00学校德育工作调研报告
德育工作决定着培养人才的方向，贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生活动的各个方面。我们紧紧围绕学校的中心工作，牢固树立务实创新、全面育人的思想，以学校教育为主体，家庭教育为基础、社会教育为依托，广泛开展三育人活动。做到了扎扎实实抓德育，事事处处皆育人。现将我校德育工作自查汇报如下：
一、取得的成绩
(一)夯实德育队伍建设。
1、加强班主任队伍建设，提高班主任队伍整体素质。
①我校对班主任工作进行量化考核，形成良好的工作竞争机制，从而公平、公正地反映班主任工作的实绩。
②经常性开展班主任工作交流会。主要内容是总结工作的得与失，并有针对性的专题讨论；对于工作中出现的不足讲清讲透。通过交流会真真正正地查找不足，树立典型。
③落实班主任职级制度。对现任班主任进行职级考核，极大地调动了班主任的工作积极性。
2、班会课程化：各班每周开展一次班队会活动，并做好《班会课程化手册》的填写，尤其是运行实录的记录。各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用班会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
（二）落实养成教育，夯实常规行为基础。
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小河镇中心小学德育工作调研报告
学校的德育工作是“以德治国”的基础工程，是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用。小河镇中心小学的德育工作始终都放在学校工作的首位来抓。学校的办学宗旨是：“以德育为首，以教学为中心，科研为引导，质量为根本，全面推行素质教育和创新教育，促进学生全面发展。”
一、学校德育工作基本情况。
（一）、学校德育整体状况。
小河镇中心小学位于孝昌县小河镇北部，与小河中学毗邻，现有17个教学班，教师70人，在校生1200多人。学校教学设施齐全，有多媒体教室、多功能教室、计算机教室、自然实验室、仪器室、图书室、阅览室、打印室、档案室、体育器材室、红领巾广播室、少先队活动室等专用室。
我校充分发挥党组织和大队部在德育工作中的核心作用，在探索德育工作有效途径过程中，制定了一系列用以规范班主任工作和学生行为的考核评价制度，并且日趋科学和完善，使学校德育工作在每一个环节上都有章可循。
（二）、德育队伍状况。
几年来，我校十分注重德育工作，建立较为完善的德育工作领导小组，制定并逐步完善各种工作制度，不断加强德育队伍建设，造就了一支爱岗敬业、乐于奉献的育人队伍，师德师风良好。我校把加强德育工作放在事关学校兴衰的重要地位，纳入学校中长远规划并列入重要议事日程，切实加强领导，形成了完善的德育工作网络。
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三河中学德育工作调研报告
为及时全面地掌握新形势下我校德育工作的新情况，进一步探索学校德育工作的新思路、新办法，在接到市教育局《关于对学校德育工作进行调研的通知》后，我们通过召开由学校教职工、学生家长和学生参加的座谈会，发放问卷调查，个别交流等形式，重点对通知要求的四方面内容进行了调研。现将调研情况综合如下：
一、 基本情况：
（一）“理想责任”、法制等主题教育活动的开展情况 开展有效的教师职业道德教育活动。学校始终把教师职业道德教育放在教师队伍建设的首位，在实际工作中采取多种形式，开展有效的职业道德教育活动。1.重视教育政策法规的学习。定期组织教师学习国务院《基础教育改革与发展的决定》、《教育法》、《教师法》，使教师自觉遵守国家法律法规，努力提高依法从教水平。2.开展政治理论学习教育活动。学校以校本培训为主阵地，结合社会主义荣辱观、科学发展观等教育活动，教育教师树立从教为民的思想，树立正确的人生观、世界观、价值观。3.在召开师德培训会议的基础上，开展“树立新时期人民教师形象”大讨论，促使教师转变教育观念，树立新理念、新思维，尊重学生身心发展规律及个性特点，促进学生全面发展，减轻学生课业负担。4.构建学校、教师、家长、学生四位一体的师德建设监督网络，广泛征求各界对学校师德建设方面的意见。并通过民 1
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辋川中心小学德育工作调研报告
一、 基本情况
我校现辖有13所完全小学，教师247人，在校生2800多人。几年来，我校十分注重德育工作，建立较为完善的德育工作领导小组，制定并逐步完善各种工作制度，不断加强德育队伍建设，造就了一支爱岗敬业、乐于奉献的育人队伍，师德师风良好。能针对小学生身心成长的特点，坚持以人为本，积极探索新形势下学生思想道德建设规律，通过多种教育途径和方式，教育和引导小学生养成良好的行为习惯、高尚的思想品质和道德情操，形成积极向上的世界观、人生观、价值观。广大小学生形成了热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌的良好道德风尚，促进了我校小学生思想道德素养的不断提高，确保了素质教育的全面推行。学校先后获县素质教育先进校、泉州市语言文字规范校、关心下一代工作先进单位等荣誉；在参加各级各类的比赛中，我校屡获佳绩：县数学竞赛连年获团体成绩前6名，今年获县小学生六项技能竞赛团体第二名，代表县参加泉州市小学生合唱比赛三等奖等。
二、 主要做法
1、学校德育工作制度健全。我校充分发挥党组织和大队部在德育工作中的核心作用，在探索德育工作有效途径过程中，制定了一系列用以规范班主任工作和学生行为的考核评价制度，并且日趋科学和完善。对学生德育行为量化评价，有《学生思想道德素质评价表》等；对班级管理评价，有《班级管理量化考评细则》，等；对班主任工作考评，有《班主任考核细则》等，使学校德育工作在每一个环节上都有章可循。
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职成教中心学校德育工作调研报告
德育，是学校工作永恒的重点，特别随着社会的发展、科学技术的进步、知识的更新、观念的变化、人才竞争的日益加剧，德育工作显得尤为重要。
本学年，我校共有91个教学班，4300余各学生，近2900名住宿生，在高一新生中“提前招生”人数占全部招生人数的一半，达到960余人，再加上从城区职校并入的五班学生，因此，今年下半年学生管理的难度可想而知，我校的德育工作任重道远。
为贯彻实施余姚市教育局《关于加强中等职业学校德育工作的实施意见》，大力推进学校德育工作，使全员育人落到实处，“人人参与德育工作，个个争做德育能手”，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。 我校在本学期把育人工作落实到学校工作的各个方面，渗透到教育工作的各个环节，积极发挥德育在素质教育中的重要作用。结合当前学校德育工作的新形势、新任务，针对当前学校德育工作取得的成绩和存在的问题、困难进行了认真分析研究，提出了下一步加强学校德育工作的对策和措施。
一、当前学校德育工作的基本做法和成效
（一）坚持育人为本，德育为先
学校重视德育工作，校长办公会议专题讨论学校的德育工作，把德育工作放在学校工作的首位；创导“先做人，后学习”的育人理念，并在全校教师中形成共识。
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党的群众路线教育实践活动
关于学校德育工作调研报告
高桥中心校 刘炬
为全面贯彻落实党的群众路线教育实践活动，切实加强我校德育工作，结合我校德育工作实际，总结了一些成功的经验和做法，同时也发现了一些问题和不足，现将情况报告如下：
多年来，我校十分重视学校德育工作，长期坚持“以人为本、以德树人、以质立校”的办学指导思想，在总结发扬优良传统的基础上，从学生主体出发，从学校实际网出发，确立学校皆德育、社会皆德育的大德育观念，努力为学生创设民主和谐、激励奋进的良好成长环境，实现社会责任感、成才意识与常规养成的培养，增强学生的德育素质，帮助学生养成健全的人格。在长期的办学历史发展过程中，形成了底蕴深厚的学校文化和德育特色，这就是：爱国爱校的优良传统、探索科学的进取精神、和谐共振的师生关系。初步建成了“以德树人、民主和谐”的德育模式，优良的校风、学风逐步形成。多年来的主要经验和做法可以概括为“四个到位”，“五种教育”，“六个结合”。
“四个到位”:
1、领导到位。首先，领导高度重视德育工作。建立德育领导机构，切实将德育工作摆上首位（从德育机构设置、人员配备等都能体现德育的首要位置）。结合本校实际，建立了由校长室、政教处、团支部、班主任、学生会等五个部门组成的德育领导机构和四线德育网络：即以校长为核心线，以政教处、班主任为主力线，以团支部、学生会为辅助线，以班干部、值日生为保证线相结合的一套制度，分发给各位德育骨干，通过一月一次的班主任培训会议、主题班会、教师例会、集会活动等各种形式，进行学习探讨、落实执行 ，坚持不懈地对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育以及行为习惯养成教育和心理健康教育。学校建成了统一领导、全员德育、分层管理、务实高效的德育网络。
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德育工作调查报告
——《我的教育理想》一书读后实践调查
近段时间，我认真读了朱永新教授的著作——《我的教育理想》。本书被专家学者及广大教师举荐为教师、校长、教育工作者必读名著。作者从十个方面阐述了自己的理想教育，分别是：理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的父母、理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的劳动技术教育，用远大的教育理念深入探寻未来教育的理想和理想的教育，用精辟的语言勾画了21世纪教育理想的灿烂和辉煌，阐述教育的伟大使命和责任，使人们对未来的教育充满信心。
我反复阅读了《我的教育理想》上篇第六章——我心中理想的德育，结合这章内容，也为及时全面地掌握新形势下我校德育工作的新情况，进一步探索学校德育工作的新思路、新办法，我们通过对学校教职工、学生家长和学生进行走访座谈，发放问卷调查，个别交流等形式，对高家坊中学德育实施情况进行了调查研究。
一、基本情况：
（一）用诚信教育夯实学生的道德基础
形式多样，注重诚信教育的实效性。诚信教育重在实践，学校定期开展以诚信教育为主题的教育实践活动，多次举办以诚信为主题的演讲比赛、故事会、征文竞赛等活动。每次期中期末考试前组织以“播种诚信，收获成功”为宗旨的诚信考试教育活动。庄严的诚信宣誓，庄重的诚信签名，严肃的诚信考场文化建设，认真诚信答卷的考试氛 1
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尊敬的各位同仁：
大家好！首先我代表国强学校1134名师生对各位领导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎！下面我就从以下几个方面进行简要汇报。不当之处，敬请各位领导批评指正。今天我汇报的题目是：
以德为本 真抓实干 在探索中前进和发展
——国强学校德育调研工作汇报材料
学校的德育工作是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用。我校的德育工作始终都放在学校工作的首位来抓。学校的办学宗旨是：“以德育为首，以教学为中心，科研为引导，质量为根本，全面推行素质教育和创新教育，促进学生全面发展。”
一、学校德育工作基本情况。
（一）、学校德育整体状况。
学校现有26个教学班，教师49人，在校生1085人。学校教学设施齐全，实现多媒体班班通，有道德讲堂、计算机教室、科学实验室、图书室、阅览室、打印室、档案室、体育器材室、红领巾广播室等专用室。
我校充分发挥党支部、团支部和大队部在德育工作中的核心作用，在探索德育工作有效途径过程中，制定了一系列用以规范班主任工作和学生行为的考核评价制度，并且日趋科学和完善，使学校德育工作在每一个环节上都有章可循。
…… …… 余下全文