篇一 :《大学生形势与政策》学习总结的格式与要求

关于《大学生形势与政策》课期末考核的相关通知

各位形势与政策课教师:

根据本学期教学安排,部分班级于14周结课,学生学期考核在即。相关通知如下:

一、本学期个别班级第14周结课,有的第17周结课。请所有教师在所在班级最后一次授课时(第14周或第17周)布置学习总结的书写与上交任务。

二、学习总结按学号由小到大排列整齐后,以班级为单位上交。理论教学结束后两周内,班长将所在班学习总结上交到最后一次授课教师处(第14周或第17周任课教师),联系方式由教师与所在班级自行沟通。

三、相关教师收齐学习总结后用红笔批阅,在点名册记录成绩,同时将电子成绩单发到公共邮箱,相关材料于第19周周五下班前交到形势与政策教研室(主楼1208室)。

四、学习总结必须为手写稿。用印有青岛农业大学题头的方格纸书写,首行空两格,段落分明,左侧装订,不少于2500字。

五、学习总结内容包含以下三部分内容

第一部分:本学期的教学内容及要点记录。(少于300字) 第二部分:对本学期教学内容的理解评述及收获体会。(多于20xx字)

第三部分:对本课程内容设置与授课方式等意见建议。(少于

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300字)

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篇二 :青岛农业大学《大学生形势与政策》学习总结的格式与要求

关于《大学生形势与政策》课期末考核的相关通知

各位形势与政策课教师:

根据本学期教学安排,部分班级于14周结课,学生学期考核在即。相关通知如下:

一、本学期个别班级第14周结课,有的第17周结课。请所有教师在所在班级最后一次授课时(第14周或第17周)布置学习总结的书写与上交任务。

二、学习总结按学号由小到大排列整齐后,以班级为单位上交。理论教学结束后两周内,班长将所在班学习总结上交到最后一次授课教师处(第14周或第17周任课教师),联系方式由教师与所在班级自行沟通。

三、相关教师收齐学习总结后用红笔批阅,在点名册记录成绩,同时将电子成绩单发到公共邮箱,相关材料于第19周周五下班前交到形势与政策教研室(主楼1208室)。

四、学习总结必须为手写稿。用印有青岛农业大学题头的方格纸书写,首行空两格,段落分明,左侧装订,不少于2500字。

五、学习总结内容包含以下三部分内容

第一部分:本学期的教学内容及要点记录。

第二部分:对本学期教学内容的理解评述及收获体会。 第三部分:对本课程内容设置与授课方式等意见建议。

六、方格纸首页为学习总结封面,具体内容从第二页书写。封

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篇三 :学习形势与政策课程的心得体会

形势与政策心得体会与改革建议

姓名:占峰松 班级:自动化一班 学号:20xx2519 转眼间,形势与政策这门课已经陪我们走过三年的时光,在老师的带领下,我们一起学习,共同探讨,对国内外的形势与政策有了全面和深入的了解,让我们能够客观的对当前的形势和政策进行分析,让我们明白了作为一名大学生了解国内形势与政策的重要性。

形势与政策课程的重要性

我们只有了解了形势与政策,并经过客观的分析后,才能更好的定位自己的方向以及发展目标,并且结合自身实际情况,制定出适合自己的成长计划,努力奋斗,不断提高自身的综合素质与能力,成为一名适应社会潮流发展要求的大学生。

形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点,帮助学生认清国内外形势,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。因此,形势与政策对大学生来说是一门必不可少的课程。

当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已经过去了。作为新时代的大学生,我们不能成为只会读书的机器。我们要抛掉陈旧的观念,与当今社会融为一体,成为一个有激情有活力有思想的新时代青年。再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的意义。 对国内外形势与政策的大体分析

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篇四 :形势与政策学习心得体会

形势与政策学习心得体会

“形势与政策”课是一门以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以高校培养目标为依据,紧密结合国内外形势,紧密结合大学生的思想实际,对大学生进行比较系统的党的路线、方针和政策教育的思想政治教育课程。通过对“形势与政策”课的学习,我对国内外的时事有了更加全面、具体的了解和认识。

中国面临的当前国际形势总体和平,呈现缓和与稳定的态势。世界各大国不断因时因势就其对外政策进行战略性调整,深刻影响了国际关系和国际格局的重新塑造。传统大国实力此消彼长,新兴大国迅速崛起。

改革开放以来,中国一直奉行独立自主的外交政策,坚持和平发展的道路,这个原则立场一直没有变化。从目前主要的外交关系来看,有如下几种情况。

一是中俄关系。中俄助推国际格局多极化,成为新兴大国合作的典范。两国目前已经几乎解决了所有最重要的问题,包括最复杂的边界问题,两国在双边关系和全球事务中都拥有广泛一致的核心利益。

二是中美关系。中美竞争与合作并存,新型大国关系好事多磨。随着中美实力差距缩小,双方战略竞争更趋激烈。虽然中美之间的分歧总在干扰合作,但并未改变两国全方位交往与合作的大局。

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篇五 :形势与政策课程小结

上海第二工业大学

2014—2015 学年第 一 学期《形势与政策》课程学习小结

姓名: 李建坤 学号: 20124840746 班级: 财务A2 成绩:

在我们的形势与政策的课上,我们见证了中国的发展与建设,看到了一个具有辉煌成就的新中国。

于此同时也比较清楚的认识到了中国当前情势的险峻,例如中国和其他国家的外交情况。我们面临着很多挑战,可以说当今的情势是很复杂的、各国之间的竞争也比较激烈。

我们国家虽然始终奉行着独立自主和平的外交政策,希望和世界上各个国家和平共处、共同发展。但是现在越南和中国的外交情况依然很恶劣。近来,又出现了很多摩擦,越南声称中国在南海破坏越南探油、再之前还有大陆架的争端,再有最新的新闻就是中越军舰在南海赤瓜礁边对峙。越南护卫舰窜访越南非法侵占的南沙岛屿。我觉的越南不断挑衅中国、并且制造各种摩擦虽然背后有美国撑腰,但是这样做也是很不明智的。因为这样不仅仅不利于周边关系的发展,更加阻碍了越南本身的经济进步。越南在外贸上很大程度上依赖中国从筷子、衣服到机械零件,当地商店和市场依然随处可见中国产品。中国进口的水果蔬菜在当地市场同样占有重要地位。所以我觉的越南只有放弃和中国的冷热暴力、尽力去实现共同发展,也只有这样才能达到合力共赢的目的。只有奉行和平共处的发展理念才能真正的发展强大起来。而不是做这些伤人不利己的军事举动。

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篇六 :形势与政策学习心得体会

形势与政策学习心得体会

经过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,虽然只是短暂的一节课,但却使我受益匪浅,感触良多,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。 党的第十八次代表大会是一次具有深远意义的影响的会议,我从党的第十八次代表大会中感受深刻,也深刻的认识到党的十八大对于国家发展的意义。90多年来,中国共 产 党是人民的领导核心,中国共 产 党是带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人,只有中国共 产 党才能带领中国人民建设繁荣昌盛富强的新中国。

党的十八大进一步确立了中国以后一段时间的发展方向,总结了十七大以来的所带来的问题,使我国发展体制更加完善更加具体化。胡锦涛主席说过:中国工厂当第十八次全国代表大会是我国进入全面建成小康社会决定性阶段所召开的一次重大会议。建设中国特色社会主义,我们就要坚定不移的高举中国特色社

会主义伟大的旗帜。党的十八大让我们更加坚定了要跟着党走,十八大的召开对于每一位中国人都影响巨大。

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篇七 :20xx形势与政策心得总结

20xx年形势与政策心得总结

作为当代大学生的我们,不久也将步入社会,会成为建设祖国的一份子,祖国“十二五”的实现离不开我们,所以,我们更要贡献自己的一份力量。我们要有正义感。在学习、工作、生活中,要积极向上,学好专业知识,关心国家大事,为党的事业做贡献,提升自我能力。

所以在经过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了浅显的认识。虽然只是短暂的几节课,但却使我受益匪浅。我平时很少看新闻,很少关注国家政策、社会形势,因此对社会形势政策基本不了解。而《形势政策》这门课,正是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道,是每个大学生的必修课,帮我们了解和分析形势与政策。

我们上课的形式是老师讲解配合ppt演示。虽然每周只有一堂课,但老师讲的津津有味,同学们得兴趣也很大。给我们授课的老师滔滔不绝,睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,以及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力,在课堂上,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我们钦佩他,是因为我们年轻,我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被至深。

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篇八 :学习形势与政策心得体会

学习形势与政策心得体会

学习形势与政策>心得体会(一)

通过学习《形势与政策》这门课,我明白了诚信的重要性,构建诚信社会也是必要的。文中也说了去多关于诚信的案例使我们直观的看到了诚信与我们息息相关。诚信缺失,是当今社会面临的一个重要问题。构建诚信社会,既需要全社会加强社会主义核心价值观教育,坚守诚信道德,又需要加强制度建设,打造社会信用体系,惩戒失信、鼓励诚信。要教育学生诚实做人,踏实做事,树立正确的诚信道德、信用观念,引导学生充分认识造成诚信缺失问题的成因,了解国家在构建诚信社会上实施的有力举措,增强对建设诚信社会的信心。

那么构建诚信社会首先明白诚信的重要性,诚信是中华民族的传统美德,自古就有'一言既出,驷马难追'这关于诚信之重要的名言。诚信从来就是一个重要的道德规范,随着社会的发展,它赋予了更为丰富的时代内容,促使人们对它的理解上升到制度建设的层面。诚信不仅是一种品行、道义、声誉,更是一种责任,它是个人高尚的人格力量、企业宝贵的无形资产、社会正常的生产生活秩序、国家良好的国际形象。诚信的重要性更使得我要构建诚信社会,构建诚信社会加强诚信建设体现了法制建设与道德建设的有机统一,也体现了依法治国与以德治国的紧密结合。

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