质；下课后，你放弃的是一点嘻笑打闹的时间，回报的却是成绩。滴水穿石，日月生辉。浪淘百遍，金留沙褪使人疲惫的不是漫漫长路，而是鞋子里的一粒沙，使人成功的不只是对全局的把握，还有对点滴的推敲。同学们，寂寞铸就辉煌，平凡孕育伟大。大鹏一．．．日同风起，扶摇直上九万里。让我们每一位志存高远严谨求实的青年学子铭记：．．．．．．．．．．．．

细节决定成败，习惯成就未来，态度决定一切。

本学期在广泛征集了各方面意见和建议（包括各班同学）的基础上，高一年级制定了20xx年工作计划，高一年级将以“学生的成长和未来高于一切”为根本目标，将在学校的正确领导下，社会各界尤其是家长的配合下，继续推进素质教育，在做人、学习、纪律、集体生活等方面将严格要求同学们的基础上，努力创设和营造一个科学、和谐、有力度、有效率、有创新的年级管理机制和人文氛围。在我们师生的共同努力下，打造“和谐年级”、“学习型年级”、“爱心年级”、“平安年级”，年级工作的质量在校内乃至县内名列前茅，把高一年级工作全面推上新的台阶。几项具体工作

1. 继续推进班主任晚自习轮流值班制度和课堂纪律登记制度

2．认真组织月考，强化考试纪律，以考风促学风。

3．期末统考中各科成绩要在全县兄弟学校中名列前茅，继续以“确保农村高中第一”为目标。

4．各班要以爱心教育为主线，在学生中全面开展以“五四”青年节、“学雷锋”、 “世界环境日”爱护环境等为主题的爱国主义、集体主义和社会主义以及环境教育。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

再说学会共处。这其实就是”我为人人，人人为我”，大家共同努力，营造一种奋发向上的高一环境，在这个环境中，人与人的关系是和谐的，彼此推动着加速发展。学会包容，学会谅解，学会感激，学会合作是其真谛。

有这么一个故事，有一个人问上帝：天堂和地狱究竟有什么不同？上帝便带他来到地狱门前，里面的人正在吃饭，每个人的勺把都很长，他们尽力往自己口里送，却怎么也吃不到，面对美味佳肴，饿得面黄饥瘦，痛苦不堪。上帝又带这人来到天堂，里面的人也用长把勺吃饭，不同的是，他们都把自己勺里的饭往别人口里送，个个神情欢悦。上帝说：天堂和地狱其实就这一点区别。“我为人人”在前，“人人为我”在后，这是优秀班集体的基本特征，这样的集体必定没有磨擦，只有竞争，没有分力，只有合力，最后共同进步，水涨船高，人人成功，正如马克思所说的“完善的集体造就完善的个人”。

请记住：观念变，行动就变，行动变，习惯就变，习惯变，性格就变，性格变，命运就变。真诚地期望我们的每位同学，砌好人生的第一级台阶，在期末的全县统考中取得优异的成绩。

有人把聪明和简单描述成一首诗：

聪明简单

把简单的变成丰富，是聪明；

把丰富的变成简单，是智慧。

丰富，有助思考；

简单，便于实行。

丰富的简单，

能思能行，

可成大业。

把简单的变成丰富，是聪明

然而，有的同学本来很聪明，但言行举止并不文明。有个别男生成了麻烦制造者，来到学校时间不到一个月，与同学发生矛盾，发展到动手打人。同学们：这是什么行为？这是愚蠢的行为！是野蛮的行为！

人生就是这样。想和聪明的人在一起，你就得聪明；想和优秀的人在一起，你就得优秀。善于发现别人的优点，并把它转化为自己的长处，你就会成为聪明人；善于把握人生机遇，并把它转化成自己的机遇，你就会成为优秀者。对他人的成功像对待自己的成功一样充满热情。学最好的别人，做最好的自己。借人之智，成功自己，此乃成功之道，此乃智慧之举。

聪明的同学们，智慧的老师们：聪明的人是积极的，耍小聪明的人是消极的。积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。态度决定一切。有什么态度，就有什么样的未来。在座的我们是聪明的，希望不要聪明反被聪明误，在大是大非的面前要看得清，不犯迷糊。

最后祝愿同学们用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳；用昂扬锐气去挫败每一个困难；用浩然正气去超越每一次极限，保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，去迎接明天的挑战！谢谢大家！

第二篇：高一下学期期中考试总结发言

高一下学期期中考试总结发言

家长们、同学们，听了你们动情的发言，看到你们，我深深地感动了。我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之一。感谢父母，是他们给了我们生命，养育了我们成人。感谢老师，是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号，懂得做人的道理。感谢朋友，是他们给了我们关怀和爱护，想想那些无助的时候，是他们陪着我们走过。因此我希望我们每个同学都要做一个感恩的人。

1、首先请我向勤奋学习、取得优异成绩的同学表示亲切问候,希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，，刻苦努力，争创一流。

我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子。或许一次次的努力，仍然是未能如愿的成绩；而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我坚信：你们一定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太远！因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质，那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力！

2、期中考试已经结束了，我们的老师在反思教学，觉醒的同学在反思学习，同学们对考试有什么思索呢？是陶醉于已经取得的优异成绩，还是摩拳擦掌准备投入下一轮的竞争？是为自己不理想的分数而唉声叹气，还是找出自己的不足并且决心在最短时间赶上先进？对这些问题的不同回答，很大程度上决定了你在下一次考试的位置。获得优异的成绩是每个同学的愿望，但当拿到成绩单时，现实或许与自己的理想有差距。你在痛心分数不如意时，是否在寻找导致成绩不理想的原因？影响成绩的因素可能很多，但最主要的还是学习态度和学习方法。有一句流行语说：态度决定一切。同学们，你有良好的学习态度吗？你在课堂上是始终保持旺盛的精力，还是一上课就昏昏欲睡？是不达目的誓不罢休，困难面前决不低头，还是遇到困难就退却，碰到干扰就妥协？你是时时告诫自己还有任务在等着自己，还是需要别人提醒督促学习？你的情绪是稳定良好的，还是焦躁不安的？你是时时发现自己的不足，还是不断的挑老师的毛病？你的注意力能够持久的集中，还是学习三分钟就要东张西望？你的心中是否有惜时的概念，早晨起床后的晨读，课前、晚自习前、午休前准备工作，别人及早投入学习中，你在干什么?只要仔细观察身边那些成绩优秀的同学，以上问题的答案就会呈现在你面前。我们不用听教育专家的高论，也不必借鉴高考状元们的经验，只要看看周围同学中那些佼佼者，学习成功的秘诀就了然于心了！

3、同学们，在我们的身边，不知你是否发现我们身边的学习标兵、学习榜样？他们刻苦勤奋、学法灵活，善于钻研、勤于付出，无论大考小考，他们始终稳居班级前列。他们目标瞄准第一从不动摇，不达第一决不罢休，辛勤付出终于实现心愿。他们学习目标明确、踏实勤勉，言语不多、惜时如金，特别能吃苦，争胜心强，所以成绩总是名列前茅。他们心无杂念，一心为学，在学习中感受进步、享受收获，注重学习的每一个细节，所以总能使成绩达到极致。他们勤学爱问、互帮互学，学习成绩总是出类拔萃，深受学生和老师一致称赞。也有不被暂时的困难和挫折所击倒，面对失败不气馁不低头，反而迎难而上、欲挫越坚，屡败屡战、知耻后勇，最终取得优异成绩和巨大进步证实了自己的实力。

然而期中考试也暴露了一些存在的问题，比如，我们有些同学在刚入学时成绩比较好，在班级中排名比较高，但在这次考试中呈下滑趋势；有些同学学科之间发展出现不平衡的现象：整个班级体中成绩差距拉得较大，甚至还有的同学在考试作弊弄虚作假，总之期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供反思的机会

在关注学习榜样、学习标兵的同时，我们也许会发现另外一些不正常、不和谐的现象。在学习上，部分同学不能很好利用课余小时间进行培优补差，自习课任务不明确、日清工作不能坚持开展，考前不能有效组织复习备考，部分学生对自己学习放松要求，出现作业拖拉、甚至不交作业，布置任务不能积极、认真完成，总是一拖再拖，甚至出现面对老师的严格要求产生消极情绪等。在记录上，如个别学生，总是不愿意提前进教室，总是踩着铃声进教室，甚至出现迟到、旷课等违纪现象；有些学生言语粗俗，污言秽语，满嘴脏话，毫不在乎别人对自己的看法；部分学生集合时，速度慢、好拖拉，吵闹说话、喋喋不休；在卫生上，部分班级学生不能按时打扫卫生，在清洁区不是认真打扫卫生，出现相互推诿，拖延时间，教室的卫生不能很好保持，脏乱差现象还很严重。同学们，距统考还有40多天的时间，现在我们的学习进入到了巩固复习的重要、关键时期，谁抓住了最后的黄金学习时间，谁耐得住炎热与枯燥，谁将在期末考试取得成功与荣耀。请大家记住：目前你们要做的，不是想做的事，而是应该做的事，必须做的事，这是你应承担的责任。

此外，我们还想告诉同学们这样几个观点：

一、要努力加强自身的品德修养，努力培养自己成为品德高尚的人。希望我们时刻注意自己的言行举止，做一个文明中学生、做一个优秀中学生。我们要尊重老师，珍惜老师的辛勤劳动。要养成良好卫生习惯，不随手乱丢垃圾，学会珍惜别人的劳动成果。希望我们严格遵守校纪班规，服从班委领导，培养良好的行为习惯，做一个有道德的人，高尚的人，脱离了低级趣味的人！

二、要有明确的奋斗目标，要有为实现学业全面发展的人。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。相反没有目标，学习就不会有压力，也就无法形成动力。需要不断地制定每一阶段的小目标，并付诸实际行动、努力实现，在小目标不断的实现中逐步递进，从而最终实现自己的长期目标。当然，目标的制定很容易，但是更重要的是付诸于努力实施与实现，想取得成功与进步，必须付出百倍的努力和辛勤的汗水，必须承受巨大的压力，并转化为行动的动力。要有一种不达目的决不罢休、不实现目标绝不甘心的精神。

三、要端正自己的学习态度，激发自己的学习热情。因为态度决定高度，态度决定成功。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐，体验互帮互学的友谊与乐趣。

四、要正确地面对成绩，对期中考试做深刻的总结和反思。“不以物喜，不以己悲"，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能

盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是

你要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的成功荣耀中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。通过对考试的总结与反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，这次考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。

五、要学会勤奋学习和珍惜时间，要把有限的时间投入到无限的学习之中。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前无准备，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻整理巩固复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！

六、应把自己培养成为心理健康、富有情感的二中人，珍惜有老师、家长约束的幸福，学会感恩。世界上有两种人对我们是最好的，就是我们的父母和我们的老师。没有任何一位老师想跟任何一位学生过不去，管我们，是为了我们好。更何况在我们学校，我们的老师和班主任与我们每个同学朝夕相处，起早摸黑，有学生生病了还把你们送到医院，没钱了还要掏自己的腰包，这就是你们的老师，这就是一心一意希望你们学习进步的老师。然而，有的同学把老师的这种关爱当作是约束，是和他过不去，不服从老师的管理，甚至故意去说一些让老师生气的话，做一些让老师生气的事，这种做法，到头来还是害了你自己。我们要珍惜老师对我们的好，要尊重老师对我们的教育，要学会以一种感恩的心情对待老师的管束。对待父母，我们更要感恩。在座的许多同学可能都是来自农村，有的同学的父辈、祖辈可能一生都是与土地打交道。田地里，他们面朝黄土背朝天；饭桌上，他们吃的是粗茶淡饭。有的家长甚至远行千里，外出打工，他们起早摸黑，省吃俭用。他们或许只读过初中、小学，但是今天，他们却把我们送来读高中，今后，他们还会送我们读大学，读研究生，为什么？就是因为他们没有文化知识，深知缺乏文化知识的苦处，他们就把希望寄托在你们的身上。我们的肩上，负载着父辈、祖辈那沉甸甸的期望；每一位同学的背后，都有很多双眼睛在深切地注视着你们。父辈、祖辈含辛茹苦，生育养育了我们，现在，我们何以感恩，第一是学习，8、、

第二是学习，第三还是学习。不好好学习，我们将有什么颜面面对我们的父辈、祖辈！

七、学科之间一定要平衡；有些同学幼稚地想，将来高考只考部分学科，其他的都无所谓，将来考试过关就行了；或者是我这一科比较弱，就想反正将来我也不选这一门，差就差一点。这些想法将来是要害人的，到高二的时候我们要进行山东省学科测试，如果达不到一定的等级，是没机会参加高考的，如果你不努力，说不定到高二后期有的同学就被宣布与高考无缘；高一丢下很多，高三是要还债的。如果我们现在能够摆正九门学科的关系，将来一定会受益匪浅。

八、态度不仅决定成绩，还决定着我们同学的未来。从期中考试的成绩来看，还

有一些同学视学习为儿戏，还在非常严重地浪费自己的青春和生命，还远远不具备作为一个青年应有的学习态度。伟人讲：天才=百分之99的汗水+百分之1的灵感。我觉得，现在这个公式对我们的同学来说还是有用的，你努力的方向是什么，将决定你会成为什么样的人。所以说，态度，决定命运！明白了这个道理以后，希望同学们从此能端正自己的学习态度，以热情的态度去对待学习，尽自己的努力去完成作为一个中学生应该完成的学业，人常道，人生能有几回搏，此时不搏，更待何时！

同学们，在市场经济快速发展的今天，知识是最宝贵，是我们适应社会的基础，是你成就未来的基石。对此，我们必须有足够的认识。不学无术永远没有立足之地，终难适应社会发展。市场经济越是发展，传统产业越受冲击，利润率越低；那些高附加价的产业，无不是科技含量高、由知识支撑起来的产业。特别是在整个社会靠知识进步，靠技术吃饭，靠专业成长的今天，我们更应好好学习！知识要靠积累，学习永不会错。升入高一级学校深造，就是我们学习新知，谋求发展的最佳途径。我们任何一个同学，都要有这样的雄心和壮志，到高一级学校去，到名牌学府去，求取自己的发展，争取自己更加美好的未来！到那时，学校为你高兴，同学为你喝彩，父母为你叫好

同学们，期中考试只是个加油站，在我们面前还有期末考试，还有人生许多大大小小的考试，任务依然艰巨，道路依旧漫长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我希望我们每个同学通过这次表彰大会之后能够提高认识，能够一步一个脚印，能够珍惜时间，扎扎实实地度过校园生活的每一天；希望每位同学紧跟二中快速发展的潮流，在二中这片知识的沃土上奏响自己华美的生命乐章！期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。关键是我们要从中得到经验和教训。有一位教育家说，如果一个学生把到学校学习的每一天都当作一个节日，每天都微笑着走进课堂，那么，这个学生的学习一定会很好。既然如此，我们何不微笑着去学习，去迎接好成绩的到来呢。考试如同比赛，往后的路上，还有数不清的比赛，同学们，让我们一起努力，一起竞争，在比赛中超越自己！

最后用我的一句名言结束本次期中考试总结会：因为自己还不够优秀，所以就要比别人付出的更多。

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