实验三   水准仪的使用练习

一、目的与要求

1.了解DS₃级水准仪的基本构造，认识其主要部件的名称及使用。

2.练习水准仪的安置、瞄准与读数。

3.测定地面两点间高差。

二、组织和学时

每组11—12人，2学时。

三、仪器和工具

DS3水准仪一架，水准尺一把，记录本一个。

四、实习的步骤和方法

1.安置仪器

将脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将脚尖踩入土中，再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。

2.认识仪器

指出仪器各部件的名称，了解其作用并熟悉其使用方法，同时开清水准尺的分划与注记。

3.粗略整平

先用双手同时向内（或向外）转动一对脚螺旋，使圆水准器气泡移动到中间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中，通常需要反复进行。注意气泡移动的方向要与左手拇指或右手食指运动的方向一致。

4.瞄准水准尺、精平与读数

（1）瞄准  甲某立水准尺于某地面点上，乙某松开水准仪制动螺旋，转动仪器，用准星和照门粗略瞄准水准尺，固定制动螺旋，用微动螺旋使水准尺致位于视场中央行；转动目镜对光螺旋进行对光，使十字丝分划清晰，再转动物镜对光螺旋看清水准尺影像； 转动水平微动螺旋，使十字丝纵丝靠近水准尺一侧，若存在视差，则应仔细进行物镜对光予以消除。

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实训1 水准仪的认识与使用

一、实训目的

熟悉水准仪的基本构造，初步掌握水准仪的使用方法。

二、仪器及工具

DS₃型水准仪1台，自动安平水准仪（自定），水准尺2根，尺垫2块，自备计算器、铅笔、小刀、记录板、记录表格等。

三、实训方法及步骤

实训时数建议安排为2学时，实训小组由5—6人组成

1．安置仪器  先将仪器的三脚架张开，使其高度适中，架头大致水平，并将脚架踩实；再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。

2．认识仪器  对照仪器，指出准星、缺口、目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管水准器、圆水准器、制动和微动螺旋、微倾螺旋、脚螺旋等，了解其作用并熟悉其使用方法。对照水准尺，熟悉其分划注记并练习读数。

3．观测练习

（1）粗平  双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时以相反的方向转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使圆气泡居中。若一次不能居中，可反复进行（观察左手拇指转动脚螺旋的方向与气泡移动方向之间的关系）。

（2）瞄准  在离仪器不远处选一点A，并在其上立一根水准尺；转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；松开制动螺旋，转动仪器，用缺口和准星大致瞄准A点水准尺，拧紧制动螺旋；转动对光螺旋看清水准尺；转动微动螺旋使水准尺位于视线中央；再转动对光螺旋，使目标清晰并消除视差（观察视差现象，练习消除方法）。

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实训2   水准路线测量

一、实训目的

1.掌握水准路线测量的观测、记录方法。

2.熟练掌握水准仪的使用。

二、仪器及工具

DS₃型水准仪（或自动安平水准仪）1台，普通水准尺2根，自备计算器、铅笔、小刀、记录板、记录表格等。

三、实训方法及步骤

1．每组确定起始点及水准路线的前进方向。如A→B→C→……。

2．在起始点A和待定点B分别立水准尺，在距该两点大致等距离处安置水准仪，照准A点水准尺，消除视差、精平后读取后视读数；同法照准待定点B水准尺，读取前视读数，分别记录并计算其高差

 3．将A点水准尺立于待定点C，同上法读取待定点B后视读数及待定点C前视读数，计算平均高差。

4．同法继续进行。

四、注意事项

1．仪器的安置位置应保持前、后视距离大致相等。每次读数前应保证精平及消除视差。

2．立尺员要立直水准尺。起点和待定点不能放尺垫，其间若需加设转点，转点可放尺垫。各测站读完后视读数未读前视读数仪器不能动；各测点读完前视读数未读后视读数，尺垫不能动。

五、数据记录

                             

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测量实习报告

这学期在我们学习了测回的课堂知识之后，我们在11周迎来了测绘实习，在此之中，我们进行了放样和水准仪测量，我们深刻的体会到了测绘的不易与快乐，大家团结协作，不惧吃苦，我们不仅熟悉了水准仪和经纬仪，还明白了团队协作的重要性与力量。我们知晓了，测绘不易，团结共进，不惧艰难，永不放弃。

水准仪测量

一、实习目的：

1、熟练掌握水准仪使用过程中的这些程序：安置仪器、粗略整平、瞄准水准尺、精确整平和读数。

2、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神

3、进一步深化理解水准测量原理，以及水准仪的构造。

4、明确水准仪的施测方法。

5、掌握水准测量的计算方法，会在水准测量测量过程中进行测站检核、计算检核及成果检核。

6、注意在水准测量过程中的一些问题。养成规范使用水准仪的好习惯。

二、实习任务：

对屏风校区进行闭合水准路线测高差

三、实验计划：

（1）实验时数为11周，每实验小组4人

（2）实验设备：电子水准仪1台，三脚架1个，记录表2张，水准尺1对，尺垫2个

四、实验方法与步骤

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水准仪的构造与使用实训报告

仪器型号与编号＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿      日期＿＿＿＿＿＿＿  天气＿＿＿＿＿

NO:1
续上表

NO:2

专业班级：____________________    实习小组：_______

姓名座号：____________________    其他成员：_____________________________________________

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水准仪经纬仪实习报告

一．实习目的：

1．联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程；

2．掌握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领；

3．掌握钢尺量距的一般方法；

4．练习用经纬仪配合水准仪测绘地形图；

5．培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力。

二．实习要求：

1．掌握水准仪、经纬仪等一些主要一起的性能和如何操作使用；

2．掌握数据的计算和处理方法；

3．掌握地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力；

4．掌握测设的基本方法。

三．实习任务；

1．控制点高程测量；

2．导线长度测量；

3．水平角度测量；

4．圆曲线内业计算；

5．测绘地形图；

6．建筑物放样，道路中线测量和管线测量。

四．实习项目与程序：

1．外业测量：

（1）测量控制点高程；

（2）测量控制点间距离；

（3）测量圆曲线拐角。

2．内业计算：

（1）计算控制点间高差，推算各点间高程；

（2）计算各控制点间距离及相对误差；

（3）计算个内角闭合差及内角；

（4）根据以上计算数据推算个点坐标。

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DS3水准仪的认识及使用

1. 目的

（1）认识DS3微倾式水准仪的基本构造，各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。

（2）掌握DS3水准仪的安置、瞄准和读数方法。

（3）练习普通水准测量一测站的测量、记录和计算。

（4）认识自动安平水准仪。

2. 组织

每组4人。

3. 学时

课内2学时。

4. 仪器及用具

每组借DS3微倾式水准仪l台、水准尺1对、尺垫2个，记录板1块，测伞1把。

5. 实验步骤提要

1）认识DS3微倾式水准仪

了解各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。

2）水准仪的使用

水谁仪在一个测站上的操作顺序为：安置仪器--粗略整平--瞄准水淮尺--精确置平--读数。

（1）安置仪器

在测站上打开三脚架，按观测者的身高调节三脚架腿的高度，使三脚架架头大致水平，如果地面比较松软则应将三脚架的三个脚尖踩实，使脚架稳定。然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在三脚架头上，一手握住仪器，一手立即用连接螺旋将仪器固连在三脚架头上。

（2）粗平

粗平即初步地整平仪器，通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器的竖轴大致铅垂。在整平的过程中，气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。如果地面较坚实，可先练习固定三脚架两条腿，移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中，然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。

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DS3型水准仪的技术操作实习报告

实习名称：DS3型水准仪的技术操作

实习目的与要求：了解DS3微倾式水准仪主要部件名称和作用。重点掌握粗平、瞄准、精平、读数、扶尺等的方法和操作要领。要求在一测站用双仪高两次测得的高差之差≦±6mm。掌握水准尺测量记录、高差计算的方法。

仪器和工具：DS3微倾式水准仪2台，水准尺两把，尺垫2支，记录板2块。 实验方法与步骤：

1、 安置仪器于A、B两点之间。先将伸缩三角架的架腿调至适当的高度，张开架

腿是架头大致水平并踩实架腿，开箱取出仪器，旋转连接螺旋使仪器基座与三角架连接。

2、 认识望远镜、物镜调焦螺、目镜调焦螺旋、微倾螺旋、水平制动及微动螺旋、

管水准器、圆水准器、符合气泡观察镜、基座连接螺旋，脚螺旋等的构造及其作用。同时认识水准尺的分划和注记。

3、 粗平。粗平是使仪器的视线粗略水平，利用脚螺旋置园水准气泡居于园指标圈

之中。具体方法用仪器练习。在整平过程中，气泡移动的方向与大姆指运动的方向一致。

4、 瞄准。瞄准是用望远镜准确地瞄准目标。首先是把望远镜对向远处明亮的背景，

转动目镜调焦螺旋，使十字丝最清晰。再松开固定螺旋，旋转望远镜，使照门和准星的连接对准水准尺，拧紧固定螺旋。最后转动物镜对光螺旋，使水准尺的清晰地落在十字丝平面上，再转动微动螺旋，使水准尺的像靠于十字竖丝的一侧。

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