篇一 :会计模拟实验总结

不知不觉,为期一个月的会计模拟实验结束了,这一个月的会计模拟学习,使得我系统的学习了会计模拟实验的操作过程和制作程序,并且加强了对理论知识的记忆,学到了许多书本上没有的知识,并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。相信这也是学校为我们开这门课的目的所在。

一、会计实验目的

会计模拟实验的开设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过本次会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法;加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,缩短课本知识与实际工作的距离,为将理论知识运用到实践工作中作好准备;提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们掌握了填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与实践相结合的目的。通过本次模拟实验充分发挥我们的积极性,调动大家的学习热情,使大家的主观能动性、创造性在实验过程中得以充分发挥,并且培养了我们分析问题和解决问题的能力,有助于培养我们成为高素质的会计专门人才,为我们毕业走上工作岗位后,缩短“适应期”并胜任工作,打下扎实的基础。

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篇二 :会计模拟实验报告(完整版)

会计模拟实验报告

所属课程名称:     会计模拟实验        

        名:     冯贵晓              

        业:     会计学              

        级:     112            

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篇三 :会计模拟实验报告

某某学校



学    期:         20112012学年上学期                              

课程名称:          会计模拟实验2                             

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篇四 :财务会计模拟实验报告

财会模拟实验报告

班 级:09秋财会专科

学 号 :0941001456641

姓 名: 刘蕾

日期:20xx年x月x日

一、 实验目的

现在学习会计,普遍存在理论知识与实践严重脱节的问题。在学了两年的会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来,有些同学考试成绩虽好,但是一看到账簿就头大,对今后走向工作岗位十分不利。作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。

因此,学校为我们安排了会计模拟实验这门课程,使用《会计综合模拟实验教程》作为整个会计实验的材料,以模拟企业的经济业务为实训资料,使我们在模拟环境中能据实验内容的要求,自己动手,根据经济业务的原始凭证编制记账凭证、登记帐簿、编制报表等,对会计工作的全貌有一个清晰直观的了解。通过实践将理论与实践结合起来,熟悉并掌握会计流程的各个步骤的具体操作,掌握会计的基本操作技能,加强理论知识的记忆,将书本上的理论知识运用到实践中。

财务会计模拟实验主要是为了提高我们的实际应用水平.在练习过程过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账 凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。

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篇五 :财务会计模拟实验报告

班级

学号

姓名

成绩

一 、实验目的

会计综合模拟实验,属于专业模板课,它是我们会计专业教学体系中的实践教学的重要组成部分,是我们培养应用能力和增加职业经验的主要途径和手段,它是我们学生运用已掌握的专业理论知识,在老师的指导下,能够独立的完成原始凭证和记账凭证的编制、账簿的设计与记录、成本计算、纳税申报与缴纳、财务报表的编制等会计模拟操作以及财务报表的分析,以求进一步巩固所学会计基本理论和基本知识,熟练掌握会计核算的基本操作方法和技能,不断缩短与会计实际工作的距离,为使自己成为高级应用型会计人才奠定基础。

开展会计基本技能训练的主要目的有:

(一) 巩固专业理论知识,掌握会计实际核算操作的基本技能,自己动手,亲历全 全过程,从而培养和提升我们应用理论知识解决实际问题的能力。

(二) 通过本次会计基本技能训练培养我们分析问题和解决问题的能力,对实验过程中 难点问题的研究、重点环节的关注、薄弱方面的加强,有助于培养我们成为高素质的会计专门人才。

(三) 通过本次会计基本技能训练充分发挥我们的积极性,调动大家的学习热情,使大 家的主观能动性、创造性在实验过程中得以充分发挥,同时提升我们的会计学习乐趣。

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篇六 :会计模拟实训实验报告

会计模拟实训实验报告

一、实验目的

会计实训的课程主要是为了提高我们的实际应用水平,培养会计业务处在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到对会计理论和方法融会贯通的目的,培养应用型会计人才的能力。

二、实验内容

1.设置账簿

首先按照企业会计制度要求,首先进行期初建账:总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料,仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户,其中:总账账户有哪些,明细账账户是哪个;而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类,将所涉及的全部账户名称,贴口取纸填列到各类账簿中去,并把资料中所列期初余额,登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡,要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等,试算平衡后方可进行本期业务登记,否则不能进行。

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篇七 :会计综合模拟实验报告

会计综合模拟实验报告

(一)实验目的:

会计综合模拟实验是以企业实际发生的经济业务为对象,从建账开始,到填制审核会计凭证、登记账簿和编制会计报表等全程的实务操作和训练。会计模拟实训以实际经济业务为背景,选择与实际完全一致的会计凭证、账簿、会计报表及纳税申报表等进行会计核算和会计监督,具有很强的实用性。

会计综合模拟实验能够使我们系统地理解《企业会计准则》,学会正确运用企业会计核算程序和具体方法,熟知会计监督的基本理论知识,准确地将会计理论知识与企业实际业务有机结合。通过实验,我们可以提升实际操作能力,激发学习兴趣,提高学习动力、培养职业素质和道德水平。

(二)实验内容:

建账、填制和审核原始凭证、填制和审核记账凭证、登记日记账和明细账、编制科目汇总表、登记总账、对账、结账、编制会计报表、整理会计档案。

(三)实验器材:

记账凭证、科目汇总表、各种账簿、会计报表、凭证封皮、账绳、胶水、尺子、装订机、铁夹子等。

(四)预备知识:

学生要懂得会计操作的基本知识,包括会计机构和会计岗位的设置、会计核算基本操作规范、会计监督基本要求、税费的计算及缴纳。对《会计法》、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》、《会计档案管理办法》等法律法规、规章和规范性文件有较为系统的学习。

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篇八 :会计模拟实验结果与分析

本次会计模拟实验模拟的是新纺有限公司12月份的全部账务,建立了一套完整的账簿体系,完成了一个月的基本经济业务处理。我是既做会计,又做出纳。

通过本次会计模拟实验,我已经能熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作,掌握了应该如何处理具体的会计业务,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离。虽然这不是第一次会计模拟实验,但是这一次模拟实验更加真实完整,对会计流程的各个步骤和具体操作有了进一步的了解。全面系统的了解了会计做账的全过程。经过这些天的手工记账,使我的会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了较扎实的基本实际操作能力。

这一学期的会计模拟实验,让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之,三个月的实训让我对根据实验资料设制帐簿,登记好期初余额等项目;然后根据相关业务内容和原始凭证填制记账凭证,再根据记账凭证登记现金及银行存款日记帐、各种明细分类账、科目汇总表,根据科目汇总表登记总分类账;期末结账,将总分类账与日记帐和明细分类账核对后,编制财务报表等有了系统的认识。这次全面系统地练习,不仅有利于加强并巩固我所学习的理论知识,更加深了我对所学理论知识的认识,达到了学以致用的目的,为我最终走向会计工作做了良好的准备。

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