张侯小学
2009学年环保活动小组计划
一、活动主题：科学节约用水
二、开展时间：2009学年
三、活动范围：学校校园和学校周边商店
四、参与人数：一至六年级全体学生
五、主导思想：
小学生作为祖国的未来，我们要培养学生节约的意识，养成节约的习惯。让他们主动参与到节约的活动中来，让他们作为研究节约的主体，认识节约必要性，探究节约的科学方法。同时利用小学生这个群体的特殊性的优势，让小学生作为的宣传的主体，向社会宣传，不仅能培养学生的社会活动能力，同时也能节约的意识更深入人心。
六、活动组织：
组长：孙志强
副组长：温照勇
组员：各班班主任
七、活动内容和目的
1．通过实践活动、社会调查等形式了解人们生活用水量的一般数据和科学节约用水量的数据，让大家感知节约用水的空间。
2．寻找生活中浪费水资源的案例，研究这些案例，并
用录像、文字、图画、动画等形式记录这些案例并附上反面的节约用水的案例，形成一定的宣传资料。
3．引导学生探究一些节约用水的科学的方法。
4．宣传：
（1）小组向全校学生宣传：利用小组搜集的节约用水的资料、录像、图画的素材通过一定形式通过向全校学生宣传节约用水。并组织全校学生通过作文、漫画、节水金点子等形式参与到这个活动中来。（这样的活动摆脱教师向学生宣传的模式，而用伙伴向活动宣传的模式相信更利于学生接受。
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家庭节水计划
水同空气、阳光一样，在我们的生命中，是无法替代的。虽然地球70％以上的面积为水覆盖，但是我们能够取得并使用的不到总水量的0.26%。在中国，人均占水量只有2400立方米，是世界平均值的四分之一，因而被列为13个人均占水量最贫乏的国家之一。在我国的600多个县级以上市中，有300多个缺水，如不立即采取措施，中国即将面临严重的淡水危机。
尤其是云南，很多地方都缺水，易门县遭遇了连续三年干旱少雨，旱情严重，许多庄稼因干旱而绝收，水库库容量减少，甚至枯竭，人们的生产、生活用水受到了严重威胁。作为一名身在旱情严重地区的小学生，有责任、有义务从自己做起，并动员大家积极行动起来，节约用水。
以下是我收集的一些“生活中的节水小窍门”，希望大家能够从点滴做起，共同参与，为扭转缺水的现状而努力。
一、厨房用水
1 清洗炊具、餐具时，如果油污过重，可以先用纸擦去油污，然后进行冲洗。
2 用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷，可以去油，节省用水量和洗洁精的污染。
3 洗污垢或油垢多的地方，可以先用用过的茶叶包（冲过并烤干）沾点熟油涂抹脏处，然后再用带洗涤剂的抹布擦拭，轻松去污。 4 清洗蔬菜时，不要在水龙头下直接进行清洗，尽量放入到盛水
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“环保护绿行动，从节约一滴水开始”系列活动计划
一、活动意义
水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力，我们必须增强水的危机意识，珍惜水，节约水，保护水资源。我市是极度缺乏水资源的城市，引导全校师生节水，爱绿是我校刻不容缓的责任和义务，客观上不仅能减少学校的水电开支，提高办学效率，在主观上它能培养全体师生员工的节约意识，形成良好的节约习惯，从而带动家庭和周边人群注重节约，从而达到自己受益、单位受益、社会受益。开展“环保护绿行动，从节约一滴水开始”活动，是节约资源的需要；是构建社会主义和谐社会的需要；是养成良好生活习惯的需要；是学校生存和发展的需要。
二、活动目标
通过活动的开展，使全校树立资源节约型和环境友好型的办学理念，增强师生员工节水（节约）意识，建立节水（节约）的长效机制，提高资源利用率和办学效益。
三、活动步骤
1、宣传教育：积极开展节水宣传教育，在校园内举办专栏，发起倡议，印制节水公约，张贴宣传标语。在各教学楼、学生公寓的卫生间、茶炉房及校内其他公共用水处设置节水标志。引导人人参与节约用水，保护水资源，切实把节水校园的创建工作落到实处。
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小协镇中心小学“节约用水” 活动计划
一、选题背景
经济频道推出的“全民节约，共同行动”大型主题宣传活动，获得了广泛的共识。建设节约型社会，每一个公民都有义不容辞的责任，要从我做起，从自家做起，从点滴做起。普及节能知识，推广节能技术，曝光严重的浪费现象，在全社会形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚，把节约变成每一个人的自觉行动。使建设节约型社会的宣传推向新的高潮。可见节约将成为我们这个社会一个重要的主题。在这样的背景下，小学生作为祖国的未来，我们要抓住这样的锲机，培养学生节约的意识，养成节约的习惯。当然随着教育理论的发展我们知道学生意识的培养，习惯的养成，不能再用宣传、灌输的方式。而必须要发挥学生的主体意识，让他们主动参与到节约的活动中来，让他们作为研究节约的主体，认识节约必要性，探究节约的科学方法。必会起到事半功倍的效果。同时利用小学生这个群体的特殊性的优势，让小学生作为的宣传的主体，向社会宣传，不仅能培养学生的社会活动能力，同时也能使节约的意识更深入人心。 “节约用水”比较贴近学生的生活，而且在人们生活中确确实实得普遍存在一些水资源浪费的事情。所以我选择这个点作为突破口，和学生一起去研究节水、宣传节水。
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节水计划
为积极响应县委下达的节水文件精神，更好的做好节水工作，我局“培养意识，严格管理”为首要原则，围绕我公司节水总体目标，结合我局实际情况，特制订如下工作计划。
一、定期对我局内用水情况进行小结，继续推进有效地节水措施，对不完善的地方要改进，对疏忽的地方要强化管理，为以后节能工作更好的开展提供可靠的依据。
二. 为了更好的落实各类节水措施、特成立节水工作领导小组，落实检查节水工作开展情况，并进行指导监督，以全面完善、推进节水管理工作迈上新的台阶。
三、修订节水管理制度。为了使节水工作真正落到实处，根据我局的实际情况，进一步修订各类节水管理办法，对其进行梳理，是节水工作更符合我局实际情况，确保节水措施执行到位。
四、制作节水宣传标语、横幅，在局内张贴、悬挂，为节水工作开展创造良好的氛围。同时在局内宣传栏，开辟节水专题栏，做好舆论宣传的节水导向工作。
五、抓好节水检查和监控。通过限制用水等方法严格落实节水措施。加强可用资源重复利用。
六、根据文件精神要求，利用空余时间，组织职工进行学习、讨论，不断强化职工的节水意识。
七、加强职工学习，并鼓励广大职工利用自己的聪明才智为我公司节水工作献计献策，结合我局特点，对节水工作提出合理化建议。
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20##年节约用水，珍惜生存环境活动策划书
一、活动背景
20##年3月22日是第19个世界节水日。水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型中学。节水行动从我做起，永不止步！
二、活动目的
以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，确保水资源的可持续发展，逐步提升人们节约用水的意识，加深人们珍惜水资源的观念。通过这次的宣传活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。
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《节约用水 珍惜水资源》综合实践活动课方案 公园路中学七年级七班、八班
指导教师：苏延清
一、活动设计背景
水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，因此节约用水是我们每个同学义不容辞的责任。
为了加强同学们对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，我们七年级（7）班、（8）班全体同学开展了“节约用水，珍惜水资源”的综合实践活动。同学们在调查、讨论的过程中不但知道了生活中水的污染、水浪费是多么严重，水资源是多么的匮乏，而且也明白了珍惜身边的每一滴水的重要性
二、活动目的
1．了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。初步形成节约用水的意识。
2．教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。
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节约用水方案
为了加强院大楼用水管理，切实开展好节约用水工作，提高水资源使用效率，创建节水型办公大楼，制造本方案。
一、指导思想
牢固树立和落实科学发展观,以提高水资源利用效率和效益为目的,转变用水观念,建立人人参与的节水型办公大楼管理体系,实现水资源可持续利用,为加快经济发展,构建和谐福清提供可靠的水资源保障。
二、工作目标
坚持“依法管水，科学用水，严格节水管理，促进节约用水”的原则，动员全体干部职工参与节水活动，大力营造节约用水氛围，增强节水意识，提升用水管理水平。
三、工作内容和重点
1、加大宣传力度，营造浓厚氛围，把“珍惜水，节约水”变成每个人的自觉行动。
2、利用公司自建网站、专栏、标语等，大力宣传做好节约水工作的重要意义。
3、开启“我为大楼节约一滴水”活动，使节水宣传教育变为公司员工的实际行动。
4、明确专人负责对大楼内供水设施进行巡视检查，保证大楼正常用水，对发现的问题要及时采取措施解决，严禁跑、冒、滴、漏水等现象发生。
5、建立科学合理的节水指标体系，提高科学用水率。
6、大楼供水系统统一管理，任何人不得私自改造、安装、搭接供水管道。
7、树立主人翁意识，爱护用水设施，节约用水，对违反规定、破坏用水设施和造成用水浪费的给予相应处罚。
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