东官小学20xx年心理健康教育工作计划

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和党的十八大重要思想为指导，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，在学校的教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成小学生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。

二、总体目标：

提高小学生对校园生活的适应能力，培养他们活泼、合群、乐学、自主的健康人格。

三、工作重点

1、建立完善的心理咨询室等硬件设备，建立健全各项制度，完善师生心理咨询辅导及档案资料的收集。

2、通过多种形式的活动，开展学生心理健康教育教学。

3、组织教师学好心理学知识，完善教师队伍，运用所学知识开展心理健康教育。

4、在全校范围内征集心理健康方面的论文，努力申报相关的研究课题。

四、具体措施

1、加强学校心理辅导工作的队伍建设。

通过班主任会议，定期学习心理健康方面的知识，以点带面，全面提高班主任队伍的心理健康教育水平。

2、心理健康教育渗透在班主任工作中，有计划，有活动。

班主任通过日常的思想教育工作、主题队会等，将心理健康教育渗透在其中，全面培养学生健康的心理品质。

…… …… 余下全文

2010学年第二学期经济管理学院心理部

工

作

计

划

心理部 20xx年2月10号

2010第二学期心理部工作计划

辞旧迎新，在牛年的下半年中，我们经管系心理部积极的配合院大学生心理健康室的工作，为进一步加强大学生心理健康教育工作，更有效地为广大学生健康成长、成材努力服务。第一学期我们心理部的工作重点是大学生心理健康调查、新生心理辅导和积极乐观的大学生心理健康知识的宣传，力争提高大学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。本学期我们将在以往开展的系列活动的基础上有所继承和创新，并把培养下届接班人作为工作主线贯穿进活动安排中。每一次的活动都需要我们相应的付出。既然付出了，我们就要收到活动的真正效果—让广大同学从活动中切实获益，而不仅仅停留在自娱自乐的层面上。 第二学期的工作计划主要有以下几点：

一、培养干事向干部转变的的素质

上学期我们为干事提供一个发挥自身价值的舞台，让他们在实践中锻炼自我，熟悉学生会的工作、生活和学习。在新的学期我们将以如下措施，培养干事向干部转变所应具备的能力。

…… …… 余下全文

心理健康部工作计划

心理健康部门作为礼仪部的一个重要组成部分，它主要负责了解大学生的心理素质，普及心理健康基础知识，树立心理健康意识，让同学们了解简单心理调节，认识心理异常现象，以及掌握心理保健常识，提高同学们的社会适应能力和心理调试能力，预防和减少大学生的心理问题和身心疾病，心理健康部门是大学生适应大学生活必不可少的一个组织。现拟订本学期的工作计划：

一·积极宣传与传达院心理健康服务中心的信息，以最高的效率向同学们提供心理健康方面的知识。

二·及时的同各班的心理委员沟通，并定期召开心理委员交流会，以便更好的了解同学们的心理健康情况。

三·同时，及时的向院心理健康服务中心汇报工作。 四·积极开展心理健康方面的活动：

1. 开展专题讲座

让同学在教师剖析一个又一个案例中，获取知识，调节自我心理；

2. 心理健康电影展播

面向全院学生播放具有教育意义的心理健康电影；

3. 心理健康知识竞赛

以走访寝室的形式开展，向同学们提出一些关于心里健康的问题，回答正确并可以得到一些小礼品作为奖励；

4. 组织心理委员与同学进行沟通

可以通过集体活动的形式。以此更好的了解同学的心理健康情况。

…… …… 余下全文

心理咨询室工作计划

当今小学生的心理健康正越来越受到人们的关注，小学生年龄小，学习、生活上碰到的困惑，有时无法自行解决，长期如此会产生心理上的障碍。此时确实需要教师的及时引导、帮助，我们学校心理咨询室正是为解决学生的心理问题服务的，为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素质教育服务，特制订如下工作计划：

一、指导思想

以学校的工作计划、德育计划为指导，通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展，达到“助人自助”的教育效果。

二、辅导目标：

1．通过多种形式的宣传，让学生正确认识和对待心理辅导，普及心理辅导工作。

2．密切与班主任的联系，更好地与德育工作相辅相成。

3．认真细致地做好疏导和跟踪辅导工作，力求在个案上有所突破。

4．采用科学的管理手段，使辅导工作更加规范。

三、辅导宗旨：倾听你的心声 诉说你的烦恼

四、辅导形式：个别辅导、团体辅导、家庭辅导

五、辅导计划：

（一）常规工作：

1．综合运用多种辅导形式，以个别辅导和团体辅导为主，以点带面。

2．值班与预约相结合。辅导教师固定值班，主要安排与个别学生见面辅导活动，其他时间的辅导，主要通过提前预约。

…… …… 余下全文

湖北理工学院学生会心理健康部

心理健康部9月份工作计划

天气渐寒，暑假已经结束，伴随着新生陆续到来，告别了2个月的暑假生活之后，本部门的工作也即将进入紧张忙碌的状态。下面我就将就本部门9月份的工作安排做一个简单介绍。

一、 迎新工作的开展

9月份初，新生报到时间，我们将积极配合心教中心和团委安排给我们的工作，在司机休息处负责各学院车辆的有序、安全运行。新生秩序报道这段期间的正常秩序离不开每个岗位的辛勤工作，而我们也必定会坚守岗位，做好自己分内的工作。

二、 招新工作的开展

众所周知，9月份的一个重点工作就是各部门的招新工作，一个部门的持续健康发展离不开新鲜血液的注入，故迎新工作也成了每年工作的重中之重。在团委的安排下，本部门也会在军训期间有条不紊的开展新生报名、面试等工作，争取为部门招纳更多的人才。

以上就是本部门9月份的主要工作，在开学的第一个月里，我们也定会一如既往的投入热情，争取把工作做得更好。

三、做好心理危机干预工作

秋季开学初是大学生心理危机的高发期，各教学院要高度重视学生的心理健康，重点做好12类人群的排查及心理危机干预工作，同时积极关注新生的心理健康动态，做好防御和疏导，并根据工作需要及时与心理健康教育中心联系。

…… …… 余下全文

心理协会工作计划

时间真的过的很快，转眼一学期就已经过去了。上学期心理协会指导老师和学姐们的带领下，在本院学生会心理部的大力支持下，取得了较好的成绩，但也存在很多不足。这学期我们将更加努力，扬长避短，争取把社团建设得更好。现将本学期的工作安排如下：

一、日常活动

1.例会。心理协会的每位会员每周二下午五点开一次例会。无特殊情况的都需参加。

2.发挥协会各部门的作用，我外联部将会积极配合各部门的工作。

二、特色活动（视情况决定是否举办）

1.三八节系列活动：

（1）女性心理健康知识讲座

（2）女性心理健康知识趣味竞赛（包括心理游戏）

2.四月下旬开展模拟招聘活动。

3.五月“我爱我 ”（5月25日）心理健康活动周系列精品活动

（1）在体师生中开展以“关爱心灵，珍惜生命”为主题的心理危机援助工作宣传。

（2）在学校开展以“自尊、自爱、自强、自立”为主题的演讲比赛。

（3） 到校外公众场合如广场、大型社区或敬老院、孤儿院

等进行探访等活动。

三：学院活动

在新的学期里，我们将积极的响应学院的号召，服从领导的安排。配合好所展开的每一次心理活动

心理健康协会是以普及心理保健知识，促进人格发展，提高心理素质，激发自身潜力为宗旨的学生社团。我们将继续发扬这一理念，提高自身，服务同学！

…… …… 余下全文

河北大学临床医学院心理健康与发展协会

前言

为了能更好的服务于我院广大师生们，丰富校园文化活动，引导我院同学更健康的发展，展现更年轻的个性风范，我院心协将在配合心理健康咨询中心，校心协举办富有心协特色的一系列活动的同时，开展自己的特色活动。相信在本学期，我们在院老师的悉心指导下，以及全院同学的支持下，一定能把协会建设发展地更好。我们也将一如既往地为同学们组织、提供更好的活动，努力为同学们服务，坚持我们不变的口号：“关爱心理 维护健康 自助助人 携手成长 服务他人 奉献社会 全面发展 共创和谐”！

新的学年新的开始。心理健康与发展协会的全体成员，将在领导和老师的帮助支持下，尽心尽职作好每一件事，努力为同学们营造一个良好的学习生活氛围，同时在不断的实践过程中总结经验教训，使之成为一个朝气蓬勃、团结合作、战斗力极强的团队。

河北大学临床医学院心理健康与发展协会

活动计划

9月:

一、全面做好接新生工作 、迎新活动 、心理健康与发展协会各部门成员纳新。今年心协活动适当缩减，拟定招收新生减少至5到7人。其中话剧组织部招收4人左右，媒体实践部招收2人左右。

二、发展特色荣誉会员制度，为扩大心理健康与发展协会在学院和学校的影响力，更好的开展心理排危工作，我院心协特决定将一批品行端正，作风淳朴、思想心理积极健康的优秀学生聘为我组织荣誉会员。荣誉会员享有心协干事干部选举权和被选举权以外的所有权限，包括参与心理协会发展规划、共同学习探讨媒体实践技术、参加院校级比赛和讲座等。另外，关注心理协会公众微信平台后可参与每月抽奖送礼活动。

…… …… 余下全文

2014-2015学年第一学期

心理健康教育工作计划

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。中学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题，在这种情形下，开展中学心理健康教育，不仅是社会和时代发展的需要，是对传统学校教育的重要补充，也是学生全面发展、实施素质教育的需要。提高高中生心理素质，培养高中生健全人格，具有十分重要的价值和意义。

一、指导思想

1、对全体学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

2、对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理访谈和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。

3、以面向全体学生为主，个别辅导为辅，配合班主任让心理健康教育真正渗入课堂，注重活动体验和心灵感悟，追求“教学无痕”的最高意境和“润物细无声”的教育效果。

…… …… 余下全文