篇一 :建筑模型总结

建模大赛总结

本次浙江省“东南网架杯”第十届大学生结构设计竞赛在浙江大学紫荆港校区的临水报告厅完美的落下了帷幕,本次竞赛共有84组参赛人员,3人一组,252名参赛学生。很荣幸,我站在了这支庞大而有力的队伍之中。现在再回过头来看自己的参赛经历,颇有感触。

参加建模比赛的原因是多哦方面的。在高中期间接触过建模,出于兴趣,对建模有一定的研究,也有了一定的了解。再者我们的专业是建筑工程技术,所学的专业知识,对建模也有一定的帮助。所以就参加了校选,通过努力,很荣幸的拥有了参加省赛的资格。

此次的比赛经历了较长的过程,从校选拔报名直至最后的省赛,大家都在不断付出,不断努力,不断成长。校内选拔,从各小组成员领材料开始,3人小组自由组队,一个星期后上交各组参赛作品,进行加载测试,优胜劣汰,从各小组中选拔出动手能力与为人处世能力都比较强的6名学生,3人一组为省赛做最后的准备,在相处的2个多星期里,我们不仅收获了知识,能力,更收获了朋友。

在为省赛准备的2个多星期里,做一下几点经验总结:

1.      了解比赛细则(如有补充材料,以补充材料为准)  

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篇二 :建筑模型制作报告

学 院:

专 业:

年级:

学 号:

姓 名:

指导教师:

合肥学院 建筑学 12级(1)班 120xx81026 骆家伟 张程 王恺

一、 模型制作的时间:13—14学年8、9两周

二、模型制作的目的

本次实践是建筑学专业的综合性实践教学环节,旨在培我们的实际动手能力。其主要任务是使我们理解模型制作在作品设计中的重要性,掌握模型制作的基本工具、方法和过程,锻炼我们的动手实践能力,完善我们的设计知识和设计实践能力。《建筑模型制作》是我们从图纸到实体之间的桥梁,它具有综合性强、涉及面广和实践性强等显著特点。通过这一环节的学习,能培养我们读懂图纸、了解设计,综合运用所学理论知识分析、解决实际问题。随着我国城乡城市化建设的快速发展,人们对房地产业的要求越来越高,模型市场需求越来越大,为其今后走上工作岗位从事有关实际工作打下一个良好的基础。

三、模型制作的内容

1.查找资料 老师布置下任务后,我们就对制作建筑模型有了初步的印象。我们查阅书籍并在网上心细查找,

最后决定制作现代简约的装饰风格。该风格是大家比较熟悉的,室内的装饰品也不是很多,且制作比较简单,我们初次做模型比较容易接受。

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篇三 :制作模型总结1

展 示 模 型 制 作

班级:建筑0902

姓名:黄爽

学号:20xx4437

指导老师:梁茵

日期:20xx.1.11.

一.实践目的

本次实践是建筑学专业的综合性实践教学环节,旨在培养学生的实际动手能力。其主要任务是使学生理解模型制作在作品设计中的重要性,掌握模型制作的基本工具、方法和过程,锻炼学生的动手实践能力,完善学生的设计知识和设计实践能力。

二.实践过程

(一)材料准备

本次模型制作准备的材料工具有:

模型专用刀、ABS板、有机玻璃板、三氯甲烷、502强力胶、木纹纸、模型小树、模型小车、模型小人、马克笔、铅笔、钢尺、草粉、KT板、双面胶、剪刀

(二)模型制作

1.在ABS板上用铅笔画出各部件的轮廓,用刀将ABS板切割成所需要的形状。

2.对有机玻璃进行切割,做成建筑的窗户,用文化石做部分墙面。

4. 用三氯甲烷、502强力胶对切割好的建筑部件进行粘贴

5.给初步成型的建筑模型进行细部处理,做上护栏、和休息长廊

(三)环境制作

1.用KT板制作出地形、初步绿化圈定

2.插上小树、灌木,做成整体环境。用雨伞、小人装饰庭院,使之更人性化。

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篇四 :建筑模型制作心得体会

我们的模型可谓是凝结了无数的智慧与汗水,最终化成这个如诗如画搬雅致的山水中国馆。

? 质感。模型的每一个细节在材质上我们都经过精挑细选,颜色和肌理都尽力还原出建筑原有的味道。底座我们选用5mm厚的PVC板包上浅色牛皮纸,基座采用3mm木板,接口处都是45度角拼接,而建筑的主体和亮点的大屋顶,我们放弃了方便的瓦楞纸,而用牛皮纸裁成细条,然后一根根粘在纸上,尽显细致与质感。

? 技巧。作为建筑主体的大屋顶,要怎么样才能固定成一个我们需要的弧度呢?对于这一点,我们试验了无数次,终于选择了将铁丝截成一段一段的,贴在屋顶的背面,再在上面粘上厚纸,这样一方面固定了铁丝,另一方面加强了屋顶的厚重感。这样一来屋顶可以随意折成我们需要的弧度,并且这样我们不需要支撑就可以让大屋顶保持形状。

? 配景。配景的设计我们下了功夫。因为山水中国馆是一个大型展览馆,所以我们划分出了广场公路和人行通道等区域。公路部分用灰色颜料刷在油画纸上,油画纸特有的肌理很适合公路的模拟。而草地我们不是简单的使用草皮,而是在上面洒上少许不同颜色的草粉,使草坪看起来更加真实。

总得来说,这次模型制作使我们初步了解到了建筑的构成和基本尺度,而前期大量查阅资料增加了我们对世界著名建筑的认识,制作过程中遇到问题解决问题更是乐趣多多。

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篇五 :建筑模型实训报告

建筑施工技术实训报告

建工13-3 何轻军 20xx020xx03

指导老师:白燕

一、实训的目的一.实践目的 本次实践是建筑学专业的综合性实践教学环节,旨在培我们的实际动手能力。其主要任务是使我们理解模型制作在作品设计中的重要性,掌握模型制作的基本工具、方法和过程,锻炼我们的动手实践能力,完善我们的设计知识和设计实践能力。 《建筑模型制作》是我们从图纸到实体之间的桥梁,它具有综合性强、涉及面广和实践性强等显著特点。通过这一环节的学习,能培养我们读懂图纸、了解设计,综合运用所学理论知识分析、解决实际问题。随着我国城乡城市化建设的快速发展,人们对房地产业的要求越来越高,模型市场需求越来越大,为其今后走上工作岗位从事有关实际工作打下一个良好的基础。

二、实训时间

20xx年x月x日-十二月x日

三、实训内容

1、老师布置任务后,我们就对建筑模型有了初步的印象。我们查阅书籍并网上查找,最后决定决定做一栋别墅。该别墅外观朴大方,且制作较为简单。

2、完成模型的制作

根据所绘制的建筑草图,利用建筑模型所使用的工具(白色卡纸、模型刀、刀片模型胶、丁字尺、三角板、剪刀等等)正确地表现所选建筑的三维空间,并能做到与平、立、剖面图一致。此外,模型制作尽可能准确细致、简洁美观!

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篇六 :建筑模型制作报告

  建筑模型制作报告

      林肯纪念馆

                          

   

  

   学    校: 北京建筑大学            

   专    业: 土木工程

   年    级: 12级(2)班

   学    号: 2108481212401

   姓    名: 郝歆跃

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篇七 :建筑模型制作报告

题 目: 建筑模型制作

学 生 姓 名: 冯玉芝 学 号: 1232203105 院 系: 土木与环境工程学院 专 业: 建筑设计技术

20xx年x月27

一、实践目的

本次实践是建筑设计专业的综合性实践教学环节,旨在培养我们的实际动手能力。其主要任务是使我们理解模型制作在作品设计中的重要性,掌握模型制作的基本工具、方法和过程,锻炼我们的动手实践能力,完善我们的设计知识和设计实践能力。建筑模型制作是我们从图纸到实体之间的桥梁,它具有综合性强、涉及面广和实践性强等显著特点。通过这一环节的学习,能培养我们读懂图纸、了解设计,综合运用所学理论知识分析、解决实际问题。为其今后走上工作岗位从事有关实际工作打下一个良好的基础。

二、实践时间

20xx年x月25号至20xx年x月31号

三、实践内容

1.查找资料

在老师布置下模型制作的任务后,我们先进行了分组,按每寝室一组来分的。我们是一组交一份模型即可,接下来我们先就建筑模型制作进行了了解,在网上查阅了大量资料后,我们发现塔类的建筑模型制作比较简单,所以我们就选择了上海的知名建筑--东方明珠来制作模型。虽然是初次制作,但是我们还是充满了信心!

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篇八 :建筑模型展总结

酒泉职业技术学院“我的青春,我的梦”建

筑模型展

土木工程系团总支实践部

二〇20xx年x月x日

“我的青春,我的梦”建筑模型展活动总结

为弘扬五四精神,丰富大学生校园生活,积极响应我院

组织五四活动的号召,土木工程系开展了以“扬胡杨文化,展五四风采”为主题的系列活动。我们把活动的范围推广到全班,目的是加强同学们的创新意识,激发同学们的积极性,

培养同学们的团队合作精神。对于这次活动,我现总结如下: 1.建筑模型展。在模型展览期间,因模型制作精细,

活动新颖引来了许多人员驻足观赏,给予了评价,使每位同学对模型有了一定的了解。同时也为建筑专业的同学展示了建筑房屋的基本结构构造,培养同学们对模型结构的创新能力和外观的艺术欣赏力。另外我们根据同学自身对模型的爱好,为每位同学准备了一次“我的中意模型”投票活动,用以了解大多数同学对模型风格的爱好。

2.配合其他部完成了宿舍展和设计展。

3.这次活动准备较充分,密切配合,分工具体,合理

安排,整齐统一。不足之处是活动覆盖面较窄,未全面深入,需要进一步加强宣传。

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