篇一 :大学生文明素质调查报告

大学生文明素质调查报告

一.调查目的及方法 1.调查目的 了解大学生的文明素质现状,即大学生的道德认知和文明习惯, 从而使我们能够正确的认识自身的文明现状,学会自我评估和自我反 省。并且通过本次调查对校园文明有所掌握,能够做出合理的分析, 评估,提出有关意见和建议。 2.调查方法 网络问卷 通过网络邮箱以及附件形式向在校大学生共发出问卷 500 份,收回有效问卷105 份,回收率21%。问卷为不记名调查问卷, 真实度较高,覆盖面较广,具有代表性。 走访调查 随机走访 12 位同学,对受访者提出相关问题并得到详 细回答。

二. 调查结果概述及分析 从调查结果来看,当代大学生的文明素质状况整体良好,具有 较强民族情感和社会责任感,讲诚信,独立意识强,正义感强,有丰 富爱心和感恩情怀的同学占大多数。但是,大学生的文明素质形势依 然不容乐观,大学生道德素质不高的问题日益凸显,社会对大学生素 质现状的不满日益强烈。从调查结果来看,主要涉及以下几方面: 1. 价值观念和精神状态 (1) 调查发现,只有35%的同学有清晰的发展方向和目标,其中有 长远目标的不足10%。大部分同学学习动力不足,没有丰富的 精神生活,没有明确的事业目标,甚至认为前途晦暗,社会缺 乏光明。在思想上处于亚健康状态。 (2) 超过35%的同学认为自己目前的生活颓废无趣,缺乏激情。 (3) 近70%同学认为自己在上大学以后功利思想有很大增长。大学 生做事过分功利化的现实必须得到社会的正视。 (4) 数据和现实均显示,大部分大学生自我意识过强,公共意识, 团体意识则呈现缺失状态:生活中趋于封闭,活动中过于独立 是大学生的普遍问题。 2. 自我认知和团队认知。 本??调查结果体现:有近 80%的同学认为自己能够清楚认识 自己。同时,有高达 78%的同学认为团队合作可以提高效率,并 能够与团队成员愉快的合作完成工作,同时发现这一部分人更乐 于帮助他人且能积极听取他人意见。但仍然有 22%的同学无法理 解和感受团队合作以及帮助他人的快乐。 并且,综合调查结果与生活实际,我们遗憾的发现大学生在 心理认知和行为实践上仍然存在较大的不一致性,甚至是矛盾性。 有近 70%调查问卷提示我们,大学生对集体参与但利益相关性不 大的活动严重缺乏激情,很多时候不能实现和谐有效地在合作中 贡献个人价值。对自我价值估计过高,对团队价值和社会价值过 低衡量,这是大学生普遍存在的问题。在这种错位状态下,众多 学生以自我为中心,排斥或心里反抗其他同学,常带有冷漠和鄙 夷情绪,不懂换位思考,缺乏辩证思维,???值观不够合理健康。 3. 文明礼貌现状 在对调查数据的处理中,我们得到了一组使人震惊又痛心的数 据结果。仅42%的同学能做到平日不说粗话脏话,并且其中大部分为 女生。58%的同学坦诚自己没能做到不说脏话,更有高达25%的同学 表示说脏话无所谓于道德问题!不过也有85%的同学认为对女生讲粗 话和打扰同学正常休息是十分令人讨厌和低素质的表现。但75%的学 生仍然认识不到随便讲脏话,随意翻动拿用他人物品是不道德的行 为。多于12%的同学不注意个人形象的整洁得体和举止文明。 4. 诚信问题 我们的调查以考试诚信为例。结果令人汗颜,承认在考试中曾作 弊的人高达21%。更让人吃惊的是,无论认同与否,承认曾作弊或者 认为自己以后不绝对排斥作弊的学生超过40%!坦诚经常抄作业的同 学接近被调查者的 30%。但让我们稍得安慰的是,依然有 89%以上的同学认同作弊和抄作业是不诚信,不道德,对自己不负责任的表现。 以上数据,完全足以使人对大学生的道德诚信状况表示难过和担 忧。

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篇二 :大学生素质调查.报告与提高

如何提高大学生素质

苟宇轩 梁秀丽 魏治福

摘要:今年来大学生的素质问题成为社会舆论的焦点,一部分大学生做了一些素质低下的事情,并在社会上一起了震动。本文通过走访调查等方法深入校园,对大学生的日常表现进行了调查。并以大学生的身份进行了反思,并就如何提高大学生的素质提出了几点想法。

关键字:大学生 素质 提高 现状

0 引言

目前随着大学生升学率的提高,大学生的人数越来越多,大学校园的不文明现象也日渐凸出。如何提高大学生素质值得我们每一个人深思。

1关于校园中不文明现象的调查

大学校园是大学生的主要活动区域是展现大学生精神面貌道德主要领地,可是如今大学校园是这番景象:随地吐痰,情侣之间接吻、无视他人的过分亲昵,吸烟,随手扔垃圾,在校园内养宠物,到处贴广告(XX店开业,XX兼职,XX老乡会),毁坏树木,践踏草坪,缺乏环境意识,不尊重校内工作人员的劳动成果,讲脏话,叫同学外号,夏天光膀子,意外停电后怪声怪气的叫,甚至扔东西。

教室是学生丰富知识学习的神圣的殿堂,可是真正的大学教室又是另一番景象:上自习时不健康手机铃声(“宝贝 ······”、“老公,亲,······”)此起彼伏,上课迟到、早退,进教室时大摇大摆的把老师视而不见,上课堂而皇之的睡觉、大声聊天、收发短信、接打电话、玩游戏、听MP3、吃东西、翻阅与课本无关的东西(不尊重老师,无视课堂纪律),上课衣冠不整、蓬头垢面、穿拖鞋、背心、吊带、超短裙进出教室和图书馆,甚至在课桌上乱涂乱画(“课桌文化”)。

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篇三 :当代大学生综合素质调查报告

“新农村、新社区、新变化”大学生社会调查信息反馈表

学生姓名:          专业班级:           学号:     

籍    贯:

调查人所在院系(章)

年   月   日                   

假期社会调查报告

 

                            2013年03月14日

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篇四 :大学生道德素质调查报告兼问卷

 

20##-2013学年第2学期

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

社会实践 课程作业

作业题目:    大学生道德素质调研                     

学生姓名:          尹嵘               

    号:         1290101053          

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篇五 :用人单位对大学生素质能力要求调查报告

用人企业或单位对大学生综合素质能力要求调查报告

根据以往的新闻报道得知,20xx年的就业形式依然严峻,应届毕业大学生数量高。人力资源和社会保障部发言人尹成基昨日在该部举行的新闻发布会上透露了上述内容。因无法找到工作,同时又不甘心所学的只是照本封存起来,他们有的聚集在一个娇小的区域,以求找到理想的工作,即所谓的“蚁族”。更加令人担心的是,以就业的大学生也有一些不令一些单位满意。因此,为了更好的了解用人单位对大学生素质要求,我们特作此次调查,总结几项最基本的建议,为了我们在今后的大学成长中提供一些帮助。

(一)用人单位对大学生素质能力要求

通过走访和调查,以便更多的了解一些企业对人才的需求。在和一些企业的交谈中,我们大致了解了现在企业对大学生的能力素质的要求。下面是我们采访金城水泥有限公司的张老板时,他和我们交流时做出的总结。

一、适应能力

较强的适应能力是所有企业的员工以及想到一些较好企业工作的人员首先要具备的素质。对人员的要求是上岗能用,不需要他们在做过多的培训。

他说:“变化是这个社会永不改变的规律” 。社会的千变万化要求我们首先要有较强的适应能力。在一个经济时代,什么都在变化,特别是现在的大学生,刚刚迈出校门走向社会,各种各样的压力会迎面而来,我们必须要快速的适应变化,并做好心理调整,以期以最好的状态面对各种困难。

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篇六 :大学生素质调查报告及其总结

华北水利水电学院

大学生素调查报告及其总结

调查人:2009085班;

9308寝室;

200908520 李通

200908528寇鑫亮

200908529黄艳武

200908530喻一鸣

200908531廖敏

200908501文洪森

200908504王恩光


注:本次问卷调查以网络调查为主;

共68人参与,全为在校大学生;

当代大学生是21世纪的开创者,是国家和民族的希望,我们不仅要掌握丰富的科学知识,拥有健康的体魄,还要有良好的道德修养,如何加强当今大学生思想道德修养教育,是我国教育体制改革、教育研究者必攻的难题,到目前为止关于道德修养教育还没有一个完整的科学教育体系。

    当今的大学生独生子女很多,随着物质生活的提高,孩子需要什么就给什么,大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育,造成一部分孩子自私、狭、唯我独尊的习惯。要建立与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调,与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和“三个代表”重要思想的宣传教育,引导人们树立中国特色的社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭教育,特别要加强青少年的思想道德建设,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。作为大学承担着培养四化建设所需人才的摇篮,在人才质量把关上起着至关重要的作用,未来的社会发展需要综合素质的复合型人才。但加强思想道德建设在人才质量关上起着重要意义。高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。因此,我们要在大学期间学习科学技术知识的同时,也要学模范、创先进,不断提高我们自身的道德修养。

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篇七 :关于大学生综合素质的调查报告

关于湘南学院学生综合素质的调查报告

系部:经济与管理学院 专业:人力资源管理

年级、班级:2012级、3班 指导老师:曾文辉 姓名:李梦丹

学号:201214030218

关于大学生综合素质的调查报告

调查背景:随着社会主义市场经济发展,社会对大学生综合素质的要求愈来愈高,社会职业发展趋势、市场经济发展趋势、知识经济创新趋势、经济全球化趋势和人才市场竞争趋势要求大学生具有良好的综合素质。大学生的综合素质主要体现在健康、智力、心理、道德、角色五个层面上,这些素质的培养在高校教育中都有得到程度不同的体现,但也存在某些不足。大学生的就业受很多因素的影响,在这些因素中,人们首先注意到的当然是就读的学校,其次是所学的专业,第三是大学生本人的学习成绩和经历。但是,还有一个重要问题对大学生就业尤其是对大学生参加工作后的工作业绩,单位调整和个人发展状况影响极大,这就是大学生的综合素质。职业发展趋势要求大学生具有良好的综合素质人才市场竞争趋势要求大学生具有良好的综合素质,所以对大学生的综合素质进行了调查。

调查目的:为了让同学们更好的认识到在大学里学习目标和学习方向,特地开展此次活动更清楚认识社会,认识自己,发现自己的不足,给自己一个清晰的奋斗方向,并提高自身整体素质做参考。 调查准备:召开小组会议讨论调查的题目目的和意义,以及问题的选定,确定本次调查的主题;落实问卷的分数以及各个部门院系的负责人,设计调查方案以及调查问卷,动员大家积极工作;征集成员的意见审核一致通过策划方案以及调查问卷。准备打印300份问卷,小组成员各50份,并且落实好问卷的回收工作确定好问卷的回收率。

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篇八 :大学生心理素质调查报告

当代大学生心理素质研究报告  

计科125

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当代大学生心理素质    

根据近一周的调查和大量的资料显示,我国大学生中相当一部分人在心理素质存在一系列不良反应和适应障碍。按埃里克森理论来看,人生的每一时期,各有其特定的问题和困难,某一时期的困难和问题如果不解决,危机将影响下一时期的发展;如果困难和问题得以解决,那么危机将化解,人生将会继续顺利发展,而且还将发挥良好的基础作用,并有助于后期的发展。因此,我们要高度重视并解决好我国青年特别是将要担负国家建设重任的大学生的心理问题。如果大学生存在消极心理,长期积累又得不到缓解和化解,就容易造成心理障碍,轻则影响他们正常的学习与生活,重则影响他们自身今后的发展,也将进一步影响我国的各项建设。

目录前言 

一、 调查的背景、方法、目的 

二、 大学生心理素质存在的主要问题

三、 对大学生心理素质产生问题的探析

四、 提高大学生心理素质的有效途径 

五、 结语 

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