篇一 :高校调研报告一般格式如下

高校调研报告一般格式如下: 1调查报告的基本情况,包括调查对象、目的、方式等。 2调查结果介绍。综合调查报告内容,依照不同问题进行梳理。 3调查报告的启示和解和结论。

4调查报告所反应问题的解决方案或建议。

范文一:

根据全国、省、市关于加强和改进未成年人思想道德建设精神以及关于家长学校建设的有关目标要求,充分发挥妇联组织在家庭教育指导和推进家长学校建设工作方面的积极作用,近期,清河区妇联联合文明办、关工委、教育局重点围绕如何利用好家长学校等平台提高家长的道德水准开展了专题调研。现将调研情况报告如下:

一、基本情况

本次调研,主要采取问卷调查、走访、座谈会等形式,分别对两所中小学、两个不同类型的社区进行调研。期间,与近50位家长进行访谈,对126名家长进行个别访谈,发放问卷200份,并通过与区文明办、教育局、关工委等部门的交流,对全区家庭教育及家长学校开展情况有了初步了解。

(一)观念发生新变化

许多家长从自己得失成败的经验和教训中受到启示,认识到良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的影响。因此对子女的教育普遍比较重视。经问卷统计,认为家庭教育重要的占83%。在子女教育问题上,以往只重视智育而忽视德育的观念也正在发生变化。问卷统计,有72%的家长首先重视的是孩子的思想品德教育,其次才是孩子的学习成绩。

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篇二 :高校学生工作调研报告

物理与电子工程系

学生工作管理模式

调查报告

物理与电子工程系

陈曦

20xx年5月20日

物理与电子工程系大学生管理模式调查报告

陈曦

高等院校是培养高素质人才的重要基地,高等教育要在全球化背景下全面展开,保证培养目标的实现,一方面必须进一步深化教育改革 ,努力根据市场的需求办出自己的特色,另一方面必须根据现有大学生的特点,积极探索当代大学生的管理模式,培养出符合新时代要求的高素质人才。

本次调查以我系本科学生为主要对象,通过走访、学生座谈会、辅导员座谈会、文献查阅等多种形式调查学生工作现状,研究我系学生工作管理模式,对现行模式存在的问题进行总结,并针对问题给出建议和措施。

一、我系学生管理现状

我系现有专职辅导员二人,兼职辅导员四人,全部具备研究生以上学历,其中具有博士生学历一人,研究生五人,五人年龄在30岁以下。我系现有四个本科专业,在校人数约1200人。我系在学生管理工作方面积累了许多宝贵经验,制定了许多规范化的管理制度,成效显著。尤其是在校园文明建设、学风建设方面取得过比较好的成绩。但随着我系规模的逐渐扩大和办学层次的提高以及社会的发展,原有的管理模式、管理理念、方法、手段都需要不断创新和完善,某些管理模式已不适应时代的要求和当代大学生的特点,其突出表现在:

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篇三 :大学调研报告模板

xxxx大学

社会调研报告

题目:

指导教师:

小组成员1: 学号:

小组成员2: 学号:

小组成员3: 学号:

小组成员4: 学号:

小组成员5: 学号:

20xx年x月

目 录(宋体,四号,加粗,居中)

(目录列到文章中一二级标题)

(宋体,小四号,行间距1.5)

内容摘要....................... ........ .............................1

一、调研的基本情况 ...................................................2

(一)、调研的目的.....................................................2

(二)、调研的时间.....................................................3

(三)、调研的地点、方式...............................................3

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篇四 :高校图书馆调研报告

高校图书馆调研报告

图书馆作为人类文明的标志,是由于文献增多,需要对它们进行整理、保存和利用而产生的,并随着人类社会的进步而发展起来的。和其他类型的图书馆一样,高校图书馆的形成和发展,也经历了一段曲折的历史。回顾国内外高校图书馆建筑的发展历程,总结历史留下的宝贵经验,对于探索我国高校图书馆建筑的发展,找到符合中国国情的发展之路,具有重要的现实意义和深远的历史意义。   

进入20世纪90年代,我国高校图书馆事业发展更快,陆续兴建了一批高校图书馆,馆舍条件和服务设施均有所改善,管理方式和服务方式也发生了进一步变革,高校图书馆正从传统模式向现代化过渡,可以说这短短十余年的发展速度和成就都大大地超过了前二十多年,据有关资料统计,在我国的1000多所高等院校中有80%以上都不同程度地新建和扩建了图书馆。新馆的建设,既改善了师生的阅读环境,也为高校图书馆采用现代技术、实行科学管理提供了较好的物质基础和条件。这一阶段的高校图书馆在设计中,注意吸收国外图书馆建筑思想之精华,同时结合我国高校读者的阅读习惯、图书馆的技术设备条件,力求使新馆的使用功能由传统模式向现代化模式过渡。

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篇五 :大学生毕业调研报告

针对大学生的就业问题调研报告

                       调查单位:湖南理工职业技术学院

                            调查人:

调查时间:20##-10-12

         

目录

一、   概要

二、   正文

(一)     引言

(二)     情况介绍

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篇六 :大学校园经济圈的调研报告

大学校园经济圈的调研报告

一、 正文

自21世纪以来,我国高等学校产业经济处在新一轮的大建设大发展之中,特别是大学城的崛起给当地的经济注入了强大的动力。大学周边经济迅猛发展,从传统的基于校内消费外溢到主流的校外消费。有关高校经济圈的研究报告也一直得到社会的广泛关注和深入探讨,尤其是金融危机当前,大学周边经济几乎没有受到影响,更引起学者的重视,高校经济圈一词逐渐开始频繁出现在学术论文、政府规划文件、媒体宣传中。然而由于高校经济圈对社会影响的复杂性以及研究者不同的学科背景和评价视角,再加上教育持续改革的一系列政策性的影响,目前对高校经济圈的理解比较多元,有关理论研究尚未形成明确一致的定义和通用的评价标准。

高校经济圈概念是由经济学的理论及相关的调查研究,我们对高校经济圈做一个简单的阐述。高校经济是由传统的依托大学校园基于大学生消费而逐渐发展起来的一种区域性经济。狭义的讲,这种经济的主体是规模庞大的大学生,发展的领域主要是在校园周边,以简单消费为主。广义的说,它的涵盖面非常广,还包括因大学而引发的各种产业经济,即所谓的“毗邻大学城”项目,如科技研发,校园房地产,媒体广告等,主要依靠的是高校强大的社会效应。由此得到:大学经济圈是指随着市场经济的深入发展,在一定空间范围内,由区域内高校师生以及相关人员共同形成的产业和消费链,是依托大学校园而发展起来的一种区域性经济,涵盖了教育教学、科研、高新技术产业、文化出版、培训,物流,旅游,健身,娱乐以及相关的三产服务。

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篇七 :大学生就业调研报告

姓名:赵衡 院系:安徽大学江淮学院文法系 班级:12级艺术设计 学号:23124023

大学生就业问题调研报告

姓名:赵衡 院系:安徽大学江淮学院文法系 班级:12级艺术设计 学号:23124023 摘要:伴随着高等教育体制的改革,高校招生的扩大和就业“市场化”进程加快,中国劳动力市场出现了大学生就业难题。即将面临就业的我们,作为背负着家长、社会和自身的期望值的特殊群体,通常我们自我定位比较高,对自己未来工作期望值很高,社会对我们要求也很高,这使我们面临很大的心理压力。

关键词:就业难 就业观念 就业能力 心理素质 就业目标 科学定位

第一部分、大学生“就业难”的现状

自19xx年开始,中国普通高等学校招生数量逐年扩大,使中国高等教育从精英化阶段进入到了大众化阶段。大学生就业问题也渐露端倪,成为近几年突显的社会问题,而且有愈演愈烈的局势。20xx年,全国共有高校毕业生280万人,比20xx年增加68万人;20xx年全国高校毕业生达到338万,比20xx年增加58万;20xx年全国高校毕业生更是创造了690万的记录。据统计,20xx年全国高校毕业生已经高达727万,就业形势紧张的现状已很难避免。尤其是对于刚刚毕业的大学生来说,他们的就业可能就是难上加难了。大学生就业难!这已成为社会上“老生常谈”的社会问题。

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篇八 :理工类大学建设发展的调研报告

内部资料 仅供参考

理工参考

20xx年第4期

(总第22期)

长沙理工大学发展规划办(院校研究中心) 20xx年6月18日

国内部分理工类大学建设发展的

调 研 报 告

为了解相关高校建设发展情况,编制好我校“十二五”规划,推进学校科学发展,5月19日至28日,校党委书记王耀中,校长郑健龙,校党委副书记、副校长洪源渤,副校长付宏渊、杨伟军及相关职能部门负责人集中调研了北京交通大学、华北电力大学、西南交通大学、成都理工大学、长安大学、西安电子科技大学共六所高校。现将调研情况简要报告如下:

一、调研内容及过程

本次调研以正在编制的学校“十二五”建设发展规划及相关子规划为核心,主要调研内容包括:学校建设发展的基本情况;学校发展 — 1 —

的目标定位、战略重点、步骤;学校“十一五”发展的主要成就与经验体会;“十二五”建设发展的思路、举措;学校改革创新方面的主要经验与体会;学校学科建设、人才培养、科学研究、师资队伍建设、校园建设、信息化、国际化方面的思路与举措等。

调研分二批进行。第一批主要赴北京调研,时间为一天,由校长郑健龙带队,成员包括校党委副书记、副校长洪源渤,发展规划办主任余小波,人事处处长卢毅,教务处处长李录平,校党委宣传部部长胡秀英,国际交流处处长、外国语学院院长潘卫民。

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