篇一 :义务教育标准化学校自查报告

义务教育标准化学校自查报告

青田县教育局:

根据丽教计(2011)91号文件精神,对照《丽水市义务教育标准化学校评定操作标准》的各项评估指标,我们认真地进行了自查,现将自查自评情况和整改方案作如下报告:

一、学校概况

青田县高市乡中心学校,位于瓯江之畔——青田县高市乡(村),近临国家级森林公园——石门洞风景区,校园占地8291平方米,建筑面积达3514平方米,学校图书藏书9038册,生均38册,校园绿化率达10.6%以上,现有教学班6个,在校生236名,教职工18名,专任教师合格率为100%,其中取得大专及以上学历15人。办学水平等级为二星级。学校在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导和大力支持下,通过几代高市乡校人的努力,学校取得了长足的发展,硬件设施不断完善,办学水平不断提高,学校先后获得:“青田县文明单位” 、“青田县教学工作先进单位”、 “综合工作先进单位” 、“青田县教学工作先进单位”、 “青田县教学效果显著单位”、“青田县寄宿制管理先进单位”、“青田县平安校园”、“青田县绿色学校”等荣誉称号,教育教学质量一直位居同类次学校的前茅。高市乡分别与20xx年、20xx年先后通过市级、省级教育强乡的评估验收。20xx年通过浙江省三类标准小学验收。

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篇二 :标准化学校自查报告

安徽省桐城市新渡镇姚圩小学

创建省义务教育标准化学校自查报告

根据省教育厅《关于印发安徽省义务教育学校标准化建设验收办法及细则的通知》(皖教基〔2011〕24号)文件精神,我校从教学装备、学校建设、师资配备和学校管理这四个模块逐一进行了自查自评工作,在上级主管部门的大力支持下,经过全校师生的共同努力,现已基本达标。现将自查自评情况报告如下:

一、学校概况:

姚圩小学地处安徽省桐城市新渡镇胜圩村,占地面积3800平方米,建筑面积663平方米,操场面积600平方米,校园布局合理,环境宜人,文化氛围浓郁,是一所优雅的农村小学。

二、教学装备:

我校现有5个教学班,已配备了科学实验室、美术室、体卫室各一间,仪器均已按省颁标准配齐;音乐室一间,内配电子琴等音乐器材;美术室一间,内配工作台、写生灯、画板等器材;图书室一间,内配价值2万元的图书,学校各室的仪器配备均符合国家一类标准,实验功能室的生均面积均达到4.6平米,完全省标准化学校的要求,极大地改善了我校的办学条件。

自评结论:基本达标。

三、学校建设:

我校现有学生35名,分成5个班级,在校学生规模适度,班额符合省规定标准,有符合标准的教学用房和辅助用房,有适应学生需要 1

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篇三 :学校标准化建设工作自查报告

学校标准化建设工作自查报告

依据《辽宁省基础教育强县(市、区)暨县域义务教育均衡发展督导评估细则》标准,我们逐项自查,自查结果如下:

一、学校管理(满分20分自评20分)

(一)管理制度:共3分得3分

1、学校建立了校务委员会、教职工代表大会等民主管理制度。

2、制定了《20xx年3月—20xx年3月学校三年发展规划》,每学期都制定学校工作计划。

3、学校班子队伍、教师队伍的管理,教学、德育、后勤等各方面工作制度健全,实施目标管理,实行校长负责制。

(二)德育工作共3分得3分

1、制定了学校、社会、家庭三位一体的德育工作方案,建立了等校外德育活动基地。

2、学校党支部书记负责团委工作,成立了学生会,团队组织建设完善,定期开展主题升旗仪式和班团队会活动,活动有方案,有成果。

3、学校重视班主任队伍的管理,加强学生日常行为规范的教育,定期开展纪律卫生的评比,实行奖励表彰制度,加强学科德育渗透等工作,工作有方案,并采取有效措施落实,有成果。

(三)教学工作共9分得9分

1、学籍管理实现电子化。

2、学校严格执行国家和省制定的课程计划,开足开齐各门课程。

3、学校制定了教师教学、教师业务考评细则、学科集备工作考核细则、教师考务规程、学生考试规则等教学常规管理制度,制度健全。

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篇四 :创建义务教育标准化学校自评报告

创建“福建省义务教育标准化学校”工作自评报告

上杭县溪口乡大洋坝小学

上杭县溪口乡大洋坝小学是一所农村寄宿制完全小学。校园占地面积4417平方米,校舍建筑面积2334平方米,有6个教学班,在校学生134人。学校共有教师17人,其中小学高级教师14人,一级教师3人,教师学历100%达标,其中有7人获得大专文凭,县级骨干教师3名。学校拥有较先进的教学设备,配有计算机网络教室、多媒体教室、图书及阅览室、音乐室、美术室、科学仪器及实验室等,学校建有60米塑胶跑道和一个水泥篮球场。各课教学设备较为齐全,环境整洁优美。

学校以求真务实的科学发展观为指导,以“厚德博学、自强不息”为校训,以“为了每一位学生的发展”为办学理念,以“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”为办学思路,以“面向全体学生,为学生全面发展”为办学目标,以“勤思、博学、创新、奋进”为校风目标,学校坚持全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,全面提高教育教学质量,取得一定的成效。现就学校创建“福建省义务教育标准化学校”的情况汇报如下:

一.学校办学条件

在创建福建省义务教育标准化学校过程中,我们根据学校实际,对照福建省义务教育标准化学校评估标准,开源节流,用好学校每一分钱,将有限的资金用于添置教学设备,同时积极争取上级和有关部门的支持,改善育人环境。

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篇五 :学校标准化建设自查自评报告

怀远县古城中学标准化学校建设

自查自评报告

怀远县古城初级中学 20xx年11月25日

古城中学标准化学校建设自查自评报告

为进一步促进学校教育更快更好的发展和全面推进素质教育,按县教育局要求,依据《安徽省义务教育学校标准化建设考评细则》,我校成立了有校长、中层领导和骨干教师参加的自查自评领导小组,对我校的办学情况进行了自查自评,现把我校自查自评结果汇报如下:

一、办学条件相对薄弱,硬件设施落后。

古城中学是一所农村中学,现有学生700多人,11个班级,教职工52 。目前,我校已经配备了校园广播网、班班通设施,已建成符合实际要求的食堂、学生宿舍、图书室及理化生实验室,缺少音乐、美术教师及器材,体育场地严重不足,器材老化,残缺不全。

二、健全制度,严格管理。

我校严格规范办学行为,合理安排作息时间,无节假日补课现象,不存在分重点班和违规收择校生等问题。

我校实行校长负责制,另设党支部、教导处、后勤处、财会室、团支部等部门,在校长室的统筹指挥下,各部门各司其责而又相互合作。

规范学籍管理制度,建立学籍信息化管理系统,做好防流控辍工作。 建立健全各项安全管理制度和安全应急机制,落实安全责任制和责任追究制,定期开展安全检查,及时消除安全隐患。实行轮流值班制度,制定突发事件应急预案,开展安全应急演练。聘请法制副校长进行法制讲座,加强法制教育,同时,加强安全教育和健康教育,培养师生自护、自救和互救能力。多年来,我校各项制度执行良好,无安全责任事故发生。

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篇六 :正式创建标准化学校自评报告

因地制宜以质量为保障

特色内涵以创新求发展

——宁德八中创建标准化学校工作自评报告

根据《福建省教育厅关于开展“义务教育标准化学校”建设与评估的通知》(闽教综【2009】54号)精神和《宁德市教育局关于开展“义务教育标准化学校”建设与评估的通知》(宁教【2009】45号)精神,在蕉城区教育局的直接指导下,我校标准化建设工作严格按照上级要求和评估验收标准,认真组织实施硬、软件建设,各项工作按计划有条不紊地展开,取得了良好的成效。现将我校标准化建设自评情况报告如下:

一、 学校基本情况

我校始建于19xx年,位于蕉城区八都镇,校园面临省道澳外线,交通方便,依山临水,环境幽雅,面积宽阔,办学条件优越。

学校现有教学班8个,学生358人,教职员工47人,其中校级领导3人,专任教师42人,职工2人。专任教师学历合格率达100%,其中29人已取得本科学历,13人正在参加专升本学历进修。市级骨干教师7人,区级骨干教师6人。

学校占地面积15112㎡,建筑面积7386㎡,食堂建筑面积461㎡,宿舍建筑面积752㎡。物理、化学、生物实验室各一间,图书室藏书16190册,有师生阅览室各1间,有美术室、音乐室、体育室。多媒体教室两间,教师电子备课室一间,计算机网络教室两间,配有校园广播系统及专用室一间。有280米的环形跑道和120米的直跑道。教职工均有较舒适的住房,水泥路面将教学区生活区连一片,错落有序,布局合理。

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篇七 :小学申报义务教育标准化学校自评报告

软硬并重求规范 内涵发展显特色

——申报广东省义务教育标准化学校评估验收自评报告

德庆县XX镇XX教学点

我校创办于 年,至今已有 年的历史。现有教学班36个,学生 人,教师 人。根据《《广东省义务教育标准化学校督导评估方案》的要求,对照《广东省义务教育标准化学校督导评估方案》,现对我校创建义务教育标准化学校情况进行自查汇报如下:

一、基本情况

学校地处泉州老城区中心,占地面积 平方米 ,生均 平

方米。校园虽然不大,但经过精心规划,布局合理。教学楼高二层8室,建筑面积 平方米,生均 平方米。有普通教室、办公室及多功能室7间,每间 平方米 ,附设一组4条60米跑。有篮球场1个。体育活动场地 平方米,生均 平方米。绿化用地 平方米,生均 平方米。目前开设一、二两个年级,两个教学班,在校学生 人,教师2人,学历达标,其中2人在读本科。

二、主要做法和成效

(一)校园建设

1、加大投入,完善设备设施

学校从20xx年开始把创建义务教育标准化学校活动纳入重

要议事日程,根据学校发展情况,有计划有步骤地加大投入,增添设施设备,建设标准化学校。20xx年通过引资,投入 万元建设了学校硬底化篮球场和校到硬底化。20xx年投入 万元改造教室和功能室、图书等。

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篇八 :创建标准化学校自评报告

科学评价 规范管理 走可持续发展之路

-----大洋中学创建标准化学校自评自查报告

根据《保定市标准化初中评估细则》,结合我校实际,对学校选址布局、规模用地、校舍组成、建筑面积、装备条件、队伍建设、学校管理与教育质量等方面进行了认真细致地自查自评。现将我校自查自评情况报告如下:

一、学校概况

我校始建于19xx年,学校占地17550平方米,建筑面积6300平方米。现有12个教学班,618名学生,其中住宿生360人。现有61名教职工,其中专任教师50人,具备本科以上学历的42人,占专任教师总数的84%,学历达标率为100%,中学高级教师3人,中学一级教师22人,中学二级教师17人,未定职称8人。其中市优秀教师1人,市级骨干教师10人,县名师2人,县级骨干教师7人,县级骨干班主任3人。

二、自查情况

A1学校选址布局情况:

我校坐落在唐县大洋乡东大洋村北,交通便利,学生就读方便,学校布局合理,按教学、体育运动、生活等不同功能 分区设计。学校依山傍水,空气清新,校园环境优美怡人。没有架设过境高压线缆及铺设易燃、易爆、易污染管道设施,没有设臵无线电发射、转播等各类易遭雷击的铁塔等有碍于师生身体健康和安全的设施。校园周边200米范围内没有游戏机室、歌舞厅、网吧等经营性公共娱乐场所,周边环境有利于学生的身心健康。

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