篇一 :20xx-20xx第一学期学习总结报告

摘要在名师云集、人才济济的西安建筑科技大学建筑学院继续深造是一份难得而珍贵的人生经历,因此我倍加珍惜在这里的学习机会。对自己过去一学期的学习、生活、科研及社会工作等做一个小结,目的是总结经验,发现不足之处,以利于今后继续发扬优点弥补不足。

关键词学习、实践、总结

自20xx年入学真正成为一名硕士研究生以来我受到了导师、周围老师以及同学的帮助,并且获得了很大的进步。在这里我要对这一年多时间的思想、学习、工作与生活方面进行一下总结为接下来的研究生生活确定方向进一步完善自我提高个人能力。西安建筑科技大学不仅有无限深厚的历史文化底蕴更聚集了众多名师英才的思想精髓,思想的轻微碰撞就会绽放美丽的火花。虽然只有半年的时间,在这里我更进一步的了解了知识的无穷力量文化的博大精深让我深深惊叹于这里的确定了人生的信念,坚定了向前的步履明晰了应尽的责任。 在西建大学习的半年来我都严格要求自己在德智体上全面发展在专业课上我不仅努力学习必修课。此外为了锻炼我的能力完善我的知识体系,我选修了营造法式、景观园林史等课程并在实践中积极锻炼自己学以致用的能力,学习摄影技巧、revit软件等。除了对课本知识的不断汲取,我还参与了两个项目的规划实践不仅培养了我缜密的规划思维模式而且极大地提高了我的规划设计能力。

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篇二 :20xx-20xx年第一学期学习总结

20xx-20xx年第一学期学习总结 作为一名大一的新生,在大学度过的这个半年中,我学到了很多的东西,有收获,也有遗憾。从高三步入大一,是一个坎。在这个坎中,我们要转变自己的学习方式,生活习惯。从循规蹈矩的高中生活中摆脱出来,合理的安排自己的时间,不再只专注于学习书本上的知识,还有很多需要参与实践活动和学习生活来充实自己。

首先,从总体上说,我对自己在刚进入大学的第一学期的学习状态很不满意。也许是因为摆脱了高中严密的管理和沉重的负担。我在无事可做时浪费了很多时间。下面我盘点一下这一学期的学习生活。 在上学期中,我参加了很多学校活动,才艺之星,演讲比赛还有DV大赛。虽然这不是学习课本上的知识,但作为一种实践,我受益匪浅,从中锻炼了我的胆量,充实了我的课余生活。给我带来的很好的体验和发展。这是我在上学期中获得的一份珍贵的收获。 主要是学习,我们在大学学习的课程和高中有很大的不同,高中学习是一种全面的,基础的学习,六门科目涵盖了半边世界。但都是浅尝辄止。进入了大学,我们选择了不同的专业,走上了各自不同的学习道路,作为一个会计系的大一新生,我在上学期学习了英语、微积分、经济法、创管和专导。从中我学到了很多对未来四年有用处的知识,大学的第一个学期,更像是一个打基础的学期,在经济法中我发现了理性的光辉,这是只有法律才拥有的一种严谨和威严。对于任何发生的经济活动,一丝不苟、绝不妥协的判断和判决。在专导中我

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篇三 :我的第一学期学习总结

李南

紧张的学习生活,在我还没有细细品味出它属于哪种滋味时,就突然结束了。这可能是太投入的原因吧。时间,不会因为我们的投入与不投入而放慢它的脚步,所以,在有限的时间内,尽量掌握更多的学习知识点,才是最重要的,

大学刚毕业的时候,对于程序员这个领域还是比较陌生的,虽然这是我在大学时学习专业。那时候就算我对编程有一些了解,应该说也不是很深刻,毕竟,那时候忙于应付考试,也太着重于理论知识,故此到毕业之后显得有些“低能”。还好,我来到了北大青鸟,我想,这应该是一种幸运的,而且理智的选择。从一开始的c语言,到后来的html、SQL server以及vb,都让我感觉到一种循序渐进的学习方式,同时,也和我在大学中所学到的知识有机的吻合着,这无疑树立了我对这个行业的自信,也让我更深刻地了解到了什么叫做“编程”。可以说,一种编程思想的建立,单从理论方面学习是远远不够的,“青鸟”的老师注重能力培养,而打破了千篇一律的教学模式。毕竟,每个同学的思维都是不一样的,所以考虑问题的出发点和思维模式应该不尽相同,老师们会按照每个同学的不同情况,因材施教、细心辅导,在建立规范化语言体系的基础上让每个同学发挥自己的能力,这应该就是和大学的学习方式最大的差别吧。

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篇四 :20xx-20xx第一学期学习总结

20xx-20xx第一学期工作总结

20xx年x月,刚从首都师范大化学师范专业毕业的我作为一名新教师进入了北京市赵登禹学校任教。如今,我已在这所学校工作了半年,回首这半年来的点点滴滴,我实在感慨颇多,自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。半年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对半年来的工作进行总结。

一、 实践岗位

我所在的岗位是初三四、五两个班的化学老师,一个学期以来我在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,在教育教学反面我有以下感悟:

1.尊重学生是以学生为主体的关键。

在这一年的教学中,我深刻地体会到在教学中要以学生为主,以学生的发展为主。要做到这首先必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生的探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2.分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。正好,我校的教学理念正好适合于分层合作,每个小组中都有优等生,中等生和待优生。在化学堂上,我会根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

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篇五 :第一学期 学习总结

浙江工业大学新疆班学员第一学期

个人总结

新疆二班 阿不力米提.艾海提

今年x月份,我到浙江工业大学参加培训以来,在领队的指导、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。下面,我就对这学期的学习情况和表现作一个总结:

政治方面。并有坚定的政治方向,我热爱祖国, 热爱人民,坚决拥护共 产 党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,坚定不移地高举各民族大团结的伟大旗帜,反对民族分裂、维护祖国统一、旗帜鲜明地反对民族分裂。 做维护祖国统一的促进者,国家是一个民族存在的必要条件,任何一个民族都必须生存在一个具体的国家里,才能保护自己的权利,才能获得发展。只有国家的安定、独立、富强,才能有各民族的发展、繁荣、进步;只有各民族的团结、和睦,才能使国家有稳定的发展环境和条件。因此,国家的利益高于一切,各民族的利益、个人的利益、局部的利益必须服从国家的利益。

在学习方面。严格要求自己,总结适合自己的学习方法,

积极思考,勤于钻研。我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。我始终认为学习是最重要的,在这学期期间我对学习一直很重视。在学习上,我态度认真、刻苦,努力钻研。努力学习了政治、法律、财务等知识; 认真提高了自己的普通话水平, 尤其注重普通话发音问题, 与此同时我意识到学习仅仅靠书本不够的, 于是上网查阅了有关课程的资料。学习过程中我也掌握了较为有效的学习方法,提高了自身的学习能力,也为以后的继续学习打下了良好的基础。

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篇六 :第一学期学习总结

第一学期学习总结 时间真的过的很快,转眼间,一个学期就过去了。说到这段时间的学习,总感觉自己不在状态上,没有完全投入到学习当中去。

在生理的学习过程中,我犯了一个很大的错误。我喜欢这门课,但是由于老师的讲课风格,我潜意识当中拒绝听课。这俨然是一个很严重的错误。现在我每天都在很努力地弥补这个错误,但自己心里还是明白的,现在不管怎么挣扎,最后的结果也不会像平时认真听课最终取得的结果那样好的。但是我现在能做的也就只有这些,尽量让自己结果好一些,不至于见不了人。同时,也告诫自己,在下个学期的学习过程中,一定要避免这种不良的态度。

而在生化和计算机的学习过程当中,我陷入了同样的窘境。太难,不懂,不想听,想睡觉。以致每次上课之前我都要逼自己喝咖啡,保持清醒的头脑,努力逼自己去听课,但总是觉得跟不上,最后放弃挣扎。我也不知道自己的怎么回事,突然就觉得自己不再是自己,似乎就被它们给打败了。还有,我做电路题目是,总是觉得自己会做的,可最后总是要做错,不是这里一点小错误就是那里一点小错误,总是因为细节上出错导致整体的出错。

而对于英语的学习,我觉得自己在听写方面真的不行。在大学的这段时间,我学语言类的真的学得很认真,但是并没有像在高中的那样认真劲。

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篇七 :大一学期学习总结

学期总结

一晃一学年就过去了。这一年的经历对我的大学生活有着巨大的影响。许多事情过后,认真冷静地反观自省是很有必要的。从对校园的陌生到熟悉,从对学习的迷茫到对理想的追求,学着在艰辛中寻找快乐,所经历的一切都深藏在我的记忆里.回想这一年的大学生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。

高三到大学,地狱与天堂的转变!涅磐后重生,却不是凤凰!大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己会觉得迷茫,好像一切只是为了学而学,随意的学习计划、没有形成系统的学习进程,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。还好渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。

从自己踏入大学校门的那一刻,我就许诺自己一定要在大学的四年里学到很多知识,最终实现自己的人生目标,同时以自己的成就回报对我一直寄予厚望的父母,而今大学的一年已经过去,虽然迷茫时常围绕自己,但如今已不再是能束缚我的枷锁了。自己慢慢成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。明白路是自己走出来的,靠不得任何人,只有自己!

在学习上,经过一年的学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,在这里学习完全靠自己,没有以前老师一直在旁督促。因此我严格要求自己,合理安排时间,树立明确目标,为实现目标奋斗,努力打好基础,学好专业相关的知识和技能。在学好本专业知识的前提下,还利用课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度

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篇八 :大学生素质教育第一学期学习总结

大学生素质教育第一学期学习总结 我们顶着40度的高温进入了校园,又在凛冽的寒风中结束了一学期忙碌的学习生活。在这一期中我们学习了《大学生素质教育》,在学习的过程中我收获了很多,也提高了很多。

《大学生素质教育》这门课程,在以前的学习生活中,是我从未听过,也从未见过的书,一门新的课程,我带着好奇的心理,慢慢的接触了这门课程。刚开始我以为上这门课会很无聊,比较严肃或是老套一点,可是到后来,听老师说有户外呐喊训练,我很好奇,因为这是以前从未接触的,只是听说过有户外课,可是从未上过。自从老师说过后,我就开始很期待,期待第一次的户外课。相信它会给我一个全新的上课体验。而这节课也不枉我期待了那么久。我们去了离学校很近的江边,在那里呐喊,老师让我们每个人必须喊出三句话。而这三句话就是“我是某某某”“我是最棒的”“我一定会成功的”,我觉得在所有人面前喊,是需要勇气的。而我战胜了自己,拿出了自己的勇气。我喊出来了。在这过程中我觉得我锻炼了自己的勇气,提高了自己的自信。而喊完这三句话后。我们男生女生各分成一组,进行接歌大赛,这种上课方式,让我觉得很新颖、放松。也特别吸引人。

再后来,上了理论课后,老师又让我们准备了个人魅力展示,主持人这个职业,是我所羡慕与喜欢的,所以我举手想成主持人,而老师也给了我这个机会,让我成为了主持人。可即使成为了主持人也不能例外,所以我们每一个人都准备了一个节目。为了这个节目,我思考了很久,原本想准备一幅十字绣去讲,可是看着时间,又来不及去绣,所以这个节目被我PASS。我又想了想,准备念首诗,可是又觉得太枯燥,又被我PASS。到最后写节目串词的时候,就决定唱首歌,虽然自己平时唱的很好,但我有勇气走上台去。在舞台上的时候。我觉得自己很紧张,最开始的时候声音又点颤抖,可是慢慢的,心情渐渐平复下来了,觉得这种站在舞台上的感觉,都有点享受。而这次的个人魅力展,也很圆满的落幕了。因为这次,我获得了更多的勇气与自信。也更加的坚信自己是最棒的。原来,我也可以这么耀眼。

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