篇一 :建筑模型实训报告

建筑施工技术实训报告

建工13-3 何轻军 20xx020xx03

指导老师:白燕

一、实训的目的一.实践目的 本次实践是建筑学专业的综合性实践教学环节,旨在培我们的实际动手能力。其主要任务是使我们理解模型制作在作品设计中的重要性,掌握模型制作的基本工具、方法和过程,锻炼我们的动手实践能力,完善我们的设计知识和设计实践能力。 《建筑模型制作》是我们从图纸到实体之间的桥梁,它具有综合性强、涉及面广和实践性强等显著特点。通过这一环节的学习,能培养我们读懂图纸、了解设计,综合运用所学理论知识分析、解决实际问题。随着我国城乡城市化建设的快速发展,人们对房地产业的要求越来越高,模型市场需求越来越大,为其今后走上工作岗位从事有关实际工作打下一个良好的基础。

二、实训时间

20xx年x月x日-十二月x日

三、实训内容

1、老师布置任务后,我们就对建筑模型有了初步的印象。我们查阅书籍并网上查找,最后决定决定做一栋别墅。该别墅外观朴大方,且制作较为简单。

2、完成模型的制作

根据所绘制的建筑草图,利用建筑模型所使用的工具(白色卡纸、模型刀、刀片模型胶、丁字尺、三角板、剪刀等等)正确地表现所选建筑的三维空间,并能做到与平、立、剖面图一致。此外,模型制作尽可能准确细致、简洁美观!

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篇二 :建筑施工技术实训报告

西安xx学院建筑施工实习报告

建筑施工技术实习报告

目录

第一部分专业认知

1实习概况

1.1实习时间 ...................................................... 3

1.2实习内容 ...................................................... 3

1.3实习目的……………………………………………………………………….3

2实习内容

2.1实习所学 ...................................................... 3

2.1.1钢筋绑扎 ................................................. 3

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篇三 :建筑工程专业毕业综合实践报告

建筑工程专业毕业综合实践报告

            ——技术员岗位实习

作    者 

指导教师 

摘要  通过在内蒙古自治区太仆寺旗宝昌镇凤苑小区工程的土建工程项目进行为期两个多月的综合实践,熟悉了砖混结构住宅楼土建工程的施工过程,学会了施工资料的编写,掌握了施工过程的建筑施工技术及质量控制技术,并了解了该项目的施工组织设计。在工作中强化了理论知识,学到了更多的实际工作技能,磨练了自己的意志品质。

关键词:砖混结构土建工程;施工技术;技术交底


  

引言... 1

1现场建筑施工技术管理与质量控制... 1    

1.1 工程概况... 1

1.2 施工要求... 1

1.3 施工顺序... 1

1.4 现场施工技术... 2

1.5分部分项工程施工... 2

1.6 质量控制... 5

1.7 技术管理体会... 6

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篇四 :建筑实训报告

建筑实训报告

一、实训时间:20xx年x月x日—X20xx年x月x日

二、实训单位:20xx级工程造价二班

三、实训地点:南充职业技术学院实训基地

四、实训目的及任务

在20xx年春学期的第九周,我们20xx级工程造价二班迎来了这学期为期一个周的建筑实训课。我们怀着满腔的热血参加实训课。在这实训课期间,我们进行了脚手架的搭接与拆卸、模板的组装与拆卸、板筋的配置与绑接以及“二四墙”的砌筑还有对砖墙的抹灰。为了把老师给我们安排的实训任务又好又快的完成,我们每一组的同学齐心协力、团结一致,为了一个共同的目标而努力。

第一天我们班的同学都早早的到了实训基地,那时的我们怀着一颗对实训的期盼之心。到了一会儿知道我们实训课的老师也就都到了,两位老师,他们和我们的年龄相差不是很大,所以我们交流起来很好的!他们来了先让各组的组长一起到实验楼去领各组的安全帽,领了安全帽又去领了各组这一周用的实训工具!从今天来看,各组的成员对实训充满了兴趣!我相信大家都想在实训里学到应该学到的东西吧!

(一)、今天蒲老师和唐老师安排我们各组首先对实训场地的打扫,对砖块的堆放,垃圾的放置地等都做了规定的,大家都知道施工现场材料多,工具多,如果没有很好的习惯又怎么可以做到施工现场的秩序有条不紊呢?看来现在是在培养我们对这种习惯的养成啊!

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篇五 :建筑施工管理计算机综合应用能力实训报告

山东广播电视大学社会实践考核表

实 践 课 题 计算机综合应用能力实训报告

计算机综合应用能力实训报告

课程设计实训目的和任务:

1、 掌握正投影法的基本原理及其应用和齿轮啮合画法

2、 绘制和阅读简单建筑图样的基本能力

3、培养三维形状与相关位置的空间逻辑思维能力

4、了解和学习AutoCAD2007的新功能并熟悉掌握AutoCAD的二维绘图的功能

本周我们迎来建筑CAD实训,经过为期三周的实训,我的CAD技能得到了很大的提升,下面我来谈谈我在这次实训中所遇到的问题和得到经验及收获 第一天,我们学习了用天正画建筑平面图,在以前的教学周时,我们接触的是CAD,而今天我们学习了一种更快捷的制图工具----天正CAD.你不必一根一根的画定位轴线,只需在"绘制轴网"中输入轴间距就会自动生成轴网,而且标注尺寸也非常方便,你不用设置多线一段一段的画墙体,只需设置内墙外墙墙厚将墙体选中就会自动生成墙体.总而言之,以前要用半天才能画完的平面图一节课就能画完了.

经过今天的学习我总结了在画平面图的步骤是:

1. 绘制轴网,两点轴标.

2. 修剪轴网,单线变墙.

3. 插入门窗,门窗标注.

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篇六 :建工专业综合实训报告

 

            

毕 业 综 合 实 训 报 告

实训项目                     

             实习单位                     

实习地点                     

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篇七 :建筑计算机综合能力实训报告

德阳电大中江分校中开放专科

《建筑管理专业》

计算机综合能力实训报告

实训报告


目录

1计算机综合能力实训基本内容. 3

1.1 计算机基础知识... 3

1.2 办公软件的学习... 3

1.2.1文字处理软件Word. 3

1.2.2 电子表格软件Excel 3

1.2.3 CAD辅助设计 AutoCAD.. 3

2实训总结. 5

1计算机应用基础课程学习的内容

随着市场化改革的深入,建筑工程管理也与计算机联系日渐紧密,逐渐向多功能、规模化和网络化方向发展。建筑工程管理的信息化与网络化使得计算机对物流的作用越来越大,因此我们建筑管理专业的学生应该要学好计算机知识,为以后更好地发展自己的专业打下基础。

这学期在老师的教导下,我学习了计算机基础知识与计算机安全使用知识,中文XP操作系统与汉字输入法,文字处理软件Word,电子表格软件Excel,计算机辅助设计软件AutoCAD等。

1.1 计算机基础知识

计算机是现代办公的必备设备,它有助于提高工作效率,计算机基础知识的掌握对于我们使用计算机有很大帮助。根据实训要求,现将计算机基础试题及成绩一份附后(附件一)。

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篇八 :建筑实训报告

建筑实训报告

20xx年x月x日到8月x日我到建筑施工单位实习

一、工程概况:本工程位于北京通州市天桥湾社区

二、实习内容 :

1、熟悉有关设计图纸,学习施工企业编制的施工组织设计或施工方案以及施工管理文件,掌握其实际施工况

2、参加主要工程如基础工程,钢筋工程,模板工程,混凝土工程 施工过程中的实际工作,掌握其施工方法

3、基础工程;采用人工挖孔灌注桩,具有机具设备简单,施工方便,占用施工场地小,对周围影响小,缩短工期,造价低等优点

4、钢筋工程;进场地之前要验收,要有质保单,并要求做力学性能试验和焊接试验,合格以后才能使用·钢筋的配料长度按1厘米中心线计算,180度的末端弯钩按设计长度加3.5d加平直长度,箍筋的下料尺寸按箍筋内口尺寸计算另加二个弯钩及直段尺寸,加工之前必须除锈

5、模板工程;采用模版,应保证下料尺寸准确,拼

接严密保证不漏浆, 浇注前24小时应对模淋水.

6、混凝土工程:柱子混混凝土浇注前底部填以5--10cm 厚与混凝土同配比的水泥沙浆应分层振捣,使用插入式振捣器是每层厚45cm. 最近流行着在建筑工地打工,到无效磨练意志,去军营遵守铁的纪律的育人思路,而我也一直以来都盼望着能有机会走进社会,走进那些朴实无华的劳动人民,聆听他们的心声,读懂他们的的故

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