20xx年x月x日晚,我班全体学生参加了《学生手册》考试,大家都积极备考,认真答题。考试内容包括大学生行为规范、校规校纪、学分综合测评办法、奖助学金实施办法等在校学生学习生活的基本知识。进行《学生手册》考试的目的是为了促进学生了解学校规章制度,另外,通过考试也能够促使大家遵守学校的规章制度,明确自身的权利及义务。现将本次考试具体情况总结如下:
一.考前工作:
1.为确保考试顺利进行,班委积极组织考前准备工作,创造了良好的考试氛围,
2.组织全班学习《学生手册》
二.考试成效:
本次考试圆满结束,通过阅卷结果可知, 90分以上者占班级总人数的90%左右,80分到90分的学生只占班级总人数的10%左右,无不合格学生。 总之,本次考试经精心组织,严格实施,考试顺利有序,存在的一些细节不足,需要我们认真总结和改进。通过考试,使我班学生进一步了解了学校的各项规章制度,为以后学习生活步入正轨起到了很好的指引作用。
10汉语言文学班
二〇20xx年x月二十八日
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文期中考试总结
半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕,我们也迎来了期中考试,但无论考得是好还是不好,都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。
这次语文考试考得还不错,古诗默写和课内文言文没有扣分,这与平时认真扎实地学习是分不开的。课外文言文总体来说做得还不错,字词解释和句子翻译都没有出错,但是最后一题,写出本文告诉人们的道理扣了一分,失分在于没有全面地理解,少了一点,也让我意识到,在将来的学习中,还要多看课外书,加强自己的理解能力。课内阅读考得是《最后一课》,这篇课文我前一天并没大复习,刚开始拿到试卷的时候,有一些慌张,但当我答题时,自己还是总很多题记得老师上课是怎么讲的,所以一共扣了一分,是对人物的心理描写的作用理解得不够全面,由此看来,学习语文的关键并不在于背了多少答案,而在于要真正理解课文,理解老师讲的每一个内容,这样无论相隔多久都可以做得出来。课外阅读考的是一篇议论文,虽然接触议论文的时间并不长,但是这次考试中我没有扣分,关键在于我用老师上课讲的方法,理清文章的写作思路、结构和中心论点,只要抓住这些,答题就可谓是小菜一碟。最后是作文,扣了三分,在今后的学习中,还是要多留意生活中发生的点点滴滴的小事,并多读课外书,才会写出好的文章。
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班级姓名
认真总结过去,共创美好未来。为了保证取得优异成绩,我们要落实“独立、规范、细心、准确、快速”的应考方针,重视考后反思,认真总结经验,争取下次的较大进步。
一、班级名次学科名次学科总分(客观分主观分)
二、认真反思过去
1.成功之处:
2.失分原因:1)思想重视程度、应考心理:
2)答题速度与时间分配
3)审题
4)做题的规范性
5)基础知识
6)阅读能力
7)卷面、书写
8)其他疏忽
3.吸取的教训:
4.是否达到预定目标?
5.平时哪些方面做的不够好?
6.今后的学习计划与目标
7.考后反思
8.错题整理(或知识归纳与积累)每道错题都要注明出错原因:(整理到错题本上)
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
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九月份会服人员“大练兵”总结报告
为了提高接待人员素质,提升接待水平,做好服务工作,我们在9月份“大练兵”月对会服人员进行了一系列的培训和考试,由于事先对会服人员的培训工作制定了详细的培训计划,再加上培训期间领导的关心和会服人员积极的配合,培训工作取得了良好的效果。
为了使培训达到很好的效果,结合会服人员的实际情况和工作性质,我们分阶段进行了相关的培训工作,采取理论加实践的培训方式,力争在最短的时间使会服人员学到较多的知识,为提升接待水平打下坚实的基础。取得了不错的效果,现做汇报如下:
一、培训内容
针对会服人员的应掌握的各种技能和在工作中存在的问题,我们主要对摆台、音响和打席签进行了培训和考核。对会议室和接待室的摆台台型进行了商讨,针对会议分级规定了不同的台型,找到最合适和舒适的角度和距离,重新做了规范。在培训当中理论加实操进行学习,一边看图学理论,一边练习找错误,这样能更快更好的掌握摆台规范。
我们在实操中要求大家不仅每个台型要规范,就算多个人一起摆台,也要整齐划一,整个台型看起来横竖都要成一直线。在摆台实践中学会配合和团队协作。这样不仅可以提高工作效率,也可以提升协作能力。
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20xx年度考核个人工作总结
年度考核个人总结
一年来,在部领导的关心和指导下,通过努力,自身的政治素质、业务水平和工作能力都得到了很大的提高,现将20xx年的工作情况总结如下:
一、坚持学习,不断提高政治素养。
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,进一步增强责任感、使命感,牢固树立共产主义理想信念。
二、勤于实践,不断提高业务能力。
根据工作需要,认真学习公务员法及相关政策规章,于实践中向老同志学习,积累工作经验和改进工作方法,做到融会贯通,学以致用。
三、积极主动,扎实做好本职工作。
端正态度,不推诿、不叫累,无论什么工作,都力求做到准确无误。分清轻重缓急,合理安排,保质保量的完成领导交办的各项工作。
今后我会一如既往的踏实工作,时时处处严格要求自己,自觉维护良好的干部形象,尽职尽责地完成各项任务。
………………………………………………………………………… 在过去的工作中,在部领导的正确指引和同事们的关心和帮助下,较好的完成了职责之内的工作目标和各项任务。经过领导和同事的传帮带,我对组织工作有了更为深刻的认识,对处室内的相关业务能够更加熟练的掌握,同时是在思想政治素养和理论水平上也取得了较大的进步,这些为我进一步做好职责工作,争当一名优秀的共产党员打下良好的基础。作为一名党员和一名组工干部,我始终保持着清醒的自我认知:
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10汉语言文学班《学生手册》考试总结
20xx年9月25日晚,我班全体学生参加了《学生手册》考试,,大家都积极备考,认真答题。考试内容包括大学生行为规范、校规校纪、学分综合测评办法、奖助学金实施办法等在校学生学习生活的基本知识。进行《学生手册》考试的目的是为了促进学生了解学校规章制度,另外,通过考试也能够促使大家遵守学校的规章制度,明确自身的权利及义务。现将本次考试具体情况总结如下:
一.考前工作:
1.为确保考试顺利进行,班委积极组织考前准备工作,创造了良好的考试氛围,
2.组织全班学习《学生手册》
二.考试成效:
本次考试圆满结束,通过阅卷结果可知, 90分以上者占班级总人数的90%左右,80分到90分的学生只占班级总人数的10%左右,无不合格学生。 总之,本次考试经精心组织,严格实施,考试顺利有序,存在的一些细节不足,需要我们认真总结和改进。通过考试,使我班学生进一步了解了学校的各项规章制度,为以后学习生活步入正轨起到了很好的指引作用。
10汉语言文学班
二〇一一年九月二十八日
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考试总结作文
考试总结作文(一)
期中考试结束了,这次考试虽然比中考有些进步,但离我想考的成绩还相差甚远,我认真分析了原因:
在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。
临阵磨枪,突击生物跟地理,平时不善于积累。
复习没有重点。
主要拉分的是地理。其实,地理一直是我这五科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视地理学习。
相比之下英语算是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己满意,虽然考的分数在班里算高的,但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为英语没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,英语既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到数学,我认为我比以前认真了,解题的方法也基本掌握了些,以后在这方面还应加强。在物理的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。
努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!
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文期中考试总结
半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕,我们也迎来了期中考试,但无论考得是好还是不好,都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。
这次语文考试考得还不错,古诗默写和课内文言文没有扣分,这与平时认真扎实地学习是分不开的。课外文言文总体来说做得还不错,字词解释和句子翻译都没有出错,但是最后一题,写出本文告诉人们的道理扣了一分,失分在于没有全面地理解,少了一点,也让我意识到,在将来的学习中,还要多看课外书,加强自己的理解能力。课内阅读考得是《最后一课》,这篇课文我前一天并没大复习,刚开始拿到试卷的时候,有一些慌张,但当我答题时,自己还是总很多题记得老师上课是怎么讲的,所以一共扣了一分,是对人物的心理描写的作用理解得不够全面,由此看来,学习语文的关键并不在于背了多少答案,而在于要真正理解课文,理解老师讲的每一个内容,这样无论相隔多久都可以做得出来。课外阅读考的是一篇议论文,虽然接触议论文的时间并不长,但是这次考试中我没有扣分,关键在于我用老师上课讲的方法,理清文章的写作思路、结构和中心论点,只要抓住这些,答题就可谓是小菜一碟。最后是作文,扣了三分,在今后的学习中,还是要多留意生活中发生的点点滴滴的小事,并多读课外书,才会写出好的文章。
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