小学学校年度工作总结

一年来，在上级领导的指导下，全校师生步调一致，积极配合，不断开拓、创新，形成了“共识、共创、共享”的新局面，出色完成了上级和学校制定的各项教学教育任务，成绩斐然，获得了上级领导和家长的一致好评。为使新学年的工作有新的突破、新的成就，现将学校本学年的各项工作总结如下：

一、以人为本、快乐工作

“以人为本”是我校管理的宗旨。本学期，我校在认真执行教育法律、法规，认真落实教育精神，确保上传下达，政会畅通的同时，根据我校实际情况，完善了一系列行之有效的学校管理制度，使全体教师明确各自的职责，各司其职，各尽所能，积极投身于教育教学事业。我们在管理制度化，规范化，民主化的同时，积极倡导学校管理人文关怀。以人为本，将心比心，使全体教师牢固地树立起教育为学生和家长服务的思想，把着眼孩子的终身发展，为孩子终身幸福服务作为办学理念，把“办让家长满意的教育，社会需要的教育”作为我们的追求与目标。工作中领导时时关心教师的学习、生活，使老师在这里心情舒畅，快乐工作。学校就像一个家，大家团结协作，形成凝聚力，以高度的责任感把学校工作搞得有条不紊，生动活泼。

二、以德治校、塑造灵魂

师德是教育之魂。加强教师职业道德、切实提高教师思想素质是办好学校的根本。我校对教师师德建设工作高度重视，为确保师德建设工作的顺利开展，我校成立了以校长为首的师德工作领导小组，并结合学校实际，研究制定了年度思想道德建设规划，将师德建设工作纳入平时的各项工作之中。为将工作落到实处，我校还建立了《师德档案》，对教师进行师德评估、师德总结；定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《秦皇岛市中小学教师职业道德建设十项规范》、《秦皇岛市小学教师违背职业道德行为十条惩戒》等文件；充分利用早读、品德课、国旗下演讲等形式，提高教师及学生的思想认识，树立正确的人生观、世界观、价值观；广泛开展有益活动，营造多方教育氛围。总之一年来，我校立足实际，不断完善校园文化设施、设备，别出心裁在学校教室、走廊张贴名言、警句，及时更新学校、班级黑板报，得体醒目的标语布置等方式，提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立良好的师德风尚，同时让学生也在不知不觉中接受教育，潜移默化，润物无声。

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横涧中心小学20xx年学校工作总结

一、指导思想：

本学期，我校以县教体局秋季工作会议精神为指导，继续以努力构建平安和谐校园和创建“义务教育标准化学校”为工作重点，认真推进高效课堂工作，紧紧围绕“质量求生存，创新求发展，科研求品牌”的办学方针,进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；进一步加强精细化管理，又好又快地建设和谐校园。

一、狠抓教学常规落实、全面提升教育教学质量。主要做好以下几方面工作。

(1)实行严格的定期听课评课制度和校领导随时听推门课制度。学校值班领导及时公示教师上课情况，是否侯课、是否小组合作、是否展示、是否堂清等。同时还将当天听推门课情况进行公示，对教师课堂教学进行评价，还与讲课教师交流教法、学法。

（2）数学和语文教研组，定期开展“三位一体”教研活动，由授课教师按照说课要求进行说课，按照“五环--探构模式”上课，在教研活动中，规范教师的课堂教学行为，提高了课堂教学效率、教师课堂教学水平。

（3）为全力推进高效课堂，在本学期9月、11月份良次举行全校晒课活动。在课堂上学生自主展示、合作探究，学习方法不断改进，个性特长不断张扬。教师在课堂上各个环节衔接紧密，引导探究教法灵活，互相切磋技艺、共同提高水平。本学期我校在高效课堂论文大赛

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XX镇中心小学工作总结

全镇依然8所小学，4所完小，在编教师80人，在校学生由上学年的2096人增至2141人，学生巩固率达99.9%。

过去的一年，XX小学在县镇政府的正确领导下，在局各股室精心指导下，20xx年教育教学工作又取得了一定的成绩，达到了预期计划的主要目标任务，现将全年度的工作总结如下：

一、逐步完善校园建设的改造

1、硬化了廖杭小学操场近1100平方米，安装了蓝球架；硬化了歧里小学操场近1300平方米，蓝球场设施在完善中，重新新建了歧里小学校门，解决了校门的安全隐患；共化资金17万多元（自筹）。

2、进一步改善了校容校貌建设。暑期利用上级资金19万元对中小旧教学楼、教师办公室进行了装饰。。

3、歧里小学250平方米综合楼的拆除新建，此工作已全完工，已投入使用。

4、良福小学668平方米的教学楼马上竣工验收，20xx年上半年可投入使用；坑口小学648平方米教学楼正建设中，20xx年下半年开学可投入使用。

二、做好“控流保学”工作，巩固“普九”成果

控流保学工作是学校的一项重要工作，我们积极开展了义务教育周的宣传工作，通过大家访的形式，注重宣传，取得了政府的支持及家长的重视。通过家长会的形式，再与学校班主任层层签订责任状，责任落实到教师个人，使得我镇小学适龄儿童入学率达100%，但巩固率只有99.9%，主要原因不是出现流生，而是流动学生随父母到外地读书，没有及时办理相

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中心学校20xx年度工作总结 一、进一步完善学校硬软件建设，完成均衡发展国家验收相关工作

在20xx年顺利通过省级验收的情况下，继续完善学校硬件建设。XX小学运动场建设，班班通工程的调试和光纤接入工作

进一步规范义务教育均衡发展档案，落实均衡发展的相关制度建设。

二、加强对学校常规的检查督导，突出过程管理，注重管理实效。

1、落实学校整体工作“每周一督”制度。制定《中小学督导评估表》，每位中心学校成员，每周到蹲点学校至少督导一次，并及时提出整改意见，督导情况及整改意见必须经学校校长签字后，中心学校存档。通过“每周一督”制度有效地促进了学校管理水平的提升

2、落实中心学校听评课制度。制定XX中心学校听评课制度，明确中心学校成员每周深入学校督导的基础上，必须深入课堂、深入教师教学一线，走进教师课堂，及时发现教师教学过程中的典型事例，好的做法和存在的不足。同时每听一节科后听课人员必须与授课教师进行面对面的交流，对教师教学中存在的问题当面指出，促进教师不断更新教育理念，改进教学方法。目前蹲点大的（中学、一小）学校人员

没人听评课均超过30节，与教师面对面交流30余人次，蹲点其他学校人员实现了全体教师的全覆盖。本学期共计听评课136节。通过听评课活动，摸清了教师教学的底细，促进教师教学。

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20xx年**镇中心学校工作总结

**镇中心学校

20xx年x月x日

**镇中心学校20xx年工作总结

**镇中心学校教育工作在教育局的领导和关心、指导下，以教书育

人为宗旨，认真贯彻党的路线、方针、政策，以德育为首，教学为中心，

育人为目的，规范教育行政行为，转变教师工作作风，促进我校的教育

教学工作持续、健康、协调发展，进一步健全和完善对学校教育工作的

管理和考评机制，现将工作总结如下：

一、20xx年主要做法及取得的成效

（一）、以活动为载体，开展师德德育活动。

1、学校通过多种形式了解教师的理论学习情况，不断提高每位教

师的理论水平和理解能力，采取扎实有效措施，以采取集中学习、座谈

讨论、辅导讲座、观看电教录像等形式，加强对全镇教师的师德师风教

育，切实提升全镇教师的师德师风水平。

20xx年x月x日，我们邀请**县教研室***主任为全镇中小学教师

作了一场师德师风专题报告会，陈主任的报告理论联系实际，用诙谐生

动的语言，深入浅出的逐条解释了中小学师德规范，进一步增强了广大

教师以德育人的意识，提高了业务水平，为教育教学注入了“源头活水”。

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布隆吉中心小学

20xx-20xx年度第一学期学校工作总结

一年来，我校在县教育局的领导、关心下，在全体教职工的共同努力下，全面贯彻教育方针，积极推进教育现代化工程，狠抓教育教学质量。认真实施课程改革，以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校。取得了明显的成绩，现就一年来我校的各项工作汇报如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。

二、教学工作

（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改

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横石水中心小学校本部20xx年春季

学期学校工作总结

本学期，我校在上级领导的关心支持和全体教师的共同努力下，教育教学工作已圆满结束。回顾一学期来的工作，虽取得了一定的成绩，但也仍存在许多不足，以下是本学期的工作总结：

一、德育工作

1、对学生进行思想品德教育和各种习惯的养成教育。我校充分利用国旗下讲话和班会课对学生进行各种形式的教育活动。除在校内进行外，还组织部分品学兼优的学生到清远牛鱼嘴去进行社会实践活动，让学生从中受到良好的社会影响，得到正面的教育。

2、积极组织学生参加“朝阳读书活动”并取得优异的成绩。其中在镇评比中，吕佳怡荣获一年级一等奖；张方霖、刘利灵荣获二年级三等奖；张彤、曾诗琪分别荣获三年级

二、三等奖；朱旭超、吴芳瑜分别荣获四年级二、三等奖；龙瑞英、林丽莎分别荣获五年级一、三等奖；廖炜婷、谢佳欣分别荣获六年级一、二等奖。在英德市评比中，我校龙瑞英荣获五年级一等奖，吕佳怡荣获一年级三等奖。

3、在5月29日，组织了庆祝“六一”国际儿童节系列

1

活动，让学生度过了一个快乐而有意义的节日。

4、通过一系列的措施，提高 “红领巾广播站”的播出质量。通过修改评比方案，提高了各班投稿的积极性。

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20xx—20xx学年度第一学期

学校工作总结

本学期，我校教育教学工作以县教学工作会议精神为指导，以德育工作为核心，以学生发展为本，以教学工作为中心，不断加强学校内部管理，提高课程实施质量，进一步推进学校素质教育，在全体教师的共同努力下，我校的教育教学质量取得了更大的进步。现总结如下：

一、重视德育工作，优化和谐育人环境。

从细微处入手，抓好行为养成教育，重视学生良好习惯的培养。

1、加强常规管理，强化行为规范训练 。落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，建立相应的检查评比管理制度。

2、注重道德实践，在活动中培养学生良好的行为习惯 。分年级实施行为规范教育目标。学习礼仪、实践礼仪，寓教于乐的活动使文明素养渗透到学生心灵。重视心理健康教育，将心理健康教育渗透于学校教育的全过程。

3、学科德育渗透，提高教育实效性。开展了学科德育渗透展示活动。

二、抓好常规管理，有效提升教学质量。

1、开足开齐课程课时，严格执行“课改”规定的课时计划，不随意挤占课时。

2、学校认真落实减负工作，倡导素质教育，面向全体学生，一切为了学生的发展，抓好“提优、拔中、补差”工作，有计划，有措施、有总结。

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