本学期教学工作总结

惠水县芦山中学 郑松瑜

本学期，教九年级（3），九（5）班的英语和化学教学，从各方面严格要求

自己，勤勤恳恳，兢兢业业，教学工作有计划，有组织，有步骤地进行。 现在

就本学期的教育教学工作做总结如下。 本学期，九（3）班的学生对学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差，

整体而言比较差，多数同学存在基础不好、对英语学习已经失去信心、最基本的

英语知识都没有掌握好。针对这些情况，我先从提高学生的兴趣入手，因为兴趣

是最好的老师，如果学生对你不感兴趣，无论你怎样努力，也是没有多大效果的。因此，我经常和他们谈心，了解他们的心理动态，和他们交朋友，解决他们在学

习上的困难，通过努力，他们在学习英语上的态度上发生了很大转变，学习兴趣

也逐渐浓厚，学习成绩有所好转。

教学中，备课是一个必不可少、且十分重要的环节。 备课充分，能调动学

生的积极性，上课效果就好。因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认

真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。课上

…… …… 余下全文

20xx年第一学期又快要过去了,在学校的领导下,认真学习新

的教材教育教学理念，从各方面严格要求自己，积极参加校内校外的

教研科组活动, 勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，

有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进

步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总

结经验教训，以促进教学工作做得更好.

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加新课程

培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们

在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的

发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营

养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工

作：

1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据新教材内容

及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程

的程序及时间安排都作了详细的考虑,了解，然后认真写好教案。每

一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作

…… …… 余下全文

本学期个人教学工作总结

海南侨中  刘旸

时间过的真快，转瞬间一学期又过去了。又经过一学期的摸爬滚打，中考的总复习工作即将结束，迎来了09年的中考。

回首这一学期来,本人按照教学计划、新课程标准，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导。虽然时间紧迫，使我们的课程进度有些快，但我们却如期完成教学任务。做到有计划、有步骤地引导学生进行中考复习，并做好补缺补漏工作。一个学期来，我在教学方面严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。现将一学期的工作总结如下。

一、扎实做好教学常规工作。

（1）课前备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。化学中的基本概念的掌握程度对于学生学好化学是相当重要的，再讲解概念过程中，我既注意了概念的科学性，又注意概念形成的阶段性。并且能够多举实例，使学生逐步的理解概念的内涵，外延。在教学中我特别注意循循善诱，由潜入深的原则，对于某些不能一次弄清楚其内含的概念，我在教学中尽可能用通俗易懂的语言，通过对实验现象的分析，比较。概括，帮助学生逐渐去理解以及掌握，并注意引导学生再学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。 

…… …… 余下全文

教师学期教学工作总结表

（2014 --2015 学年第 一 学期）

20##年1月16日

…… …… 余下全文

学校教学工作总结

(20xx-20xx学年度第一学期)

苑庄镇演马小学

20xx.1

时间过的真快，转眼之间，本学期的教学工作又已结束，欣然回首，往事历历在目。在过去的一个学期里，我校坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以课程改革和远程教育的深入实施为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，努力提高教学质量，取得了一定的成绩：

一、创建书香校园，注重教师素养的提高。本学期我们在上一学年的基础上，进一步加强了书香校园的建设，采取多种途径和方式，引领教师多读书，读有用的书，读有助于专业成长的书，以丰赡自身的内涵，提升业务素养。一是利用每周例会的时间，引领教师学习，重点学习一些有关影响教师精神层面的讲话、文章。我们先后学习了《习主席一系列讲话精神》、《教师与学习》、《转变思想》、《教师必备的素质》等内容，以鼓励全体教师热爱教育，热爱学生，把满腔热情投入到工作之中，用真挚的爱去关照每一个学生;二是利用周一的课外活动时间，组织教师进行业务方面的学习，主要学习课程教学改革理念，教学的心得体会，观摩优秀教师课堂教学实录等，以此来提高教师的业务水平和能力;三是注重信息技术的学习。我们要求每位教师每周必须利用远程教育资源在远程教室上一节课，鼓励教师学习自制多媒体课件。本学期，教师学习的热情高涨，呈现出抢着到远程教室上课的局面，学校的两台办公电脑远远满足不了教师教学的使用。

…… …… 余下全文

教学工作总结

四年级数学 郭村小学 郭丽平 紧张的一学期已结束,为了更好的开展下学期的教学工作,提高两班教学成绩,现将本学期的工作总结如下：

一、教学任务完成情况及学生掌握情况

本学期圆满完成了本册教材的教学内容，学生基本掌握各单元的教学目标。

二、主要成绩和经验

在本学期的教学工作中，我始终按照数学学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，始终以一个新教师的身份要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅各方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到肯定。

1、针对学生的差异和年龄特点，对学生进行了各方面的教育，使学生的知识、能力有了较大提高。

2、认真钻研教材、精心备课，充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。

3、本学期我对学生注重加强了思想教育，培养了良好的学习习惯，培养自我检查的能力。

4、加强了对学困生的辅导，使本学期大部分学生掌握了知识、技能，他们的学习有了不同程度的进步和提高。

…… …… 余下全文

成都市实验小学明道分校教学工作总结

2010——2011学年度下期

学科：品德与生活 教师：张志惠 本期我担任的是二年级《品德与生活》和五年级《品德与社会》的教学工作，现将本期教学工作总结如下：

在教育教学任务中，本人尽职尽责，按照课程标准制定并实施教育教学工作计划。教学中论题钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找效的教学途径。教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素质。

在教学过程中结合课文教学内容和班的实际情况，教育学生向爱迪生学习。在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，汲取营养，增长知识，还要认真完成作业。结合教学内容在班上搞了一次“优秀作业评比”活动，对被选到优秀作业的同学给予奖励，对没有选上的同学教育他们今后要努力，争取下次被选上。 在教学中让学生了解家乡，知道家乡有美丽的风光和丰富的物产。引导学生保护家乡的“三化”建设和公共财物，做一个关心集体、爱护公物的好市民, 培养学生心中有他人，遇事互相谦让的社会公德。在教学中结合课文插图引导学生认识哪些应该做，哪些不应该做，通过讲故事，辨一辨，说一说的活动形式引导和教育学生，无论何时何地都要有一种良好的社会公德，心中有他人，遇事互相谦让，见到别人有困难要乐于助人。在教学中结合课文内容教育学生，在平时的日常生活中，要养成一个好习惯。遇事要讲道理，不任性，还要懂得尊敬老人、爱护幼小。生活要节俭，不浪费，做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节约的好孩子。 经过一段时间的学习，同学们的思想觉悟都有不同程度的提高，帮助别人，拾到东西上交学校，好人好事不断出现。但是，我还应进一步加强学习，更新观念，提高科研能力和组织教学的能力。打破传统的教学模式，注重现代化教学手段和学科教学的整合，提高课堂效率。课堂教学应把教学重点放在培养学生的各种能力上。

…… …… 余下全文

黔西县  金碧中学

20##～20##学年度第二学期教育教学工作总结

一学期以来，我校在教育局、金碧镇教管中心的领导下，严格执行国家教育管理相关文件，圆满完成了本期教育教学工作任务，为进一步抓好今后工作，更好地抓好教育教学工作，办好人民满意的教育，根据学校期末工作意见，拟定本学期教育教学工作总结。

一、指导思想

本学期教育教学工作严格执行国家教育方针，认真贯彻教育为社会主义服务思想，将邓小平理论和三个代表重要思想为指导，树立和落实科学发展观，以中国梦为办学方向，严格学校质量管理，狠抓制度建设和制度实施。本期我校推行教学管理和教研工作分开，主要目的是更好地抓好教育教学管理工作，更好地提升学校办学质量和办学水平。

二、主要完成工作情况

1、课程管理和工作量设置

我校本期严格执行国家课程计划，保证开齐开足课程。在教育管理上，本着工作人人干，教育人人抓思想，学校本学期实行了一定幅度的教育改革，将学校早读、营养餐纳入学校工作量管理，克服了过去工作量不平均的不良影响，稳定了一线教师工作情绪，刺激了全体老师的工作积极性。本学期课程设置学校严格按照国家义务教育阶段义务教育课程设置实施意见进行设置，杜绝了重语数外，轻音体美的错误思想。经过教务处精心计算，基本达到了教师平均工作量的目的。

…… …… 余下全文