DS3水准仪的认识及使用

1. 目的

（1）认识DS3微倾式水准仪的基本构造，各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。

（2）掌握DS3水准仪的安置、瞄准和读数方法。

（3）练习普通水准测量一测站的测量、记录和计算。

（4）认识自动安平水准仪。

2. 组织

每组4人。

3. 学时

课内2学时。

4. 仪器及用具

每组借DS3微倾式水准仪l台、水准尺1对、尺垫2个，记录板1块，测伞1把。

5. 实验步骤提要

1）认识DS3微倾式水准仪

了解各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。

2）水准仪的使用

水谁仪在一个测站上的操作顺序为：安置仪器--粗略整平--瞄准水淮尺--精确置平--读数。

（1）安置仪器

在测站上打开三脚架，按观测者的身高调节三脚架腿的高度，使三脚架架头大致水平，如果地面比较松软则应将三脚架的三个脚尖踩实，使脚架稳定。然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在三脚架头上，一手握住仪器，一手立即用连接螺旋将仪器固连在三脚架头上。

（2）粗平

粗平即初步地整平仪器，通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器的竖轴大致铅垂。在整平的过程中，气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。如果地面较坚实，可先练习固定三脚架两条腿，移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中，然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。

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实验一 水准测量实验报告

一、目的与要求

1．了解DS 3型水准仪的基本构造，认清其主要部件的名称，性能和作用。

2．练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。

3．掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。

二、计划与设备

1．实验时数安排为2学时。

2．实验小组由8人组成：4人操作，2人记簿，2人扶尺。

2. 实验设备：DS水准仪1台，双面水准尺2根，尺垫2个，记录纸2张，三角架1个；铅笔1根。

三、水准测量原理

水准仪器组合：

1.望远镜 2.调整手轮 3.圆水准器 4.微调手轮

5.水平制动手轮 6.管水准器 7.水平微调手轮 8.脚架

四、方法与步骤

(一)水准仪的认识与使用

1．安置仪器：

先将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将架腿踩实，再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。

2．认识仪器：

指出仪器各部件的名称和位置，了解其作用并熟悉其使用方法。同时弄清水准尺的分划注记。

3．粗略整平：

双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时对向(或反向)转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使气泡移至圆水准器居中位置。若一次不能居中，可反复进行。(练习并体会脚螺旋转动方向与圆水准器气泡移动方向的关系。)

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测量实验与实习须知

一、一般规定

    1．测量实验与实习的目的一方面是为了验证、巩固在课堂上所学的知识，另一方面是熟悉测量仪器的构造和使用方法，培养学生进行测量工作的基本操作技能，使学到的理论与实践紧密结合。

    2．在实验或实习之前，必须复习教材中的有关内容，认真仔细地预习实验或实习指导书，明确目的要求，方法步骤及注意事项，以保证按时完成实验和实习任务。

    3．实验或实习分小组进行，组长负责组织协调工作，办理所用仪器工具的借领和归还手续。每人都必须认真、仔细地操作，培养独立工作能力和严谨的科学态度，同时要发扬互相协作精神。

    实验或实习应在规定的时间和地点进行，不得无故缺席或迟到早退，不得擅自改变地点或离开现场。

    在实验或实习过程中或结束时，发现仪器工具有遗失、损坏情况，应立即报告指导教师，同时要查明原因，根据情节轻重，给予适当赔偿和处理。

    4．实验或实习结束时，应提交书写工整、规范的实验报告或实习记录，经指导教师审阅同意后，才可交还仪器工具，结束工作。

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实验一 水准仪的认识与使用

一、实验目的

熟悉水准仪的基本构造，初步掌握水准仪的使用方法。

二、实验内容

1、熟悉DS3型水准仪的基本构造，了解其主要部件的名称、作用和使用方法。

2、练习水准仪的安置、瞄准、精平和读数。

3、测量地面上两点间的高差。

三、仪器和工具

DS3型水准仪1台，水准尺2根，自备计算器、铅笔、小刀、记录板。

四、方法和步骤

1、安置仪器

将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将脚尖踩入土中。再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。

2、认识仪器

指出仪器各部件的名称，了解其作用并熟悉其使用方法，同时弄清水准尺的分划与注记，掌握读尺方法。

3、粗略整平

粗略整平就是旋转脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器大致水平。先用双手同时向内（或向外）转动一对脚旋钮，使圆水准器气泡移动到中间，再转动另一只脚旋钮使圆气泡居中，通常需反复进行。注意气泡移动的方向与左手拇指或右手食指运动的方向一致。

4、瞄准水准尺、精平与读数

（1）瞄准

转动目镜调焦螺旋进行对光，使十字丝分划清晰；然后竖立水准尺于某地面点上，松开水准仪制动螺旋，转动望远镜，用准星和照门粗略瞄准水准尺，旋紧制动螺旋；转动物镜调焦螺旋，使看清水准尺影像；再转动水平微动螺旋，使十字丝纵丝靠近水准尺一侧；若存在视差，则应仔细进行目镜调焦和物镜调焦予以消除。

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水准仪的检验与校正实验报告

一、        实验目的与要求：

1、      弄清水准仪的主要轴线及它们之间应满足的几何关系；

2、      掌握DS3水准仪检验与校正的方法。

二、        设备：

  DS3水准仪1台，水准尺2根，尺垫2个，小螺丝刀1把，校正针1根，记录板1块。

三、        方法与步骤：

1、      一般性检验：

   安置仪器后，首先检验：三脚架是否牢固，制动和微动螺旋、微倾螺旋、对光螺旋等是否有效，望远镜成像是否清晰等，同时了解水准仪各主要轴线及其相互关系。

2、      圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验与校正：

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水准仪的认识与使用实验报告

1．实验时间：

指导老师：

分组号及成员：

    

实验地点：

2．实验目的：

3.实验仪器及工具：

4.实验任务及要求：

5.实验步骤：

6.实验数据记录及计算：

水准测量记录手簿

日　期＿＿＿＿＿　　　仪器编号＿＿＿＿＿　　　观测＿＿＿＿＿

天　气＿＿＿＿＿　　　地　　点＿＿＿＿＿　　　记录＿＿＿＿＿

7.实验结果分析：

8.实验总结：

教师评价：

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实验报告一 水准仪的使用

日期          天气      仪器号        小组       成绩      

一、完成下面填空：

安装仪器后，转动           使圆水准器气泡居中，转动         看清十字丝，通过           瞄准水准尺，转动            精确照准水准尺，转动             使气泡居中，最后读取读数。

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实验报告一  水准仪使用

一、           预做作业

1、水准测量是利用水准仪形成的＿＿＿＿＿＿在竖立与两点的水准尺上读得的＿＿＿读数减＿＿＿读数求得两点的高差。高差为正说明前视点＿（高、低），为负说明＿＿＿＿＿＿。

2、水准仪的望远镜由物镜、目镜、对光凹透镜和＿＿＿＿＿＿组成。物镜对光的目的是看清＿＿＿＿＿，目镜对光的目的是看清＿＿＿＿＿。

3、视差是一种＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 现象。其产生的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。消除视差的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

4、水准尺上的注记是到＿＿米，水准尺读数应读＿＿位（＿＿是估读的），并在＿＿位标注小数点。无论正像、倒像均应由小到大读取。

5、转点应放尺垫，已知点未知点不放尺垫；所以尺垫的作用是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。观测时标尺应放在尺垫的＿＿＿＿＿处。

6、水准测量的操作步骤为：＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿。

7、在仪器正常状态下，圆水准气泡居中仅说明仪器＿＿＿＿＿＿，只有符合气泡居中才说明＿＿＿＿＿。所以，微倾式水准仪每次读数前均应使＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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