篇一 :政教处期中工作总结

20xx年下期政教处期中工作总结

各位老师、同学们:

下午好

时光飞逝,转眼紧张的期中考试已经结束,在这紧张有序的半学期中,政教处在校领导及全体教师辛勤工作和鼎力支持下,积极开展实施了一些卓有成效的工作,并在常规管理方面取得了较好的效果。下面我就半期来政教处的工作作几点总结。 我校学生以寄宿生为主,学生主要来自吴集周边各个村级小学,学生的生活习惯、卫生习惯等急待提高,为此,开学第一周,在学校分管副校长黄校长的带领下,政教处阳永中主任和我整理好样版寝室,让入学的新生参观并现场演示内务整理,让每一位新生一进校园就在寝室内务整理方面有一个良好的开端。

本学期,政教处把卫生作为本部门的一个突破口,开学初,我们重新排定各班的卫生区范围,加强校园卫生的检查工作,学生会每天都进行检查,我们政教处也在第一节课进行常规抽查,并每周急时公布各班卫生情况,发现卫生不太理想的现象及时通知到班主任或找学生及时清理,这种做法取得了较好的效果。同时也涌现一批先进的个人和班集,如80班的刘香同学,尽职尽责,把班上的卫生安排得井然有序;小学6年级的同学不要看个子不高,但责任心强,不管天气如何,都能按时打扫好卫生(就以今天早上为例,在7点左右天还下小雨的情况下他们班几个同学就开始卫生清扫);84班,是我校初一

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篇二 :20xx-20xx年政教处期中工作总结

20xx----20xx学年度第一学期期中政教处工作总结 伴随着阵阵的凉风和飘飞的黄叶,不知不觉已是立冬时节,匆匆过半的管理工作又在提醒该清理一下头脑、整理一下思绪、为下半学期的工作充气加油了。这半学期政教处工作,在校领导的关心、指导下,在全体教师特别是班主任们的辛勤努力、鼎力支持下,顺利运行,现将优劣得失做一简要回顾,

一.强化德育意识,一如既往加强班主任队伍建设

开学初下发并学习《城阳十中学生一日常规管理手册》《班主任量化考核细则》,进一步增强了工作的政策法规意识和精细化思想,树立了德育为先观念,开学初进行了班主任培训,十月又召开了本学期第一次班主任工作论坛,34为班主任老师分别总结、交流了各自独特的带班管理方法和理念,为我校德育工作及班主任工作积累了经验,清理了思路,也明确了目标和方向。

二.重视起始班级工作,精心安排落实新生教育,兼顾其他年级工作

“良好的开端是成功的一半。”今年的初一年级真正验证着这句良训。从班主任的选拔、配备、培训,到学生的报到、仪表检查、入学考试、阅卷,再到第一次经历的阳光分班,以及每天早读针对学校情况、中学生常规、行为习惯、学习方法、纪律规章等方面的扎实学习,特别是针对家长的培训讲座,均在政教处与年级主任和各位班主任的精心准备、全力运作下达到了良好的效果。由于初一年级各位班主任的辛苦踏实的付出和废寝忘食的努力,初一年级起势平稳、班风纯正、学风良好,特别是新班主任马池霞、林海燕、陈珊等干劲十足,胆大心细、头脑活、点子多,工作有板有眼,成绩突出,老班主任于

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篇三 :政教工作期中总结会讲话稿

政教工作期中总结会讲话稿(教师版)

送走秋天,迎来初冬。转眼之间,开学到现在已有2个多月了。今天,我们全校师生在这里隆重聚会,举行期中总结表彰大会。根据学校的工作安排,我就政教处这半个多学期的相关工作作一个简单的总结汇报。

开学以来,在以张校长和关心支持下,在周校长的正确领导下,各班主任、老师积极配合,政教工作取得了一定的成绩。主要表现在以下几个方面:

一、服从领导安排,听从学校分工

开学初,由于人事的变动和其它种种客观因素,今年的班主任进行了小的更换,可以说,今年上任的班主任,不管是新上任,还是原来的老班主任,都是学校领导经过再三考虑之后而定的。在定之前没有和任何一位师打招呼,更不用说做思想工作了。但是在座的各位班主任,在学校公布的时候,没有表现任何不满或存在其它的思想包袱,都能乐意接受,咱们的何亚萌老师、苏慕辉老师,中途接班,相对其他老师就有一定的压力,但二人并无怨言,正是由于她们能同学校保持高度的一致。才使学校在开学安排班主任这项重要工作取得了圆满的成功!

二、劳动、卫生工作加大了力度

由于学生数的相应减少,我们的劳动和卫生任务却依然繁重,但是由于我们学校有一支责任心强,工作作风扎实、工作能力高的班主任队伍,所以这半学期我们学校的卫生工作依然井然有序。这半学期,我们学校的公益劳动是比较多的。任务也是很繁重的,开学到现在,各班全面清除了本班区域的杂草,清除了操场围墙边的杂草。可以说,每次的劳动都极其辛苦的,但是,我们每一位班主任都不怕脏,不怕苦,每次劳动都能带领本班学生出色

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篇四 :政教处期中工作总结

**小学政教处期中工作总结

(20xx——20xx学年度第二学期)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

紧张的期中考试已经结束,在这紧张有序的半学期中,政教处在校长、教务处和总务处的帮助下,针对我校实际情况,积极开展实施一些卓有成效的工作,并在常规管理方面取得了良好的效果。

我们校学生以寄宿生为主,同学们主要来自**周边各个村级小学,你们的学习习惯、卫生习惯等行为习惯急待提高,如:课常上做小动作、随便讲话、随手扔纸、随地吐痰、满口脏话、上下楼梯走反道,心理问题等,这给我们的常规管理工作带来了很大的难度,然而良好的习惯养成并不是一蹴而就,为此,我们以班级为单位,以班主任及课任老师转化教育为主,并成立了校园监督小组,在各班选出负责任的一日常规监督员,负责督查同学们的行为习惯养成情况。为了更好地开展工作,我们在征求广大教师意见的基础上,制定了《**小学一日常规管理工作检查评比方案》,对于检查结果每天一公布,一月一评比。在二月份的班级考评中,五(1)班获得第一名,五(2)班获得第二名,四(1)班获得第三名。在三月份的班级考评中,六年级获得第一名,五(2)班 获得第二名,五

(1)班获得第三名,这些获奖的班级都被评为文明班级,记入学校政教档案保存。

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篇五 :政教处期中工作总结

政教处期中工作总结

本学期,政教处在校长的领导下,在分管校长吕校长的具体指导下,在全体班主任教师辛勤工作和鼎力支持下,本人由跟人做工作到领人做政教工作的转变,我围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作计划,开展工作,现将一学期工作做一个小结。

纪律方面:狠抓楼内外学生秩序,每天课间、我和张文宝、盛勇生老师(十月份)负责四个楼层的课间秩序检查,发现问题及时批评教育并计入班级考核,盛勇生老师负责一楼大厅的秩序和楼外学生情况和监看录像,及时发现某楼层学生动向,及时向我们两个汇报,使我和张老师及时赶到学生秩序较乱的楼层检查,效果很好。

日常行为规范和仪表的检查,每天都进行抽查性检查仪表、胸卡的佩戴、学生的考勤。(完善了学生请假制度)由于我们每次都把检查的结果及时对学生和班主任公布,并提出管理的要求,这样做学生和老师都比较重视,增加了管理的实效性。我们把不符合学校纪律要求的同学进行了批评教育限期改正,要求各班主任加强教育,督促学生进行整改。通过教育和班主任督促后学生仪表,头发服饰等情况有了好转,特别是七、八年级效果要好一些。纪律较好的班级有( 9年1班 9年4班 9年5班 8年4班 8年5班 7年1班 7年4班 )

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篇六 :小学期中总结讲话稿(政教处)

期中总结讲话稿

各位领导、老师、同学们:

大家好!

送走春天,迎来初夏。今天,我们全校师生在这里隆重聚会,举行期中总结表彰大会。

开学以来,在学校领导的关心支持下,在所有班主任、老师和同学们积极配合下,我们顺利开展了“争做清洁小卫士”环境卫生治理月活动;讲究个人卫生,严格晨午晚检,防春季传染疾病;钟祥市第十二届爱国主义读书活动暨“爱国爱校爱家乡,健康快乐成长”演讲比赛和征文活动。并取得了圆满成功。

在环境卫生治理月活动中,大多数同学都能管好自己的手,不乱丢乱扔,与乱丢乱扔不良现象作斗争,争做清洁小卫士,争做优秀监督员,为班级体争得荣誉。特别是

等同学发挥优秀学生干部本色,展现了他们的优良品质。

在预防疟疾等春季传染疾病活动中,同学们都能听从班主任的教导,学习掌握安全防范知识和疟疾等春季传染病预防知识,勤洗手,勤通风,有不舒服及时报告,及时看医生,有效地预防了疾病的滋生。

在第十二届爱国主义读书活动中,同学们都能认真地阅读“健康成长”教育读本,撰写感情真挚的读后感;特别是余儒逸、乔思铭等十二位同学,都能饱蘸热情,激情演讲,分别获得了一二三等奖和优秀奖;还有一些同学也不甘落后,写出了热情洋溢、展现自我的征文,向同学们发出了倡议。从中不难看出他们已深深领悟到了“要好好学习就要身体健康,要健康就要多运动,要健康就要合理膳食,要健康就要就要讲究卫生”的真谛。

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篇七 :中学政教处工作总结

沙塔坪乡中学政教处工作总结

本学期,政教处根据学校工作计划,以《中学生日常行为规范》教育为基础,围绕校园文化建设,积极开展各项教育,努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下,政教处成员在 “三及时”(及时通报、及时回访、及时落实)等思想的指导下,工作取得了一定的成绩:

一、改进德育工作方法,提高德育工作实效

学校坚持德育为首的工作思路,本着“以人为本,以德为先,和谐发展”的育人理念,以“完善学生人格素质,打造安全和谐校园”为目标,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、加强师德建设

搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富的德育工作队伍。新学期开始,校领导进一步完善了学校德育工作网络,要求全体教师杜绝有偿家教。认真抓好师德建设,组织全校教师在教师周一例会中开展政治理论学习,积极开展师德讨论,努力提高教师的政治素质和师德修养。积极开展“千师进万家”活动,要求老师有家访日记,在阳光下直接把学校和工作和学生家庭联系起来。

2、优化过程管理

班主任是班级的领导者、组织者和管理者,始终是一支重要的骨干力量,也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设,加大了班主任工作的考核力度,实行“定量与定性双重”考核,以此激励班主任争先创优,促进班主任整体管理水平的提高。制度具体化,管理人性化,以发展为本,特色鲜明。期中考试前,政教处对班主任工作进行了小结;自下而上地通过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查团队工作手册等形式了解班主任工作情况,针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署,严查强管,层层把关,更加有效的开展下个阶段的工作,从运作机制上保证管理不疏漏。

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篇八 :政教处期中工作总结20xx上

政教处期中工作总结

从开学至现今政教处做了如下工作:

1、组织七年级八个班240人参加荷花节诗词诵读活动(暑假期间)。

2、收、下发各表格、材料,召开班主任工作会议。

3、组织七年级新生军训(一周)。

4、组织召开学校新学期开学典礼,军训汇操比赛;发表快。

5、正常开展值周“双百”评比工作(政教处、年部)下发值周轮流。

6、组织召开学校人寿杯快乐运动会并发表快迅。

7、组织召开全校以“让孝道走进孩子的心灵”为主题的家长会并发表快迅。

8、印发学校学生养成教育手册。学校设文明监督岗,班级设文明监督员。

9、定期召开全校班主任会议,总结阶段工作,布置下一阶段工作。

10、收发上级文件,撰写计划或方案、总结材料并按时上报。

11、定期开展专项检查工作(主题班会、仪容仪表、纪律卫生、大课间等)

12、充分利用监控设备对校园、楼厅等教育教学秩序、学生守纪情况、安全等

时时进行监控管理。

13、政教干事协助校医对全校学生进体检。

14、学校文明礼仪学生轮流上岗工作的安排。

15、常规管理工作:

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