篇一 :5平明镇第三中心幼儿园课题计划 2

平明镇第三中心幼儿园课题发展计划

20xx.1

一、指导思想:

在新《纲要》的教育理念引领下,树立科学的发展观,以“注重研究、突出重点、解决问题、注重实效”为原则,充分发挥教育科研在课程改革中的先导作用,坚持在科研管理科学化,科研管理网络化,课题管理规范化,课题研究全员化等方面开展好教育科研工作,以“激发教师内在动力、提升教师专业素质、引领教师持续发展”为纽带,进一步调动全体教师投入教科研工作的积极性和主动性,积极开展行之有效的课题研究,力争在研究广度、深度上有新的突破。

二、工作目标

1. 坚持以理论学习为切入点,以课堂教学为主阵地,以反思为着力点,提高课题组成员的专业意识、专业能力与专业水平。

2. 积极进行《农村幼儿园泥塑教学情境的实践与研究》课题的进一步探索与研究,跟进课题结题的时间,在20xx年x月前结题,增强教师对课题研究的理性思考,提升分析、思考、研究、总结的能力。

3. 加强全园教师之间的专业切磋、协调、交流与合作,共同分享经验,互相学习,转变教育方式,最终为幼儿发展服务。

4. 注重研究的过程性资料的积累,为扎实有效地做好课题结题做保障。

5. 以认真的态度对待结题工作,高质量完成结题报告。全程回顾,深刻反思本课题的实施过程,细致地梳理研究过程材料,尽可能全面的总结课题实施以来取得的成果,最大限度地凸现这一课题研究的价值,争取顺利结题。

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篇二 :幼儿园课题研究计划(1)

幼儿园课题研究计划

一、课题名称:《幼儿生源问题初探》

二、问题的提出:本园位置处于孟家沟村,前身为孟家沟小学,地理位置较为优越。幼儿园的性质为公立幼儿园,无论在幼儿教师师资队伍和教学物资等方面都有着得天独厚的优势。但幼儿园的生源现状却不甚如人意,许多家长把孩子送去了相对较远的孟家沟仁和小区里面的私立幼儿园。目前国家正在大力发展幼儿教育,这对我们幼儿园的发展是个很好的机遇,但生源是幼儿园生存发展的根本,在有利的环境下,如何扩大幼儿园的生源,更好的发展我们的幼儿园,提高幼儿园的知名度成了我们当务之急所面临的问题,所以我们选择了这一课题。

三、研究对象:幼儿园全体幼儿及其家长

四、研究时间:20xx年x月-20xx年x月

五、研究方法:以实验研究法为主,观察法、操作法、调查法、谈话法、文献法等方法为辅。

六、研究的目的:

(一)让幼儿认识各种常见的色彩,学习正确的涂色方法,对多种色彩感兴趣。

(二)通过幼儿对周围环境和美术作品的感知,诱发幼儿兴趣,陶冶幼儿情操,开启智力,在获得美感和喜悦的同时激发幼儿的创新精神。

(三)通过“观察—体验—发现—想象—表现—创造”来开展活动,让幼儿观察、游戏、创作等具体实践活动来进行,学习色彩的运用。

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篇三 :县中心幼儿园课题研究工作计划

县中心幼儿园课题研究工作计划

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篇四 :幼儿园早期阅读课题计划

幼儿园中班早期阅读课题计划

一、问题提出:

早期阅读是国内外幼教界关注的热点问题。新《纲要》中首次将早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系,明确地提出:“引导幼儿接触优秀的文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过各种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解,利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。”这就要求教师不断转变认识,提高早期阅读的有效性指导,培养幼儿良好的阅读兴趣和阅读习惯,为幼儿园早期阅读的开展点亮一盏智慧的明灯。

我园家长大部分做生意或打工,无暇顾及幼儿的学习,幼儿在家缺乏阅读的氛围,更谈不上阅读的习惯。根据中班幼儿的实际情况和年龄特点,我们拟定以早期阅读为主线,促进幼儿喜欢看书,喜欢讲述和朗读,喜欢与人交流,并从认知、情感、技能三个维度加以培养。

二、课题研究对象:中段

三、课题研究时间:20##年9月——20##年7月

四、课题成果展示:

1、专题总结  2、相关论文  3、案例或反思  4、活动展示

五、课题组成员:

六、研究目标:

1.较连贯、有序地讲述画面情节,适当创编画面中的角色对话。

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篇五 :幼儿园科研工作计划

科研工作计划

一、指导思想:

坚持教育科研为教育行政决策服务、为提高教师专业化水平服务、为幼儿园自主发展服务的原则与方向,围绕课程改革,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,以人为本,增强教师的科研意识、协作意识、成果意识与创新意识。积极推进我园教科研工作向更高层次发展,更好地为教育与教学改革服务,为学校的自主发展服务,指导教育教学工作,提高教师专业化水平,形成一支具有现代化教育理念和创新精神的教育科研师资队伍。

二、本年度工作目标:

1、建立和完善园内教科研机制,切实做好本园的科研管理工作 。

2、通过培训或讲座的形式,提高教科研在幼儿园教育中的地位和作用,增强教师科研意识及其参与的自觉性,提高师资队伍的教学研究能力和水平。

3、总结和推广已有的教育科研成果,以科研促教改,总结和推广教育科研成果,以科研促教改,注重幼儿园美术创意特色研究项目开发工作,进一步完善我园特色研究,使教育科研成果发挥最大效益。

三、 主要工作及措施

(一)外请内培,提升教师科研水平。

定期外请市、区级教育教学专家来校给教师做专题讲座,为教师提供新理念,促进教师自我反思教学行为。同时,园内加强教科研培训的整合,以园内创意美术的特色课题为载体,每月开展课题引领下的美创项目研究活动,以此落实课题研究的过程,并结合平时的课题常规管理流程,对课题申请书、论文、案例、开题报告、中期汇报、结题报告等的撰写格式进行辅导,以此提升教师的课题文本的撰写质量和开展课题研究的能力。

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篇六 :幼儿园早期阅读课题计划

幼儿园中班早期阅读课题计划

幼儿园早期阅读中有效性指导的探讨

一、问题提出:

早期阅读是国内外幼教界关注的热点问题。早在20世纪80年代,一些发达国家就已经把儿童智力发展的重点转移到阅读能力的培养上。新《纲要》中首次将早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系,明确地提出:“引导幼儿接触优秀的文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过各种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解,利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。”这就要求教师不断转变认识,提高早期阅读的有效性指导,培养幼儿良好的阅读兴趣和阅读习惯,为幼儿园早期阅读的开展再次点亮一盏智慧的明灯。

我园地处城郊,家长大部分做生意或打工,无暇顾及幼儿的学习,幼儿在家缺乏阅读的氛围,更谈不上阅读的习惯。根据小、中、大班幼儿的实际情况和年龄特点,我们拟定以早期阅读为主线,促进幼儿喜欢看书,喜欢讲述和朗读,喜欢与人交流,并从认知、情感、技能三个维度加以培养。

二、课题研究对象:大2、大3、大5、中2、中3、中5、小2、小3、小4、小5班

三、课题研究时间:20##年9月——20##年7月

四、课题成果展示:

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篇七 :“十三五”重点项目-开办幼儿园项目商业计划书

“十三五”重点项目-开办幼儿园项

目商业计划书

编制单位:北京智博睿投资咨询有限公司

商业计划书,英文名称为Business Plan,是公司、企业或项目单位为了达到招商融资和其它发展目标之目的,在经过前期对项目科学地调研、分析、搜集与整理有关资料的基础上,根据一定的格式和内容的具体要求而编辑整理的一个向读者全面展示公司和项目目前状况、未来发展潜力的书面材料。商业计划书是一份全方位的项目计划,其主要意图是递交给投资商,以便于他们能对企业或项目做出评判,从而使企业获得融资。

关联报告:

开办幼儿园项目申请报告

开办幼儿园项目建议书

开办幼儿园项目商业计划书

开办幼儿园项目可行性研究报告

开办幼儿园项目资金申请报告

开办幼儿园项目节能评估报告

开办幼儿园项目行业市场研究报告

开办幼儿园项目投资价值分析报告

开办幼儿园项目投资风险分析报告

开办幼儿园项目行业发展预测分析报告

保密须知

本报告属商业机密,所有权属于****有限公司。其内容和资料仅对已签署投资意向的投资者公开。收到本报告时,接收者了解并同意以下约定:

1、当接收者确认不愿从事本报告所述项目后,必须尽快将本报告完整地交回;

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篇八 :幼儿园课题学习

幼儿园如何进行课题研究?

开题报告的结构

开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。开题报告主要包括以下几个方面:

一、 课题名称

名称要准确、规范。表述要尽量高度概括,要以最简洁的语言表述所要研究的问题和主要内容,从而揭示出课题名称与课题中心论点之间的关系。如“体育教育活动中的心理健康教育”

二、 课题研究的依据、指导思想

课题研究的依据主要包括:国家政策方面的依据、法规方面的依据、教育科学理论依据以及研究对象自身发展规律的实践依据等等。

在阐述理论依据时,注意不要将一些教育教育活动理论进行简单地罗列;而是要结合课题研究的方向,从理论上论述课题立项研究的重要意义和必要性。

课题的实践依据,就是要认真分析所选定的研究课题是否真实地反映了本地区教育教育活动实践中迫切需要解决的问题和现象,是否对本地区或本幼儿园的教育教育活动的改革和发展具有现实和长远的指导意义。

课题研究的指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。

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