八年级语文主题学习计划总结

经过一学期的实践活动，我们初二级部现将活动的总结如实得向各位领导汇报一下：

1、明确主题，严格实施

八年级下学期有六个主题它们分别是：在阳光下奔跑，心灵的音符 ，拥抱自然，俗世画卷，古韵今风，山水人生。为了配合教材。按照教学进度，不能杂乱无章。

2、政策扶持，给予充分的财力物力保障。

学校领导非常关心和支持主题实验的开展情况，除按实验要求出资购买了实验教材外，还对我们试验老师给予各种政策扶持，鼓励和支持实验教师外出学习培训，尊重和采纳实验老师提出的各种有益的意见和建议，并在物力和财力上加大开绿灯。 3、积极进行课堂教学改革

我们实验教师积极进行课堂教学改革，形成自己的教学风格，探索“主题学习”备课模式，设计行之有效的能够发展学生个性的开放性教案。

4、提高了课堂学习效率。

以前用两到三节课完成一篇课文，现在用半节或者是一节课完成一篇课文的教学。

5、通过阅读，学生阅读能力得到飞速提高。

学生能快速地理解文章的主要内容，体会思想感情，领悟表达的一些方法，积累了语言材料。能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定速

度，能边读边思考。结合课文的阅读，学会了精读、略读、浏览，养成了良好的阅读习惯，学习利用阅览室、图书馆网络等查阅资料，培养初步的收集和处理信息的能力。

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20xx年环保局党组理论学习中心组集中学习计划

各股、室、站、大队：

20xx年既是“十一五”收官之年，也是谋划和制订“十二五”规划的关键之年，又是应对国际国内形势复杂变化、保持我国经济平稳较快发展的重要一年，学以致用、学用相长，对做好今年各项生态环保工作具有重要意义。为切实抓好20xx年理论学习，根据市委总体要求，结合本局实际，特制定今年政治理论学习计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻科学发展观，加强政治理论学习，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高思想理论素养和领导决策水平，为加快明光生态环保发展提供坚强的思想政治保证。

二、学习重点

1、以学习贯彻党的十七大精神为主线，深入学习十七届四中全会精神，党的一系列理论创新成果和党的各项路线方针政策。继续深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设等马克思主义中国化的最新成果。深入学习中央、省、市、县委重要会议精神和重大决策部署。

2、深入学习中纪委十七届五次会议精神，切实加强领导干部作风建设，进一步密切党群干群关系，加强党风廉政教育，认真抓好领导干部廉洁自律工作，进一步加强领导干部作风建设。

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市行政服务中心党委（党组）中心组

专题学习计划

20xx年是中央确定在创先争优活动中开展基层组织建设之年，是全国推进行政审批制度改革的攻坚年，也是海门市行政服务中心机构转型、职能强化、地位升级的关键之年。按照中央、省委、南通市委和市委关于今年工作的总体部署和要求，现结合中心实际，就20xx年中心党委（党组）中心组专题学习提出如下安排：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻落实党的十七届六中全会和省、市党代会精神，紧密围绕“服务经济、方便群众”的宗旨，以争创“阳光行政、绿色服务”品牌为目标，进一步牢固树立人人学习、自觉学习、终身学习的理念，不断提高中心全体工作人员的理论水平、科学文化和业务素质，促进学习型、创新型机关的建设，通过学习内强素质，外塑形象，为打造“全省最佳、全国一流”的行政服务平台提供强大的理论支撑、思想动力和智力支持。

二、学习专题

围绕贯彻落实党的十七届六中全会和省、市党代会精神，进一步推动中心党员干部改进工作作风，提高行政服务效能，更好地推进海门服务型政府的建设。

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幼儿教师自我学习计划

在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导精心的培养下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、认真履行好班组长职责，并积极主动的投入工作。

作为一名年轻的班组长，对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。 首先，我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作，统一工作思想、教育的一致，发挥教育的合力。 其次，作为班组长对幼儿的发展充满信心，更要以此来感染班组没每一位老师，并以巨大的热情投身于幼教事业，运用内在的激励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能，让他们都有自尊与自信。 再次，善于接受每个人提供的最好方法，并在工作中不断修正自己的计划、行为，以适应新的需要与新发展。 再次，及时与班组成员，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法，寻求集体智慧的最大化。 最后，深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长配合；根据不同类型的家长的需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。

二、努力提高自己的专业素质。

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五年级语文主题学习实施计划

XX学校

五年级

XXX

一、活动提出和目标

实施新课程改革以来，新的教学理念日益影响着我们的课堂教学，课堂教学结构和教学方式发生了很大的变化。但是，学生阅读量少和教师教学资源不足仍然是困扰语文教学乃至整个学校教育的一个“瓶颈”。目前的语文课堂教学，只注重短期效益而忽视学生的长期积累；只注重知识传授而忽视人文精神；只注重课文的共性分析而忽视个性化的阅读指导。语文课堂缺少生活情趣和学生的感悟体验，造成了课堂的高耗低效，导致了学生对语文学习的冷漠。“主题学习”实验目的是使课堂变得轻松，使语文变得简单，改变学生的学习方式和教师的教学行为，减轻教师的教学负担和学生的学习负担。

“主题学习”实验的总体目标是：运用各种识字方法，提高识字速度，扩大阅读数量，少写字，多读书，读好书，读整本的书。阅读量100万字以上。听说读写综合能力初步形成，语文素养得到普遍提高。

二、主题学习的指导思想：

语文教学改革的知道思想是：营造书香校园，让阅读成为学生的习惯，重视方法指导，教会一本书是初级教师，教好几本书是中级教师，教会学生读书才是高级教师。树立大语文教学观，积极探索利于学生发展的最优化的教学内容、方式、方法。

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20xx－20xx学年第二学期暑期学生

政治理论学习计划

20xx年我们将迎来五四运动91周年，新中国成立61周年，也是我校加强内涵建设重要之年，是贯彻落实中央新疆工作会议精神，学习和实践科学发展观，推进和谐校园建设，促进学校各项事业发展的关键之年。为适应新形势新任务的要求，进一步提高广大团员和青少年学生的政治理论素养，努力开创我校共青团工作新局面，根据县委县政府、县教育局有关精神，结合我校的工作实际，现将20xx年暑期学生政治理论学习安排如下。 一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大会议精神，以落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想为重点，以中央新疆工作会议精神为抓手，着眼于服务和谐校园建设，着眼于服务学校工作大局，着眼于服务青少年成长成才，不断增强广大团员青少年的政治意识、组织意识和模范意识，教育和引领全校青少年学生以实际行动支持我校各项工作的全面推进，努力营造和谐、健康、积极的校园氛围和学习环境，为实现我校各项事业的新发展夯实理论基础，提供思想保障。 二、主要学习内容与时间安排

时间：20xx年x月x日（星期三） 内容：未成年人保护法、

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20xx年稽查大队中心组理论学习计划

为了更好地深入开展六项工程，发挥领导班子 、领导干部模范带头作用，提高领导水平和能力建设。按照总公司中心组理论学习安排，特制定稽查大队中心组理论学习计划 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习、贯彻党的十六届三中、四中全会精神。贯彻学习市委十一届三中全会精神，开展好“保先教育”和“警示教育”活动，以实际行动和正确的理论指导开展企业生产活动和党的建设，以实际行动为振兴东北老工业基地建设，完成企业改革发展的中心任务做出积极的贡献。 二、学习的原则与方法 1、坚持理论联系实际，学用结合、学以致用的原则；坚持围绕中心推动工作的原则；坚持及时准确、讲求实效的原则。把学习同本单位、工作实际结合，要通过学习解决思想上和工作中存在的实际问题。 2、以自学和调研基础上的集中学习研讨为基本形式，采取自学、集中学习等方式开展学习活动 三、学习内容 领导班子和领导干部要在全面准确掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的体系和精神实质上下功夫。始终保持思想上的清醒和科学理论的学习劲头，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。要将经济、政治、科技、法律和管理等方面的知识极其在实践中的新发展、新成果列入学习的范围，努力掌握做好工作所必需的知识。 1、深入学习“三个代表”重要思想及其党建理论，深入学习哲学和社会科学理论，开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共 产 党员先进性教育活动。 2、学习党的十六届三中、四中全会精神，学习振兴东北老工业基地改革、改造政

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班主任培训学习计划

城关一小 教师：史丽

一、指导思想 为进一步提高班级管理水平，努力使自己达到班主任工作的科学化、规范化、专业化，提高德育的实效性，促进学生全面健康和谐的发展。

二、学习目标 争取做一个思想素质好、专业水平高、 ...争取做一个思想素质好、专业水平高、奉献精神强、个性特征明显的优秀班主任。

三、学习时间：

20xx年x月起至20xx年x月止

四、学习内容

1、（班主任工作常规、班主任工作理念下班级管理）

2、（班主任工作职责、新形式下如何做好班主任工作）

3、（如何做好家长学校班主任工作）

4、（班主任家庭教育材料、主题班会课观摩）

5、（班主任工作经验交流、培训测试）培训结束后，、写一篇不少于1000字的学习心得。

五、学习方法

（一）建立个人档案

包括：班主任培训个人学习计划、学习笔记、心得体会、工作总结、演讲稿、案例分析、论文等。

（二）培训方法

培训方法采用学习反思——实践研修——专题研讨——导师引领——课题提升“五步”培训序列。

1、学习反思

①集中学习。参加中心校集中面授和学校校本研修，保证集中学习时间。

②自主学习。根据自己的工作特长和问题，有选择地学习。

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