论说文

　 一、题目

　　( )，写给（ ） 的（ ）

　　根据所给材料自由组合出题目。例如：( 奉献 )，写给(社会)的赞歌

二、开头

　　1.( )告诉我们：( )是开启事业的大门，( )是走向成功的旅程。每个人的路程尽头是不同的，是因为每个人( )是不同的。因此，( )。

　　2.( )讲的就是，只有( )，我们才能成功。我们不仅因为简单的生命而存活在这个世界上,更能因为( )而拥有精彩的人生。此时此刻，我深深的明白( )。

　　3.材料告诉我们( )是人生的一首歌：( )是词，( )是曲，( )是歌曲的主旋律。(例如：1、青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。2、海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。)因此，( )。

　　4.(  )使我明白：对于这个世界，我们不过是一些匆匆的过客，但对自己人生则是一段漫长的旅程，是一场拼博接着一场拼搏。(  )，则使我们在拼搏中获胜。

　　5.( )使我深深明白人能走多远?这话不是要问两脚，而要问( )。人能攀多高?这事不要问双手，而要问( )。

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论说文

一、题目

( )，写给（ ） 的（ ）

根据所给材料自由组合出题目。例如：( 奉献 )，写给(社会)的赞歌

二、开头

1.( )告诉我们：( )是开启事业的大门，( )是走向成功的旅程。每个人的路程尽头是不同的，是因为每个人( )是不同的。因此，( )。

2.( )讲的就是，只有( )，我们才能成功。我们不仅因为简单的生命而存活在这个世界上,更能因为( )而拥有精彩的人生。此时此刻，我深深的明白( )。

3.材料告诉我们( )是人生的一首歌：( )是词，( )是曲，( )是歌曲的主旋律。(例如：1、青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。2、海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。)因此，( )。

4.( )使我明白：对于这个世界，我们不过是一些匆匆的过客，但对自己人生则是一段漫长的旅程，是一场拼博接着一场拼搏。( )，则使我们在拼搏中获胜。

5.( )使我深深明白人能走多远?这话不是要问两脚，而要问( )。人能攀多高?这事不要问双手，而要问( )。

6.( )告诉我们的就是这个道理：生活的理想就是为了理想的生活，每个人都应该为此而担负起自己的责任——直面生活，不管遇到怎样的困难与挫折，都携带( )前行。

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20xx管理类联考论说文写作思路指导

一、论说文写作基本思路

　　标题：

　　1、将立意中的关键词放到题目里

　　2、题目要标明文章的主题(参考历年真题范文)

　　开头(不能写出具体模板，可以总结出思路)

　　1、分析型论说文

　　思路：对原文的中心思想做出自己立场的判断+并提出自己立场方向上的，原话题约束下的释核心概念、明确话题、全面回应、尽量反对的技巧寻找)

　　2、材料立意

　　思路：原材料的中心思想的复述+自己的立意(立意的五步：全面性、准确性、正确性、现实性)

　　主体段落

　　分论点(一句话)+论据的解释(一句话)+具体的论据(事实论据+理论论据或正反对比)+总结句(重复分论点那句话)

　　结尾

　　综上所述(或由此可见或总之)+开头段的重复

　　二、段落的具体安排

　　第一段，首先，引用原文是非常必要的，作为一篇完整的文章，应该让看的人明白你的论证从何处引申和展开的，否则，好像是无病之呻吟，所以，在文章开头用100字以内简洁的引述原文，抛出自己的观点。

　　第二段，破题，对材料有简单的分析和引申，强化观点。

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Born To Win

2016管理类联考写作大纲解析

—— 论说文 9月18日，2016管理类专业学位联考综合能力考试大纲正式发布，这是我们考研备考的关键性依据。在此，跨考教育管综教研组李俐老师严格依据最新大纲原文，针对写作科目中的论说文题型为大家做出解析，以期为各位同学指明最清晰的复习目标，实现高效规划高效复习，打破论说文写作噩梦，最终能够在规定时限内写成一篇高质量文章。

在管理类联考综合能力考试中，写作总共65分，分为两种题型：论证有效性分析和论说文。针对论说文，大纲形式明确指出：论说文的考试形式有两种——命题作文和基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中的一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。文章要求思想健康，观点明确，论据充足，论证严密，结构合理，语言流畅。

客观来讲，论说文比论证有效性分析对于大家的要求更高，难度更大，因为多数题目往往需要我们自己提炼观点，搜寻论据，展开论证，实则就是围绕某个中心论点，进行一次完整的、合理的逻辑推理，议论文形式。而这一系列的源头就是“中心论点”，即立意的问题。 论说文的审题立意，从根本上讲就是要求我们首先读懂题目，在此基础上，提炼出题目深层意味，这一过程必然包含了个人思路和主观导向，所以考场上呈现的立意多种多样，千差万别。每年都会有不少同学由于论点偏移导致严重失分，可谓一着不慎满盘皆输。所以对于论说文而言，必须首要找准材料观点。如何确保立意的精准性？方法有很多，最关键的一点就是：立意要遵循整体性。

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凯程考研

历史悠久，专注考研，成就学员，成功率高！

管理类联考论说文写作高分全解读

一、考点分析：

论说文的分析对象是试题所陈述的观点或命题，作者必须表明自己的态度或观点，包括：支持；反对；总体上支持，但也有若干保留；总体上反对，但认为也有若干可取之处等。作者要论证的是自己的观点或态度。

二、文章结构：

三段论：引论（开头）----本论（主体）----结论（结尾）。其内部逻辑关系是：提出问题--分析问题--解决问题。

引论：一句话概括材料，引出自己的观点。论点要求：思想健康，用辩证唯物主义，积极向上，符合时代需要的精神，反对消极落后萎靡不振的精神状态。科学地反映客观事物，符合党和政府的方针、政策与各种法规，经得起时间的检验，防止片面性和主观武断。论点要集中单一，力求深刻和新颖。

本论：摆事实，讲道理，正反论证。论据要与论点有内在联系，确凿可靠，经得起推敲和验证，要是人们普遍认同的原理、公理以及经典性言论，论据应充足全面，要能强有力地支持论点。论证要严密，即论据与论点有内在联系。论证方式：1.方式：层进式，各层次之间是层层递进的关系。2.平行式，各层次之间是并列关系。3.对比式。各层次之间是对比关系，正反论证。

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下编：论说文

大纲要求：

论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，写出思想健康、观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面整洁的文章，鼓励考生结合实际发挥创造性。

（注：20xx年大纲去掉了“案例分析”这一类考试形式。）

论说文评分标准

（1）按照内容、结构、语言三项综合评分。

一类卷30-35分：立意深刻、中心突出、结构完整、行文流畅。

二类卷24-29分：中心明确、结构较完整、层次较清楚、语句通顺。

三类卷18-23分：中心基本明确、结构尚完整、语句较通顺、有少量语病。

四类卷11-17分：中心不太明确、结构不够完整、语句不通顺、有较多语病。

五类卷0-10分：偏离题意、结构残缺、层次混乱、语句严重不通。

（2）漏拟题目扣2分。每3个错别字扣1分，重复的不记，扣满2分为止。

（3）卷面整洁清楚，标点正确，酌情加1-2分，但总分不得超过35分。

第一章 写作技法

文章框架

第一部分，开头部分，2句话

? 第一句话

引用原文是非常必要的，作为一篇完整的文章，应该让看的人明白你的论证从何处引申和展开的，否则，好像是无病之呻吟，所以，我的思路觉得应该，在文章开头用100字以内简洁的引述原文，抛出自己的观点。

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管理类联考论说文写作高分全解读

一、考点分析：

论说文的分析对象是试题所陈述的观点或命题，作者必须表明自己的态度或观点，包括：支持；反对；总体上支持，但也有若干保留；总体上反对，但认为也有若干可取之处等。作者要论证的是自己的观点或态度。

二、文章结构：

三段论：引论（开头）----本论（主体）----结论（结尾）。其内部逻辑关系是：提出问题--分析问题--解决问题。

引论：一句话概括材料，引出自己的观点。论点要求：思想健康，用辩证唯物主义，积极向上，符合时代需要的精神，反对消极落后萎靡不振的精神状态。科学地反映客观事物，符合党和政府的方针、政策与各种法规，经得起时间的检验，防止片面性和主观武断。论点要集中单一，力求深刻和新颖。

本论：摆事实，讲道理，正反论证。论据要与论点有内在联系，确凿可靠，经得起推敲和验证，要是人们普遍认同的原理、公理以及经典性言论，论据应充足全面，要能强有力地支持论点。论证要严密，即论据与论点有内在联系。论证方式：1.方式：层进式，各层次之间是层层递进的关系。2.平行式，各层次之间是并列关系。3.对比式。各层次之间是对比关系，正反论证。

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管理类联考论说文写作指导

万能模版

第一段，（100字）首先，简略的引用原文，作为一篇完整的文章，应该让看的人明白你的论证从何处引申和展开的，否则，好像是无病之呻吟，所以，思路应该是：在文章开头用100字以内简洁的引述原文，引出自己的观点。 （第一段和第二段可以合并成一个段落。）

第二段，（100字）破题，对材料有简单的分析和引申，强化观点。 （支持论点的理由和原因）

第三段，（200字）通过正面论述，通过2-3个短暂的排比例子，（最好古代，近代，现代：比如论坚持和毅力，李白若没有“铁棒磨成针”的精神，何来“斗酒诗百篇”；杜蒲若没有“读书破万卷”，何来“下笔若有神”，马克思若没有四十年如一日的坚持，何来资本论之闻名与世。再如：论修养方面，试想，孔子若不注重修身，何以成为圣人，受世代敬仰；战国四公子，若不注重修身，何以有门客四千，大家都愿意为其舍生取义。）

第四段，（200字）通过反面论证，如上面的论述展开，列举3个例子。比如，周幽王、商纣王若不贪恋酒色，何以成为千古罪人而遭人唾齿；秦烩、高俅若不残害忠良，何以成为佞臣而遗臭万年；成克杰、胡长青若不贪欲堕落，何以成为国家的罪人而抱憾终身。（如果没有强有力的反面例子支持论点，可以不举。）

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