篇一 :美术写生实习报告

美术写生实习报告

实习时间:20xx年6月17日——20xx年6月24日。 实习地点:江苏苏州。

为了提高我们的的专业水平,开阔眼界,感受生活、表现生活的良好品质。我班2011级城规专业二班的学生在老师的带领下赴江苏写生实习。 离开了熟悉的平顶山市,我们踏上了开往苏州的列车。经过漫长的一夜,火车终于在第二天早上九点多到达目的地苏州。之后我们乘坐大巴到达西塘古镇——生活着的千年古镇,世界历史文化遗产预备名单,中国首批历史文化名镇,国家AAAA级旅游风景区,最具水乡魅力影视基地。向往已久的西塘,我们来了。

在西塘我们住了四天,充分领略了这江南风情,如诗如画的西塘,充满魅力的古镇,在我们的画笔下将会变得更加的绚丽多彩。

在以后的这四天里我饱览到了很多美丽的景色,亲身感受到了向往已久的江南的建筑,见识了很多事物,学会了很多东西。

在到达的第一天我们参观了根雕艺术馆和瓦当陈列馆。根雕艺术馆里面展示了各种各样的根雕,有大的,有小的,还有的用香樟木雕琢出来的还散发着香气。根雕上细致的纹路还能看的清清楚楚,既注重外形的相似又不忽视细节,非

常精美。瓦当陈列馆里面是各式各样的瓦当,这些瓦当上面有的有花纹,有的刻有走兽,有的刻着文字,非常细致。这些瓦当在古代不过是寻常的瓦片也被雕刻的如此细致,顿时激起了我对中国古代文化的崇拜。古人连瓦片都这么有内容,可想而知中国古代文化是多么博大精深的了。参观了根雕及瓦当之后我们回到了住的地方休息。休息的时候我的脑海中依然不断浮现着刚才参观的艺术品,他们在我脑海中活灵活现栩栩如生,真想再看一遍。

…… …… 余下全文

篇三 :美术写生实习报告

美术写生实习报告

姓名:

学号:

班级:

指导老师:

美术写生实习报告

实习时间:20xx年x月x日——20xx年x月x日

实习地点:陕西西安

为了提高我们的的专业水平,开阔眼界,感受生活、表现生活的良好品质,我班20xx级工业设计专业三班的学生在老师的带领下,赴西安写生实习。

离开了烟雨笼罩下的四川,起伏的山峦、清澈的河流,还有石头砌的老房子,青瓦覆盖的屋顶,幽深的老街,我们在老师的带领下踏上了开往西安的列车。七月x日中午我们到达了古城—西安,这是华夏文明的发源地、世界历史名城、丝绸之路、西安与雅典、罗马、开罗并称为世界四大古都,在中国历史上,有20个政权被认为在西安建都,中国重点高等院校最为集中的城市之一,古都西安历史悠久,人文荟萃,英才辈出,西安市还首批获得“中国优秀旅游城市”称号,中国西北饮食的代表,以西安小吃最为著名。这一直是我们向往的地方。现在我们终于来了。

以前就慕名西安的神圣,西安,古称“长安”,是举世闻名的世界四大文明古都之一,居中国古都之首,是中国历史上建都时间最长、建都朝代最多、影响力最大的都城,是中华民族的摇篮、中华文明的发祥地、中华文化的代表。让我觉得这是一个非常神秘的地方。

…… …… 余下全文

篇四 :写生实习报告

山 东 轻 工 业 学 院

实习报告

院系名称     艺术学院         

学生姓名      马文君           

专业班级      工设10-2         

指导教师      逄国园           

学号:        201009021032    

2011 年 6 月 20  日    

…… …… 余下全文

篇五 :写生实习报告

 

写生实习报告

 

实习时间:201 3 05 17 日至 05 29

学    院:         设计与艺术学院

专业名称:           艺工12级

班    级:            艺工121

学    号:          201209020104

姓    名:            凌一轩

…… …… 余下全文

篇六 :写生实习报告

中南林业科技大学实验实习报告

                                                                评分:       

 家具与艺术设计学院   艺术设计专业  6        姓名:   侯雨欣     

…… …… 余下全文

篇七 :写生实习报告

校 园 写 生 报 告

学院:

专业:

班级:

姓名:

学号:

校园写生报告

摘要:写生是绘画收集素材的重要方法,是画者与自然的直接对话,它是记录面对自然的感触和难以言语的感觉,这种感觉就像跟无线的风筝,牵动着画者的思绪和情感,面对自然现象绝不是“拿来主义”照抄自然,而是通过去观察、领悟、提炼和组合,是一种既尊重自然规律又符合审美观点的要求表现。

写生是最为直接地传达画家感情的方式,写生是通过视觉观察、心灵体会,用画笔将其物象描绘出来的过程,在这个过程中眼、脑、手得到有机统一,理性的逻辑与感性的直觉互相转化、情景交融,使人的心灵与自然契合,构成艺术创新的动力。写生中我们可以直接抒发胸中情意,写生使作者更好的把自己的意图和想法呈现给观者。

关键词:油画写生;写生要点;意义;目的;观察;情感;感悟

通过三年的绘画学习,学校组织了校内风景写生,利用我们这些年来所学到的一些绘画基础、绘画理论、绘画技法的知识,让我们更加直接的接触生活,体验绘画的乐趣。这次的校内写生主要是油画写生。

说到油画风景写生我们大家都知道,这里主要谈论的是室外的风景写生(校园风景写生),它是油画风景创作的一种主要的手段,也是油画风景创作的前提和收集大量素材的主要途径,油画风景写生还是艺术家体验现实生活表现大自然风貌的主要形式。通过这样不断的写生可以提高我们的观察能力、分析能力、绘画色彩的运用和丰富多样的技法表现能力,还能培养我们的审美能力,感受空间以及油画创作的能力。

…… …… 余下全文

篇八 :写生实习报告

(土木与环境工程学院建筑学 )

20xx年x月19号,我们在学校的安排下,出发到皖南黟县屏山村写生。我们怀着激动的心情在中午到达屏山,下午我们跟随导游参观了屏山。

天人合一藏风得水桃花源,千年承耕读兴商故里地,地处世界文化遗产西递、宏村之间的屏山。唐宋时称长宁里,就是长久安宁的地方,“都”是古代乡镇的自然建制。唐代末年,九都看中这快风水宝地,举族从庐江迁来九都。这里山环水绕,地域开阔,北有状如屏风的屏风山坐靠背,也因此得名屏山村。南边有石山作照山,东有吉阳山、三姑峰与西边的双风山合为左右抱山。吉阳山在北段,是村中吉阳河的发源地。三姑峰三峰并峙,形状大小相差不大,据古传是村中一富户三个女儿入山游玩摘食仙桃所化... 一天的时间熟悉环境,接下来就应该步入正轨了,我们开始写生了!由于我们在学校过惯了安逸的生活,连速写都快不会画了,所以第一天在那里画真的是丢人,就当是练手好了,不过收获还是有的,也算知道了自己来屏山的目的。

4月20号早上,我们吃完早饭后,背着画板,手拿板凳开始了我们的写生之旅。可是现实没有像想象中的那么好。一开始不敢在很多人的地方画画,就躲在比较偏僻的地方,画了

…… …… 余下全文