怀远县古城中学标准化学校建设

自查自评报告

怀远县古城初级中学 20xx年11月25日

古城中学标准化学校建设自查自评报告

为进一步促进学校教育更快更好的发展和全面推进素质教育，按县教育局要求，依据《安徽省义务教育学校标准化建设考评细则》，我校成立了有校长、中层领导和骨干教师参加的自查自评领导小组，对我校的办学情况进行了自查自评，现把我校自查自评结果汇报如下：

一、办学条件相对薄弱，硬件设施落后。

古城中学是一所农村中学，现有学生700多人，11个班级，教职工52 。目前，我校已经配备了校园广播网、班班通设施，已建成符合实际要求的食堂、学生宿舍、图书室及理化生实验室，缺少音乐、美术教师及器材，体育场地严重不足，器材老化，残缺不全。

二、健全制度，严格管理。

我校严格规范办学行为，合理安排作息时间，无节假日补课现象，不存在分重点班和违规收择校生等问题。

我校实行校长负责制，另设党支部、教导处、后勤处、财会室、团支部等部门，在校长室的统筹指挥下，各部门各司其责而又相互合作。

规范学籍管理制度，建立学籍信息化管理系统，做好防流控辍工作。 建立健全各项安全管理制度和安全应急机制，落实安全责任制和责任追究制，定期开展安全检查，及时消除安全隐患。实行轮流值班制度，制定突发事件应急预案，开展安全应急演练。聘请法制副校长进行法制讲座，加强法制教育，同时，加强安全教育和健康教育，培养师生自护、自救和互救能力。多年来，我校各项制度执行良好，无安全责任事故发生。

三、狠抓教育教学，为学生可持续发展打实基础。

教书育人是学校的基本任务，我校严格执行国家课程方案，严格使用经审定的教材，开齐课程，开足课时，但因缺少音乐、美术专任教师，这两门课的教学效果不太明显。

每学期初，我校制定切合实际的教校本教研制度和教研工作计划，并按计划认真开展各项教研活动。

建立班主任管理制度，定期组织班主任学习培训和开展班主任工作经验交流。建立班主任、科任老师和家长联系制度，开展家访活动。关爱留守儿童，定期与其家长联系，共同做好学生的教育工作。

制作学生成长袋，建立学生综合素质评价制度，对学生在学校期间的品德、智力、体质方面进行综合评价，以此做为下一步教育教学的依据。

结合实际，尽其所能的建立各种兴趣小组，开展丰富多彩的文体活动，增强学校的对学生的吸引力，丰富学生的课余生活，如乒乓球比赛、演讲比赛、朗诵比赛、书画比赛等。

四、问题及整改措施

1、办学条件上还有很多设施不达标，需要不断改进，以达到标准化学校的标准。

2、学科教师配备不尽合理，缺少音乐、美术、心理健康教师，教师培训经费不足 。

3、校园文化建设内涵不够丰富，学校管理制度还应该进一步健全，校本管理有待完善。

 

第二篇：马寨小学学校标准化建设自查自评报告

马寨小学学校标准化建设自查自评报告

根据中心学校的会议要求，我校根据《颍州区义务教育学校标准化建设达标情况自评表》，对我校办学情况进行了认真细致的检查，现将自查的情况向领导作如下汇报：

一、教学装备

1、活动场地：根据校园设计的标准，学校的运动场地不能满足学生活动的需要，只有篮球场地，无跑道以及其它球类场地。

2、校园绿化：因学校正在施工，绿化带遭到破坏，用于绿化的场地也不多，校园绿化的覆盖率只有15%左右。

3、学校没有任何消防设施设备。

4、学校只有仪器室和图书室，其他如微机室、音乐室、美术室等都没有。仪器室和图书室均为教学楼空闲教室，不符合上级标准，导致仪器、图书无法按要求摆放。但是新的实验室正在装修。

5、信息技术设备，学校各职能部门办公室都有一台电脑，每班配备一台电脑电视一体机。能满足教学需要。

6、学校有图书198800册，生均近3000册，符合标准化学校要求。体育器材、美术器材、音乐器材达标，

二、学校建设

1、学生。我校现有学生678多人，分15个教学班，平均每班45人，规模适度，班额符合国家和省规定标准。

2、设施。本校有教学楼一座，辅助教学用房平房15间，基本满足教学工作要求，且新的学生宿舍楼、食堂正在建设，学校用房可以达到标准化要求。厕所为水冲式标准厕所，食堂暂时有些简陋，但基本能满足学生就餐需要。

3、学校能根据目前实际情况，因陋就简落实运动场地和设施，以保证教学正常进行。

三、师资配备

1、校长学历、资历均符合任职资格条件，且参加过校长专业培训。

2、学校为公办学校，由教育行政部门归口管理。

3、教师53人均为在编教师，大部分为专科以上学历，部分老教师中专学历，符合小学教师任职标准。

4、学校教师年龄结构合理，学科教师齐全，完全能满足开齐开足课程的需要。

四、学校管理

1、学校有健全的图书、仪器、器材管理制度，有使用记录，设备仪器管理良好，因场地太小缘故，图书仪器器材使用率不高，影响效益发挥。

2、学校能严格按照规定设置课程科目，适度布置作业，做到切实减轻学生的课业负担。

3、学校能面向全体学生全面实施素质教育，以人为本，因材施教，不断提高教育教学质量，促进学生的全面发展。学生的学业成绩合格率达90%以上。

4、服务区内的群众对学校基本满意，适龄儿童入学率100%，没有一个学生因贫困而失学。

5、学校有健全的规范办学行为、财务管理、环境卫生、教师考勤等方面的制度，能保证教育教学工作在法制规范下有序运行。

6、学校财务管理制度规范，执行严格，符合标准化要求。

7、学校有常规化的环境卫生管理制度，而且执行情况良好，能使

校园经常保持清洁卫生。

以上是学校领导对学校标准化建设的自查情况。有些问题正在解决，有些问题（体育场地）有待解决，我们相信在上级领导的支持下，学校的标准化建设一定能够达标。

马寨乡中心小学

2013.04.8

马寨小学学校标准化建设自查

自评报告

颍州区马寨乡中心小学

2013-4-8