篇一 :护士长培训计划

护士长培训计划

护士长在医院工作中发挥着举足轻重的作用,做好选拔、培养护士长工作,直接关系到医院护理总体目标与任务的实现,关系到护理专业的发展,为提高我院护士长护理管理水平,护理部积极引入现代护理管理理念,注重培养护士长具有条理化工作习惯和和善于观察和发现问题的能力,从“word hard(努和工作)”到“word smart(聪明的工作)”

一、科护士长、护士长培训总目村标

1、培养一支讲学习、讲奉献、重科学、求上进、全心全意为病人服务的高素质护理管理队伍。

2、熟练掌握护理管理的基本理论和护理专业知识,能对护理工作中的各项要素,如人员、技术、设备、信息等进行科学的计划、组织、控制、协调,使护理系统达到最优运转,为患者提供最优质的护理服务。

3、熟练掌握各项医院管理政策并具有较好的执行和贯彻能力。

4、掌握卫生行政部门制定的护理质量检查标准,能熟练运用护理质量管理理论、技能和方法提高护理工作质量。

5、积极组织护理学科学技术研究,不断完善护理理论、临床技术体系,促进护理学的发展。

二、科护士长培训计划

(一)科护士长培训目标

1、具有现代化的护理管理理论和护理管理能力,包括护理行政管理、业务管理、教育管理。

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篇二 :20xx护理人员培训计划

2014护理人员培训计划

为不断提高我院护理人员业务素质,进一步提高护理质量,根据我院实际情况,特制定此培训计划:

一、三基培训及考核:

总目标:护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。

1、培训和考核对象:45岁以下护理人员

2、三基理论基础知识培训及考核

由科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。内容以护理基础知识为主,具体安排如下:

(1)时间:每周安排一次科内业务学习

(2)主讲人:各科护士长或有讲课能力的护士。

(3)内 容 :继续教育计划

(4)地 点:各科室

(5)参加人员:全体科内护理人员

(6)考核方法:每月进行一次三基理论考试

3、三基技能培训及考核

时间:每季度进行考核,根据护理部统一安排

方法 :首先组织科内护理骨干进行培训,合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。

二、各级护理人员培训计划:

对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求

(一)第1年新护士的培训

1、培训目标:

(1)做好岗前教育,教导爱岗敬业

(2)抓好“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。

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篇三 :护士长管理知识培训班培训计划

护士长管理知识培训班培训计划

为了加强护士长队伍建设,提高全院护士长科学管理的意识,增强科学管理的能力,促进医院的规范化管理,同时也帮助新竞聘上岗的护士长尽快适应护士长的角色,实现从一名优秀护士到护理管理者的转变、更新观念,推动我院的护理工作更上一个新台阶,为促进医院的科学发展奠定基础。护理部拟定于每年年初进行系列护理管理知识和管理经验的培训讲座。为不影响临床工作,采取间断培训的方式进行。

一、参加对象  全体护士长。欢迎护理骨干参加

二、培训目标 

1.   全面推进护理管理的科学化、规范化、系统化、人性化

2.   自省自身差距,规范自身行为;

3.   明确工作重点,找准管理方法,理清工作思路;

4.   共享学习资源,力争共同进步。

三、培训内容

(一)外院护理专家讲课

(二)护理管理知识讲座

1.   病人安全管理

2.   护理质量管理与质量持续改进

3.   护理质量标准解读

4.   护理教学与培训

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篇四 :护士长培训计划

护士长培训计划

(一)培训目标

1、具有全面的专科理论知识,能熟练地掌握本专业技术操作,处理较复杂的专业技术问题。

2、掌握本专业临床新进展、新业务并能在临床实践中应用。

3、具有较强护理管理能力及带教临床实习生的工作能力。

4、具有指导和组织本专业开展护理科研能力,具有指导和培养下一级护理人员工作和学习的能力。

5、学习一门外语,了解国内外护理现状和发展趋势。

6、具备边缘学科知识,如经济学、统计学、法律学、心理学等。

7、具备一定的现代化护理管理能力。

(二)培训方法

1、每年参加护士长岗位培训。

2、参与临床护理管理、护理教学、护理科研课题的设计与研究工作。

3、选送部分护士长到省级以上医院进修学习。

4、每年参加一次以上国家级或市级继续教育培训活动。

5、护理部举办一期《护士长管理培训班》。

6、加强见习护士长管理知识和专科知识培训,安排资深护士长进行一对一临床带教。

7、晋升主管护师的护士长进行ICU轮转学习。

(三)考核方法

1、完成基础护理理论考试每年≥1次,操作考试≥1次,成绩达标。

2、承担院内、科室内教学工作,至少每年3学时临床教学工作如讲课、查房、示教等。

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篇五 :20xx护士分层级培训计划

护理人员分层次培训计划

    为了帮助护理人员适应组织内外环境的变化、满足市场人才竞争和护士自身发展的需要、使护士在知识、技能、能力和态度等方面得到提高,保证护理人员有能力按照工作岗位要求的标准完成所承担的工作和任务。

    一、指导思想:

    培训是医院创造护士群体智力资本的重要途径,可以使护理人员具有不断学习的能力,学会在工作环境中知识共享,并运用所掌握的知识和技能优化护理服务过程。通过培训,是护理人员在工作数量上和工作质量上得以提高。使护理服务工作得到不断改善,是服务成本消耗不断降低。

    二、培训目标:

    1、帮助护理人员掌握工作所需要的基本方法。

    2、帮助新上岗的护理人员尽快进入所承担的工作角色,使护理工作更富有成效。

    3、帮助护理人员了解组织和护理工作宗旨、价值观和发展目标。

    4、改善护理人员的工作态度,强化护理人员的职业素质。

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篇六 :护士长培训计划

护士长培训计划

一.对各级护理人员”三基三严”培训的内容与安排

1、护理技术操作训练与培训

(1)、每月进行一次技术操作的训练;

(2)、每半年进行技术操作考核一次;

(3)、各科由护士长主持每周考核一项操作。

做到基本技能及技术操作人人熟练掌握,人人过关。

2、基础理论知识、专科护理常规培训

(1)每月组织全院护理人员业务学习一次 .

(2) 各科每周组织护理业务查房。

(3)、各科每周2次护理业务知识提问。

(4)每半年组织基础理论考试一次.

3、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案专科理论知识\院内感染知识等。是每个护士都能熟练掌握并认真落实

4\送出在职人员到上级医院进修或短期培训在职人员,参加省市各级短训班.

5\提高护理文件的书写质量,组织护士长不定期进行护理文件互查活动,进一步提高护理表格书写质量,每半年进行一次护理记录书写的培训.

三、对各级各类护理人员”三基三严”培训的要求

(一)考证后第1年的培训

1.培训目标:第一年工作为转正时间,因此一年内要巩固其专业思想,抓好“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。工作中要求了解各种工作职责与程序,熟练掌握基础护理操作技术,了解专科护理理论与技能。

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篇七 :护理管理人员培训计划

护理管理人员培训计划

为加强护理管理,提高护理管理水平,提升护士长的综合管理能力,为医院打造一支高素质的护理管理队伍,特定出以下培训计划:

一、护士长以上的管理人员,每人必须参加四川省护理学会举办的《护理管理人员岗位培训班》学习,并获得结业证书。对参加过《护理管理人员岗位培训班》的护士长3—5年后要进行重新培训,更新护理管理知识,及时了解国际、国内的护理发展,不断更新管理理念和管理方式,提高护理管理人员的管理水平,使护理管理步入科学化管理。

二、对新上岗的护士长进行岗前培训教育,尽快适应护士长角色的转换,实理从一名优秀护士到护理管理者的转变,掌握病区护理管理的重点,学习与医生、护士、病人等的沟通技巧,让新护士长既有工作动力也有压力,努力带好自己的团队。

三、尽量提供护士长每年参加一次外出学习本专科新进展、新理论学习,了解护理新理论、新信息,了解专科的发展,指导本科的临床护理工作,不断改进护理质量,回院进行全院讲课,让全院护士了解护理发展的信息,不断改进护理工作,提高护理质量。

四、根据需要参加专科护士的培训,提高专科护理技能,带领护理团队提升本科室专科护理技能,提高护理质量。

五、鼓励年轻护理管理人员参加各种形式的学历教育,如自考、分段学习等达到护理本科学历,提高护理管理人员的整体素质。

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篇八 :20xx年护理人员培训计划

20##年手术室护理人员培训计划

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