篇一 :初二数学一次函数知识点总结

一次函数知识点总结

基本概念

1、变量:在一个变化过程中可以取不同数值的量。常量:在一个变化过程中只能取同一数值的量。

例题:在匀速运动公式中,表示速度,表示时间,表示在时间内所走的路程,则变量是________,常量是_______。在圆的周长公式C=2πr中,变量是________,常量是_________.

2、函数:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就把x称为自变量,把y称为因变量,y是x的函数。

   *判断Y是否为X的函数,只要看X取值确定的时候,Y是否有唯一确定的值与之对应

例题:下列函数(1)y=πx  (2)y=2x-1   (3)y=   (4)y=2-1-3x   (5)y=x2-1中,是一次函数的有(     )

(A)4个       (B)3个      (C)2个      (D)1个

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篇二 :初中初二八年级数学一次函数知识点总结

一次函数知识点总结

一、函数

1.变量的定义:在某一变化过程中,我们称数值发生变化的量为变量。

变量还分为自变量和因变量。

2.常量的定义:在某一变化过程中,有些量的数值始终不变,我们称它们为常量。

3.函数的定义:一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量y是x的函数,y的值称为函数值.

4.函数的三种表示法:(1)表达式法(解析式法);(2)列表法;(3)图象法

用数学式子表示函数的方法叫做表达式法(解析式法)

由一个函数的表达式,列出函数对应值表格来表示函数的方法叫做列表法

把这些对应值(有序的)看成点坐标,在坐标平面内描点,进而画出函数的图象来表示函数的方法叫做图像法

5.函数的自变量取值范围的方法.

(1)要使函数的表达式有意义:1整式(多项式和单项式)时为全体实数;2分式时,让分母≠0;3含二次根号时,让被开方数≠0

(2)对实际问题中的函数关系,要使实际问题有意义。注意可能含有隐含非负或大于0的条件。

6.求函数值方法:把所给自变量的值代入函数表达式中,就可以求出相应的函数值.

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篇三 :八年级数学一次函数知识点总结

一次函数知识点总结

基本概念

1、变量:在一个变化过程中可以取不同数值的量。常量:在一个变化过程中只能取同一数值的量。

例题:在匀速运动公式中,表示速度,表示时间,表示在时间内所走的路程,则变量是________,常量是_______。在圆的周长公式C=2πr中,变量是________,常量是_________.

2、函数:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就把x称为自变量,把y称为因变量,y是x的函数。

   *判断Y是否为X的函数,只要看X取值确定的时候,Y是否有唯一确定的值与之对应

例题:下列函数(1)y=πx  (2)y=2x-1   (3)y=x(1)   (4)y=2-1 -3x   (5)y=x2-1中,是一次函数的有(     )

(A)4个       (B)3个      (C)2个      (D)1个

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篇四 :初二数学下册一次函数知识点

八年级(初二)数学下册一次函数知识点总结

函数及其相关概念 

1、变量与常量

    在某一变化过程中,可以取不同数值的量叫做变量,数值保持不变的量叫做常量。

一般地,在某一变化过程中有两个变量x与y,如果对于x的每一个值,y都有唯一确定的值与它对应,那么就说x是自变量,y是x的函数。

2、函数解析式

用来表示函数关系的数学式子叫做函数解析式或函数关系式。

使函数有意义的自变量的取值的全体,叫做自变量的取值范围。

3、函数的三种表示法及其优缺点

(1)解析法

两个变量间的函数关系,有时可以用一个含有这两个变量及数字运算符号的等式表示,这种表示法叫做解析法。

(2)列表法

把自变量x的一系列值和函数y的对应值列成一个表来表示函数关系,这种表示法叫做列表法。

(3)图像法

用图像表示函数关系的方法叫做图像法。

4、由函数解析式画其图像的一般步骤

(1)列表:列表给出自变量与函数的一些对应值

(2)描点:以表中每对对应值为坐标,在坐标平面内描出相应的点

(3)连线:按照自变量由小到大的顺序,把所描各点用平滑的曲线连接起来。

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篇五 :初二数学下册一次函数知识点

八年级(初二)数学下册一次函数知识点总结

函数及其相关概念 

1、变量与常量

    在某一变化过程中,可以取不同数值的量叫做变量,数值保持不变的量叫做常量。

一般地,在某一变化过程中有两个变量x与y,如果对于x的每一个值,y都有唯一确定的值与它对应,那么就说x是自变量,y是x的函数。

2、函数解析式

用来表示函数关系的数学式子叫做函数解析式或函数关系式。

使函数有意义的自变量的取值的全体,叫做自变量的取值范围。

3、函数的三种表示法及其优缺点

(1)解析法

两个变量间的函数关系,有时可以用一个含有这两个变量及数字运算符号的等式表示,这种表示法叫做解析法。

(2)列表法

把自变量x的一系列值和函数y的对应值列成一个表来表示函数关系,这种表示法叫做列表法。

(3)图像法

用图像表示函数关系的方法叫做图像法。

4、由函数解析式画其图像的一般步骤

(1)列表:列表给出自变量与函数的一些对应值

(2)描点:以表中每对对应值为坐标,在坐标平面内描出相应的点

(3)连线:按照自变量由小到大的顺序,把所描各点用平滑的曲线连接起来。

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篇六 :初二上册数学一次函数知识点总结

初中数学一次函数知识点总结

基本概念:

1、 变量:在一个变化过程中可以取不同数值的量。

常量:在一个变化过程中只能取同一数值的量。

2、函数:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就把x称为自变量,把y称为因变量,y是x的函数。

3、定义域:一般的,一个函数的自变量允许取值的范围,叫做这个函数的定义域。

4、确定函数定义域的方法:

  (1)关系式为整式时,函数定义域为全体实数

  (2)关系式含有分式时,分式的分母不等于零

  (3)关系式含有二次根式时,被开放方数大于等于零

  (4)关系式中含有指数为零的式子时,底数不等于零

  (5)实际问题中,函数定义域还要和实际情况相符合,使之有意义。

函数性质:

1.y的变化值与对应的x的变化值成正比例,比值为k.   即:y=kx+b(k,b为常数,k≠0)。 

 2.当x=0时,b为函数在y轴上的点,坐标为(0,b)。  

 3当b=0时(即 y=kx),一次函数图像变为正比例函数,正比例函数是特殊的一次函数。  

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篇七 :初中数学一次函数知识点总结

一次函数

一次函数:一次函数图像与性质是中考必考的内容之一。中考试题中分值约为10分左右题型多样,形式灵活,综合应用性强。甚至有存在探究题目出现。主要考察内容:①会画一次函数的图像,并掌握其性质。②会根据已知条件,利用待定系数法确定一次函数的解析式。③能用一次函数解决实际问题。④考察一ic函数与二元一次方程组,一元一次不等式的关系。突破方法:①正确理解掌握一次函数的概念,图像和性质。②运用数学结合的思想解与一次函数图像有关的问题。③掌握用待定系数法球一次函数解析式。④做一些综合题的训练,提高分析问题的能力。

函数性质:

1.y的变化值与对应的x的变化值成正比例,比值为k. 即:y=kx+b(k,b为常

数,k≠0), ∵当x增加m,k(x+m)+b=y+km,km/m=k。

2.当x=0时,b为函数在y轴上的点,坐标为(0,b)。

3当b=0时(即 y=kx),一次函数图像变为正比例函数,正比例函数是特殊的一次函

数。

4.在两个一次函数表达式中:

当两一次函数表达式中的k相同,b也相同时,两一次函数图像重合;

当两一次函数表达式中的k相同,b不相同时,两一次函数图像平行;

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篇八 :初中数学一次函数知识点总结

一次函数知识点总结:

一次函数:一次函数图像与性质是中考必考的内容之一。中考试题中分值约为10分左右题型多样,形式灵活,综合应用性强。甚至有存在探究题目出现。主要考察内容:①会画一次函数的图像,并掌握其性质。②会根据已知条件,利用待定系数法确定一次函数的解析式。③能用一次函数解决实际问题。④考察一ic函数与二元一次方程组,一元一次不等式的关系。突破方法:①正确理解掌握一次函数的概念,图像和性质。②运用数学结合的思想解与一次函数图像有关的问题。③掌握用待定系数法球一次函数解析式。④做一些综合题的训练,提高分析问题的能力。

函数性质:

1.y的变化值与对应的x的变化值成正比例,比值为k. 即:y=kx+b(k,b为常

数,k≠0), ∵当x增加m,k(x+m)+b=y+km,km/m=k。

2.当x=0时,b为函数在y轴上的点,坐标为(0,b)。

3当b=0时(即 y=kx),一次函数图像变为正比例函数,正比例函数是特殊的一次函

数。

4.在两个一次函数表达式中:

当两一次函数表达式中的k相同,b也相同时,两一次函数图像重合;

当两一次函数表达式中的k相同,b不相同时,两一次函数图像平行;

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