团山中学20xx年八年级
地理复习计划
一、指导思想
新形势下的初中地理总复习，必须更新理念，以新的思路和新的方法迎接新的挑战，八年级的地理复习，时间紧，任务重，内容多，因此合理安排复习时间，科学设计复习计划，精心选择复习试题，努力提高复习效率非常关键。以荆州市的中考学科说明为方针，以市教研室地理中考意见为指导，以学生取得优异成绩为目的，组织开展集体备课，统一教学和复习。
二、中考目标
在中考中成绩争取进先。
三、复习要求
1、注重知识梳理，突出主干形成网络，培养学生科学的地理思维能力。
2、强化地图教学，提高学生图文转换能力。
3、关注生活，关注热点，培养学生理论联系实际的能力。
4、指导学生答题，重视学生考试技能的培养。
四、具体措施
1、以课本为主，构建知识结构，精讲重点难点。
2、以专题形式对世界地理、中国地理的教材内容进行整合，构建完整的知识体系。
3、通过模拟题实战的强化训练，发现问题及时指导。
五、复习时间安排
第一阶段：三月——四月中旬
立足课本，夯实基础。
第二阶段：四月中旬——五月中旬
专题复习，讲练结合。
专题一：地球、地图。
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2015届高三地理复习计划
一、指导思想
以考试大纲，考试说明为依据，联系我校学生的实际情况，充分发挥学生潜能，学生非智力因素，调动学生学习积极性，夯实基础，通过综合训练，培养学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应新的高考形式和要求。
二、学科目标
1、夯实基础，重视能力
2、图文转换，提取信息
3、注重整合，突出人文
4、联系实际，灵活运用
三、工作计划
1、第一轮复习（20xx年8月中旬—20xx年1月上旬）
完成世界地理、中国地理复习;选修（三）和选修（六）的复习
2、第二轮复习（20xx年1月—4月中旬）
专题复习
3、第三轮复习（20xx年4月中旬—5月底）
综合模拟训练、查缺补漏
四、具体内容
（一）一轮复习目标：注重基础知识的梳理和巩固，学科基础能力过关
1、要求：
（1）确定复习范围，夯实基础不遗漏，扫清知识结构中理解上的障碍，对地理知识都进行梳理和归纳，使之系统化；
（2）分析近年高考的新变化,把握高考脉搏;
（3）实行滚动复习,做到适当回顾,合理练习(复习过的)，提升应用能力；
（4）全面阅读教材，掌握灵活运用地理原理的能力。
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20xx年地理中考复习计划
八年级地理备课组 周定常
一,复习安排
针对我校学生地理学科基础薄弱，且中考复习时间短、内容多、要求高的实际情况，为了在有限的时间里，把握考试要点，做到科学合理、优质高效地复习，我们八年级地理教师经过仔细磋商，在全面分析课程标准和考试大纲的基础上，特制定三阶段复习计划。
第一阶段：（3月中旬——4月下旬，约40天）看书复习教材，梳理知识体系，准确把握课程标准，立足课本，夯实基础。因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试课标规定的范围，建立知识体系为线索，搞好单元过关，引导学生认真研读课本，特别是课本中大小标题(黑体字)的内容，它们概括性强，重点突出。 课本中的 “活动” 插图图表， 重要的阅读材料(如“之最” ) 也不能疏忽。做到正确把握地理概念，正确掌握读图、填图、 绘图等基本技能。只有掌握熟悉了基础知识和基本技能，才能够灵活应对各种试题，做到以不变应万变。迎接全市第一轮水平测试，为后续复习奠定一个稳定基础。
第二阶段：（4月下旬——5月下旬，约30天）专题复习，以中考导航为蓝本，讲练结合，迎接全市第二轮水平测试 。课本的基本知识点的熟悉掌握是必要的，但是仅仅有这个环节，还是不够，针对地理考题的特点（“无图不成题”是地理中考试卷的重要特点）。我们这阶段安排了以下两个环节：
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高三地理第一轮复习策略与计划
一．指导思想
高三地理复习应根据本校学生的实际，立足基础，构建知识网络，形成完整的知识体系。要面向低、中档题抓训练，提高学生运用知识的能力，要突出抓思维教学，强化地理思维能力的培养，要研究高考题，分析相应的应试对策，更新复习理念，优化复习过程，提高复习效益。
二．备考依据
八本地理教材、《普通高中地理课程标准》、20xx年的《考试大纲》和《考试说明》、20xx年山东卷和全国新课标卷高考题、本校学生的实际情况。
三．时间及内容的安排：
1．时间：20xx年9月——20xx年3月（青岛高三第一次质量检测前），合理安排时间，以防前松后紧甚至完不成任务。
2．材料以一本资料为依托，同时编制符合学情的学案。
3．每专题进行一次专题过关测验和一次满分答卷，统考前进行两次模拟考试练习。
4．内容安排：在新课改形势下，复习时间紧，因此各校可根据自己学生的实际对复习的三轮策略调整为两轮，一轮中可以体现二轮的专题思想，二、三轮合并更侧重考前模拟训练，同时复习内容不再以课本单元为序安排，而是在充分分析考纲、考试说明的基础上，按照学情和学生的认知规律，按学科知识体系重新整合复习内容，为此要加强学案的科学编制，同时也要引导学生利用课下时间熟悉教材。
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20xx年九年级地理中考复习计划
建设九义校 陈攀西
20xx年地理复习工作已全面展开,面对今年教学时间短，任务重，要求高的情况，如何提高地理总复习的质量和效益，特别是基础差的学生,是每位毕业班地理教师必须面对的问题。为此特制定计划如下：
一、指导思想
以落实素质教育精神为基准点，紧扣课标和考试说明，夯实双基，优化教学过程，提高教学质量，全面提高学生素质。
二、时间安排
20xx年3月-----20xx年6月。根据近两年来我校的实际，本学期一周课时1节，每两周一个早自习，加上一节中午自习，时间非常紧迫。
三、复习内容
复习内容包括：地球和地球仪、地图、海洋与陆地、气候、认识大洲（亚洲）、认识区域（东南亚、西亚、欧洲西部、日本、俄罗斯、美国和巴西）、中国的疆域与人口、中国的自然环境与自然资源、中国的经济与文化、西北地区、台湾省及四川省。共4本教材：广东版七年级上下册和八年级上下册。
四、复习重点
1、七年级上册第一章 地球和地图
2、七年级上册第三章 天气和气候
3、七年级下册 世界区域地理复习
4、八年级上册第二章 中国的自然环境
五、复习难点
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八年级上册地理复习计划
张兰巧
一、复习目标
1.掌握并熟记地理基础知识。
2.初步理解一些地理基本概念和培养学生读图能力。
3.初步运用所学地理知识分析知识点与知识点之间的相互联系。
二、复习时间及进程安排
1-2章 5课时 3-4章 5课时5章 2课时
综合训练 3课时
三、复习措施
教师认真钻研教材与大纲，充分利用网络资源;仔细分析学生学情，研究学科特点，增强学生学习地理的兴趣，提高复习效率;科学严格地对学生进行复习方法指导;科学有效地对学生进行考试方法指导，使之灵活准确地使用好教材和复习题，并能以积极乐观的态度投身到复习迎考中去;复习力求精要，减少繁重知识，降低能力要求，不增加学生的学习负担，不影响其它学科的正常开展，努力做到短时间、高效率。临近考试，如何提高复习的效率和质量?
第一，复习课本，夯实基础。往年的考试题告诉我们学好课本的重要性：在复习时必须深钻教材，复习时要做到细、广、不留下任何知识死角。所以，我计划用三节课带领学生复习课本，复习完毕，及时布置一些练习题，让学生独立完成，夯实基础。因为即使是能力型试题也要以基础知识为依托。教会学生一些记忆知识的方法。如用地理表格整理知识、系统法、比较等方法来复习掌握基础知识。
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初中地理学业水平复习计划
新课改强调的是素质教育，所以地理教学中既要让学生掌握基本的知识的技能，更要培养学生各种地理学习的方法和能力，渗透保护环境等的情感教育，使学生具备一定的基本地理素养。如何进行地理复习才能取得事半功倍的效果，结合地理本身的学科特点，以指导学生掌握自觉学习与复习的方法，提高学生的学习和应试能力，提高学生的素质，培养学生的地理素养，适应新的综合能力考试要求为宗旨，制定出相应的复习策略。我校八年级备课组教师经过仔细磋商，在全面分析课程标准和考试标准的基础上及结合我校实际时间短，特制定三阶段复习计划。
一 复习计划
第一阶段：（3月底——4月底）立足课本，夯实基础
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初中地理中考复习计划
马良中学 李文武
地理中考备考进入紧张的复习阶段了。尽管有了一定的复习经验和复习资料，但由于地理中考复习时间短、内容多、要求高、复习资料少，要让90%以上的同学在中考中取得较好的成绩有一定的难度。为了在有限的时间里，把握考试要点，作到科学合理、优质高效地安排复习，我校九年级备课组教师经过仔细磋商，在全面分析课程标准和考试标准的基础上，特制定三阶段复习计划。 第一阶段：（3月——5月中旬）立足课本，夯实基础 这一阶段主要是立足课本，夯实基础。从去年中考试卷看，命题覆盖考查是所有章节，且试题凸现异常的灵活性，与社会结合，与时政结合，与生活结合。但不管中考地理试题如何的灵活，呈制的方式如何新颖，有个根本是无法改变的，那就是地理还是地理，不可能脱离地理新课标的要求，也不会脱离课本基本知识点的考查。因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试规定的范围，以《新视野》中概括的知识体系为线索，引导学生认真研读课本，特别是课本中大小标题(黑体字)的内容，它们概括性强，重点突出。课本中的“活动”、插图图表，重要的阅读材料(如：之“最”)也不能疏忽。做到正确把握地理概念，正确掌握读图、填图、绘图等基本技能。只有掌握熟了基础知识和基本技能，才能够灵活应对各种试题，做到以不变应万变。在这个阶段，我对学生提出个口号：“以纲为纲、以本为本、抱着地图打滚。”
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