篇三 ：实验三 水的汽化热的测定
实验三 水的汽化热的测定
一、实验目的
1、学习用混合量热法测定水的汽化热。
2、了解一种粗略修正散热的方法——抵偿法。
二、实验仪器
1、XJ-TQ-2型液体汽化热测定仪； 2、WL-1物理天平；3、秒表。
三、实验原理
在一定的外部压强下，液体总是在一定的温度下沸腾，在沸腾过程中，虽然对它继续加热，但液体的温度并不升高。可见，在把液体变成汽体时，要吸收热量。为此引进汽化热这个物理量，来表示在一定温度及压强下，单位质量的液体变成同温度的汽所需要的热量，即：
反过来，当汽体重新凝结成液体时就会放出热量。所放出的热量跟等量的液体在同一条件下汽化时所吸收的热量相同。即：汽化热=凝结热。
由此，本实验通过测定出水蒸汽在常压条件下凝结热，从而根据上式，间接得到水在沸点（100℃）时的汽化热。
蒸汽从发生器出来，经玻璃管进入量热器内筒中凝结成水，放出热量，使量热器内筒和水的温度由初温
升到
，设凝结成水的蒸汽质量为
，蒸汽由
℃变到℃的有个中间转化过程，那就是℃的水蒸气首先转化成℃的水，这时要放出热量，即凝结热
；然后℃的水再与冷水混合，最终达到热平衡，平衡温度为℃，这时要放出热量
，则总的放热量就是 
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篇四 ：实验3-3测定水的汽化热
实验3.3 测定水的汽化热
[目的]
1. 用混合法测定水的汽化热.
2. 学习使用集成电路温度传感器.
[原理]
物质由液态向气态转化的过程称为汽化，液体的汽化有蒸发和沸腾两种不同的形式.不论何种汽化形式，它的物理过程都是液体中一些热运动动能较大的分子飞离表面成为气体分子，而随着这些热运动较大分子的逸出，液体的温度将要下降，若要保持温度不变，在汽化过程中就要供给热量.通常定义在一定压强下，单位物质从液相转变为同温度气相过程中所吸收的热量称为该物质的比汽化热.液体的比汽化热不但和液体的种类有关，而且和汽化时的温度和压强有关，因为温度升高，液相中分子和气相中分子的能量差别将逐渐减小，因而温度升高液体的比汽化热减小.
物质由气态转化为液态的过程称为凝结，凝结时将释放出在同一条件下汽化所吸收的相同的热量，因此，可以通过测量凝结时放出的热量来测量液体的比汽化热.
本实验采用混合法测定水的比汽化热.方法是将烧瓶中接近100℃的水蒸汽，通过短的玻璃管和一段短橡皮管(或乳胶管)插入到量热器内筒中.如果水和量热器内筒的初始温度为
℃，而质量为M的水蒸汽进入量热器的水中被凝结成水，当水和量热器内筒温度均一时，其温度值为
℃，那么水的比汽化热可由下式得到：
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篇六 ：观察水的沸腾实验报告
观察水的沸腾实验报告
实验名称：观察水的沸腾
实验目的：
1、通过实验，知道水的沸点。
2、经历用图像方法探究物理量变化规律的过程，理解液体沸腾的条件和特点。
3、学会观察，在观察实验中培养实事求是的科学态度。
实验器材： 温度计、酒精灯、小烧杯、铁架台、石棉网、秒表、火柴
实验步骤：
1、向烧杯中注入适量温水，用酒精灯加热。
2、观察并记录实验中声音和气泡的情况。
3、当水温升到90℃时，每隔0.5分钟记录温度计的示数。
4、沸腾后，拿走酒精灯停止加热，观察水的沸腾情况。
5、数据分析。
数据记录：
看一看：
气泡：水中气泡上升过程中，在沸腾前___________，沸腾时___________。
温度：沸腾前，对水加热，水的温度____ ___，沸腾时，继续对水加热，此时水的温度是_______摄氏度，说明水沸腾后温度保持_______。
听一听：
声音：水的声音在沸腾前___________，沸腾时___________。
做一做：
水沸腾后拿走酒精灯，停止加热，水___________，说明水沸腾时要__________热；
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篇八 ：观察水的沸腾实验报告
实验报告
班级 小组成员
一、实验名称: 观察水的沸腾
二、实验目的:观察水沸腾时的现象
三、实验器材:铁架台，酒精灯，石棉网，烧杯，杯盖，酒精灯（如右图）
四、实验原理: 液态 （ 汽化 ） 气态
五、实验步骤:
①在烧杯里放入适量水，将烧杯放在石棉网上，然后把温度计插入水里。
②把酒精灯点着，给烧杯加热。
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