摘要 自从宝宝子出生的那一天起,所有的父母就希望能够为其创造优越的成长条件,但是,慢慢的父母们却会发现许多的问题:有的宝宝在家里调皮捣蛋,越说不要就越是要做;有的宝宝性格固执得难以想象,就像是生性冷淡毫无同情心似的;有的宝宝在外面就像个乖孩子,但是一回到家中就成了家里的皇帝一样……父母有没有好好的去想过:为什么宝宝总是会那么的任性?为什么有时候宝宝比同龄宝宝接受新鲜事物信息要缓慢得多?父母却从来都没想起过需要从自己的身上找原因。无论是多么听话、懂事的好孩子,都是依靠在早期婴幼儿教育的学习以及日常生活的点点滴滴中培养出来的。早期教育与家庭教育是不可或分的,甚至早期教育要远远比家庭教育更加关键。因为宝宝在0-3岁的阶段是成长的关系时期。早期教育注重的是更多关注、感统训练和团队认知配合的细节,父母应该通过对其细心的观察,给予有针对性、简洁而明了的指导,宝宝才能更好的成长起来。许多时候,父母会觉得这些小细节微不足道,但要知道,父母是宝宝成长中的模仿对象,他们的一举一动都将潜移默化的影响着他们的宝宝!
关键词:早期教育 宝宝 家庭教育 理念
婴幼儿早期教育调查报告
随着经济和社会的发展,竞争日趋激烈,家长们不愿让自己的孩子输在起跑线上,因此孩子的教育须从零岁开始的理念将成为现代教育发展的必然趋势。从教育的角度来看,越来越重视从学前开始的基础教育,使之成为一个互相关联的系统化工程,婴幼儿早期教育就从0—6岁开始,让孩子提前步入社会环境。对0—6岁婴幼儿及家长开办素质教育课堂,从婴幼儿潜能开发、早期心理干预、生活培养等方面进行综合教育培养,丰富宝宝的情感,发展宝宝的独立性、意志力、与自主性,同时普及婴幼儿抚养和家庭教育的科学知识,采用家长与宝宝互动、宝宝之间互动、师生之间互动等多种形式全面提升婴幼儿素质水平。
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我国当前社会早期教育的调查研究报告
指导老师:孟庆鹏
负责人:朱立新
同组人员: 樊芳利
代婷婷
孟宪鹏
孙凤娇
杨亚情
2011.03
目录
一, 研究背景…………………………………………3
二, 研究目的…………………………………………3
三, 早教的定义………………………………………4
四, 目前早教现状…………………………………4
五, 早教的重要性…………………………………13
六, 国内早教市场…………………………………19
七, 父母及专家对早教的看法……………25
八, 总结及建议………………………………………32
九, 结束语………………………………………………34
附录(调查问卷)…………………………………………35
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早教市场分析报告
一、早教市场概况
科学早教理念认同程度是影响早教市场规模的关键因素
“如果孩子出生后三天对他施行教育,那么父母的教育就晚了三天”。在西方流行一种“早期银行论”,指对幼儿实施早期教育就好像是往他们的神经银行里储蓄,积蓄越多,将来受益越大。随着现代脑科学、心理学研究的发展,人们逐渐认识到0-3岁是人的一生中最重要的时期,身体素质、智力成长发展、个性品质都自此逐步成形。早期教育确实是人生奠基的一个重要阶段,孩子成长过程中有最佳期和敏感期,抓住适当时期对孩子进行教育培养对孩子今后的成长极为有利。而孩子一旦错过这个脑力开发的敏感时期,以后可能花几倍的努力都无法弥补。对幼儿实施早期教育的好坏,影响着孩子未来的成就。
美国佩里学前教育研究表明,儿童6岁前所受适当教育与发展至关重要。80%的人脑发育,包括语言能力,重要的高阶认知功能等都在6岁前开始出现与发展。合适的儿童早期发展养育对儿童未来学校教育有重要意义——更好的入学准备,更低的辍学率以及更高的学业成就。从健康角度来看,儿童早期科学养育提供了全面均衡的营养和适当的护理,对于促进幼儿大脑及神经发育和儿童神经心理尤其重要。同时促进了幼儿的疾病预防和及时治疗。它产生的影响将跨越地域,经济和种族等先天和遗传的因素,促进了无差别的儿童体格,心理及智力的平衡健康发展。
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C、关于淮南婴幼儿早期教育市场情况的调查报告
一、调查背景
随着经济和社会的发展,竞争日趋激烈,家长们不愿让自己的孩子输在起跑线上,从宝宝出生的那一天,就希望能够为其创造优越的成长条件。无论是多么听话懂事的好孩子,都是依靠在早期婴幼儿教育的学习以及日常生活的点点滴滴中培养出来的。早期教育与家庭教育是不可分的,甚至早期教育要远远比家庭教育更加重要,因为宝宝在0-6岁的阶段是成长的关系时期,因此孩子的教育须从0岁开始的理念将成为现代教育发展的必然趋势。早期教育更多注重的是家庭延伸式互动培养,以合理、严密的方法去开发孩子的多项潜能,培养孩子的综合素质,帮助孩子塑造快乐、自信的良好性格,为稳健地步入人生打好基础。因此为了了解婴幼儿早期教育在淮南市的发展状况,为亿婴天使早教中心在淮南的营销推广提供市场信息以及一些建设性意见,我们组织这次全市问卷调查。
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黄山市早期教育市场调查报告
一、中国早期教育市场概况
早期教育是指出生到进入小学之前这段时期对儿童进行一定有目的,有计划的教育。早期教育从胎儿期开始到学龄前儿童的教育,根据婴幼儿不同发育阶段的特点为其提供学前教育、心理教育等培训,以及为看护人(幼教工作者、家长)培训婴幼儿教育方法等。
中国婴幼儿早期教育是刚刚兴起的产业,可以开发的空间还很大。目前国内早期教育市场主要集中经济比较发达的一线城市,例如:北京、上海、广州、深圳等地。随着中国经济快速发展,早期教育将慢慢向一些沿海省份扩展。
目前,中国0-3岁婴幼儿约为0.7亿人,再加上中国的独身子女政策,使得国内婴幼儿早期教育市场将非常活跃。随着人们早期教育意识的提高,对早期教育的投入也会逐年增加,中国婴幼儿早期教育市场每年将以8%的速度增长,是中国永远的朝阳产业。
表1 教育与培训业分类
分 类 具 体 内 容
学前教育 幼儿园、各类婴幼儿教育机构、早教机构
义务教育 初等教育、初中教育
普通高中教育 高中教育
中等专业教育、职业中等教育、技工学校、成人中等教育、成人
职业教育 高等教育、职业技能教育、其他未列明的教育(含党校、行政学
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2015-20xx年中国早期教育市场专项
调研及投资前景分析报告
中国产业信息网
什么是行业研究报告
行业研究是通过深入研究某一行业发展动态、规模结构、竞争格局以及综合经济信息等,为企业自身发展或行业投资者等相关客户提供重要的参考依据。
企业通常通过自身的营销网络了解到所在行业的微观市场,但微观市场中的假象经常误导管理者对行业发展全局的判断和把握。一个全面竞争的时代,不但要了解自己现状,还要了解对手动向,更需要将整个行业系统的运行规律了然于胸。
行业研究报告的构成
一般来说,行业研究报告的核心内容包括以下五方面:
行业研究的目的及主要任务
行业研究是进行资源整合的前提和基础。
对企业而言,发展战略的制定通常由三部分构成:外部的行业研究、内部的企业资源评估以及基于两者之上的战略制定和设计。
行业与企业之间的关系是面和点的关系,行业的规模和发展趋势决定了企业的成长空间;企业的发展永远必须遵循行业的经营特征和规律。
行业研究的主要任务:
解释行业本身所处的发展阶段及其在国民经济中的地位
分析影响行业的各种因素以及判断对行业影响的力度
预测并引导行业的未来发展趋势
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智研数据研究中心——专业的调研报告网站
2014-20xx年中国早期教育行业前景研究与产业竞争格局报告 ?
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报告目录
第一章 20xx年全球早期教育行业运行状况分析
第一节 20xx年全球早期教育运行环境分析
第二节 20xx年全球早期教育行业运行综述
一、成为教育培训产业一支新的力量
二、发达国家早期教育模式探析
三、全球早期教育逐渐向发展中国家转移
四、早期教育行业生命周期分析
1、新兴的“朝阳行业”
2、向低年龄发展,由“零岁教育”开始
五、早期教育行业经济体依赖性分析
1、政府和社会资金相结合
2、加盟方式越发流行
第三节 20xx年全球主要国家早期教育行业状况分析
一、美国
二、新西兰
三、日本
第四节 2014-20xx年世界早期教育新趋势探析
第二章 20xx年中国早期教育行业运行环境分析
第一节 20xx年中国宏观经济环境分析
一、国民经济运行情况GDP(季度更新)
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