Along with the deepening of economic globalization, development and accession to the WTO since the rapid growth of China's foreign trade, China and countries and regions all over the world economic and trade exchanges is becoming more frequent, English is engaged in foreign trade activities of business people for business exchanges and an important tool for communication. Business English trading activities have gradually become an indispensable part. Business English is a business application in the field of language, the language of the salient features of the application is professional and strong, meaning a relatively narrow face, the use of more scientific terms, professional. Many common English words in common, however, business English has its special meaning from the professional early seventies, linguists of the Language in Business English more and more interested in the use of. Pragmatic scientists, sports scientists and conversational analysts from different point of view of business with the characteristics of English language, stylistic features and characteristics of discourse. Business English language has its own characteristics of style, features and pragmatics of discourse characteristics. Business English sentences short, use active voice, present tense and the sentence, such as
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商务英语精读
典型课程总结
大学英语精读是大学英语教学五个模块即精读,泛读,写作,听力和口语中最重要的组成部分,也是非英语专业学生重要的基础课程之
一.因此,采用全新的教学模式和现代化的教学手段,对精读进行对全面的改革,显得格外重要.自大学外语教研部成立以来,特别是近三年来我们十分重视大学英语精读课程的建设,投入了大量的精力.根据我校学生的实际情况,在教学实践中,我们在注重教学理论研究的同时,还注意理论与实践相结合和处理知识与能力,学与用的关系;注重传统教学手段与现代化教学手段的结合,改革大学英语精读教学内容和教学方法,即:一个目标,五种能力,一个主题,五个模块和"任务型"教学.通过多年来不断进行的课程建设,使得我校的大学英语精读教学更加系统化,科学化和规范化。现从教学队伍、教学内容、教学条件、教学方法与手段、教学特色等几个方面来总结本学年精读课程教学设计。
一、教学队伍
大学英语教学队伍的整体情况总体来说,大学英语教学队伍的青年教师居多,年龄结构和职称结构还不够合理.因此,多年来我部不断加强教师队伍建设,工作重点放在了青年教师的培养,提高学历层次和教学与科研能力培养上面.近几年来,大学英语教师整体的教学与科研能力得到了全面的提高,在各方面都取得了可喜的成果,已经成
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商务英语教学工作小结
英汉系 XXX
20xx年9月，我有幸进入XXX大学共青学院英汉语言系任教，成为一名光荣的高校教师。重新进入高校，一切都是那么崭新和美好。回想刚来之时心中多少有些忐忑，如今经历了半年的历练，发觉自己多了几分沉着与成熟。我从这半年的教学实践中收获很多。现将本学期我所带的《商务英语》的教学工作总结如下：
一、加强学习，敬岗爱业
品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德师风是高校教师努力追求并竭力保持的必备风范。这个学期以来，我始终在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中严格要求自己，努力提升自己的师德品格。
二、认真教学，育人为本
商务英语的教学对教师的要求较高，系里安排我带这门课，是对我的能力的一种信任，深感挑战之大。一学期下来，我认真备课，上课，听课，及时批改作业，同时广泛涉猎这种知识，严格要求学生，尊重学生，尽量让学生学有所获。顺利完成了教学任务。为了上好一堂课，我做了以下工作：
课前：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念都弄清楚，了解教材结构，重难点，掌握知识的逻辑，了解应补充哪些资料，怎样才能教好这堂课。考虑教法，解决如何把已掌握的知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等等。
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商务英语 / 对公众说话 / 12
总结会议 Concluding a Business Meeting
Action公司第三季会议在各部门负责人一一报告，以及与会者热烈讨论之后，即将落幕。会议主持人Jennifer，此时再度上台，为会议做个总结。
That wraps up the last item on the agenda. Before we close, are there any questions? Fine. In summary, I think we agree that this quarter's domestic sales figures show a marked trend in microwave sales. Sam, I'd like you to follow up on that, please. Let's see where this is heading. Jane, thank you for the comprehensive PR status report. I understand there are still a few problems to be worked out, but we all trust in your ability. Ladies and gentlemen, the new design is satisfactory. Let's keep Action ahead of the game. Finally, I appreciate your comments and suggestions about the Canadian sales outlook. This is our first opportunity to promote our products in North America, so we certainly want to cover every detail.
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重庆科技学院
关于商务英语写作实训报告
学 院:_法政与经贸学院__ 专业班级:_国贸11-3___
学生姓名:____XXX ___ 学 号: 20xx443909
实训地点:_____ B403 _______
报告题目:__商务英语写作实训报告____ ____ ____
报告日期：20xx年x月x日
指导教师评语: ____________ ___________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____
成绩（五级记分制）:______ _______
指导教师（签字）:
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这次的专业实习让我受益匪浅,收获颇多。专业实习的主要目的是要培养我们理论联系实际，综合运用所学基础知识、基本理论和技能，独立分析、解决问题的能力。在大学的第三学年，实习是一个很重要的环节，对我们以后的工作实习也有一定的帮助。所以，我们要端正态度，认真对待这次的专业实习。
我们的主要任务是以英译汉为主，文章涉及经济，政治，人文，和生活等方面。在翻译中遇到的许多问题与困难，说明在漫漫的英语学习过程中我还要继续努力。学如逆水行舟，不进则退，只要每天我认真学习了，那就是一种进步。人生总归会有许多挫折，但我们若不跨过这道坎，就不会有进步，滞留不前。我们要用有限的生命创造无限的价值，勇敢面对每一个挑战。
英译汉，首先遇到的一个问题就是透彻地理解原文。看一篇东西，可以有不同的目的。若为获取信息，抓住大意就可以了。若是为了消遣，那就可以看懂多少算多少。若是为了翻译，那就非透彻理解原文不可。有时似乎觉得懂了，但翻译起来还是不知如何下手，究其原因，可能仍是未能真正理解原文。在这种情况下，若勉强去译，便会采取机械的办法，逐字翻译，许多错误的译法就是这样产生的。就在第三周学校请来的李老师为我们所作的讲座中，他提到了关于business一词的不同用法，当出现在“I mean business.”中，句子表示“我是认真的，”当出现在“business administration”中，这个词组表示“工商管理。”这充分说明了一个词用在不同的场合会有不同的含义，我们不能只想到自己最熟悉的那个词的含义，而要充分利用上下文，依靠能够获得的相关信息，判断出词的确切含义。若想避免这样的误译，可以倒回去，把译文和原文对照一下，看它是否和原文的意思相吻合。在遇到习语时，更要勤查词典。
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术语翻译：
1、复式记账 double-entry bookkeeping
2、会计循环 accounting cycle
3、财务报表 financial statement
4、会计恒等式 accounting equation
5、留存收益 retained earning
6、净利润\净损失 net income/ net loss
7、原始凭证 source document
8、日记账（普通\特种） general / special journal
9、分类账（总\明细） general /subsidiary ledger
10、试算平衡表 trial balance
11、调整分录 adjusting entries
12、财务报表附注 notes to the financial statements
13、权益融资 equity financing
14、债务融资 debt financing
15、financial and security institution 金融和证券机构
16、Accounting Standards For Business Enterprise 企业会计准则
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商务英语自我鉴定
大学三年里通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公和其它流行能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣!
作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信:用心一定能赢得精彩!我在校思想表现好，尊敬老师，团结同学，严格遵守学校各项规章制度。在校期间一直担任生活委员和团组织宣传委员，因此具备了一定的组织能力，管理能力。曾还有幸担任过班才的职务，从而也具有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激-情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。
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