迤那二小年度工作目标管理自查报告 为了进一步做好教育教学工作，把提高质量作为教育教学改革和发展的目标、任务。树立以提高教育教学质量为核心的教育发展观，注重内涵发展，办出学校特色，有力推动学校稳步发展。根据《威宁县中小学年度工作目标管理考评实施方案》和《威宁县年度工作目标管理考评实施细则》。我校对20xx年度办学思想和办学目标，教育教学管理、德育工作及教师队伍建设等工作做了细心整理、回顾。现对本年度工作作出如下自查、自评报告：
一、 指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，实事求是，以人为本，质量第一。用科学发展观统领教育事业的发展。认真贯彻落实省、地、县教育工作会议精神，紧扣《国家中长期教育改革和规划纲要》提出的“基本实现教育现代化、基本形成学习型社会、进入人力资源强国行业”的战略目标和“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的20字工作方针，进一步强化学校工作管理。充分发挥教育评价的激励功能。把全面提高教育教学质量和办学效益摆在突出地位，全面贯彻教育方针。全面推进素质教育，全面促进教育公平。办好人民满意的教育，为迤那的跨越发展而努力奋斗。
二、取得的成绩
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20xx年度安全生产目标管理考核自查报告
来源： 发布时间：2011-3-29 阅读次数：
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20xx年度安全生产目标管理考核自查报告
区安委会：
按照区安全生产委员会《关于西区20xx年度安全生产目标管理考核工作的安排意见》（攀西安委［2010］3号）文件要求，根据攀枝花市西区20xx年度安全生产目标管理考核实施细则和评分标准，我办对20xx年度安全生产目标进行了认真的自查，自查结果如下：
一、控制目标
死亡人数控制目标:20xx年度，我办辖区未发生安全生产一般、重特大责任事故。
本项标准分40分，自查得分40分
二、工作目标
（一）综合管理
1、认真贯彻落实国家、省、市、区有关安全生产会议和文件精神，结合辖区实际认真开展 “百安活动”、“安全生产月活动”，客运交通安全大检查整治、严厉打击安全生产领域非法违法生产经营建设行为、重大建设项目安全生产大检查、全面开展安全措施落实情况和煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹大检查等专项整治。
2、主要领导亲自抓安全生产工作并有书面记录。
3、每季度至少召开1次安全生产工作例会。
4、按要求，准时参加安委会各项会议。
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京蒙小学20xx年教育工作目标管理考评自查报告
20xx年，我校在县教育局的正确领导下，围绕教育局《20xx年教育工作目标管理考评细则》的总体要求，本着务实工作的态度，做到加强领导，分工明确，各负其责。在工作中紧紧围绕目标管理考评细则逐项逐条落实，实际具体不流于形式。同时紧紧围绕一个中心，突出两个重点，加强三项建设的工作思路即一个中心：紧紧围绕提高教学质量这个中心；两个重点：以学校常规管理和校本教研为重点；三项建设：一是加强素质教育和教师队伍建设，二是加强小学生文明习惯养成教育和校园文化建设；三是加强安全教育和制度建设。并根据教育工作目标管理的各项要求，我们进行了全面的自查，现将自查情况汇报如下：
一、 学校教育基本情况
我校现有教学班23个，其中义务教学阶段教学班20个，学前班3个，现有在校生1390人，其中小学生1240，学前教育学生150人，住校生105人。全校教职工总数74人，其中专任教师44人。
二、 主要目标任务完成情况
<一>教师队伍建设
1、我校组织教师认真学习《兴和县师德师风考评细则》和《兴和县教育系统关于改进工作作风切实联系群众的九项规定》和新修订的《中小学教师职业道德规范》我校在四月份开展了相关知识测试。
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教育工作目标管理考核自查报告
在市教育局的正确领导下，我校围绕市教育局“20xx年度教育工作目标管理”的总体要求，把立德树人作为根本任务，把进一步提高教学质量作为重点，加强教师队伍管理，提高师资水平，规范财务管理，在教育教学管理及督导工作、干部教师队伍建设与管理、学校基建及财务管理、党风廉正建设与安全稳定等工作都有了较大的提升。对照《汉川市局直学校20xx年教育工作目标管理考核评估细则》，我们组织各职能部门对相关工作进行了认真的自查自评，现将自查情况汇报如下：
一、教育教学管理及教育督导工作（54分）
1、贯彻方针
学校全面贯彻国家的教育方针，大力推行素质教育，把立德树人作为根本任务，把进一步提高教学质量作为重点，不断培育学校特色。重视“三操一唱”的常规过程管理，落实经典诵读活动。通过继承、创新和整合，使先进的、高品位的学校文化成为强势文化、主导文化，增强学校核心发展力。诗联文化的教育与传承，经过几年的发展，逐渐成为校园文化的特色，我们坚持把七年级乒乓球比赛、八年级足球比赛、九年级篮球比赛作为学校体育工作发展的增长点，扩大参与面，提高影响力，把优势打造成为名副其实的特色。组织了“实验中学迎新春20xx年文艺汇演”，使学生在优秀传统文化中得到熏陶，在积极健康的校园环境中愉快成长。
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徐大庄小学20xx年度 常规工作目标管理考评
自
查
报
告
徐大庄小学20xx年度常规工作目标管理考评自查报告 新蔡县教育主管部门：
我校根据“县教育局2013至2014学年度中小学教育目标管理考评实施细则”主要考评项目，对学校进行自检自查，检查情况上报如下：
一、校务管理
1、认真学习内部管理规章制度和教育方针政策，如年度工作计划及要求；安全工作制度及安全责任书；《教师法》和《未成年人保护法》等等。
2、强化教师队伍管理制约机制。坚持按时上下班制度，不无故迟到、早退、旷工。
3、执行学校制定的教育教学任务目标，兢兢业业、勤勤恳恳、以身作则，在教育教学工作实践中取得实效。一年来，我校的教师素质有了明显的提高。广大教职工爱岗敬业，热爱学生，关心学生生活，为生活有困难的学生提供帮助，体现了高尚的师风师。
4、各校认真落实教学常规，坚持定期不定期的教学工作检查落实制度。
二、德育管理
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。我校把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，我们一直注意加强学校德育管理工作，主要做到：
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学校年度教育目标管理考核自查报告
20xx年度，我校在瓮安县教育局的正确领导下，学校全体教职工艰苦创业，扎扎实实地实施素质教育，大力进行教育教学改革、实践和创新，教育质量不断提高，办学特色逐步凸现，各项工作取得了显著的成绩，得到上级领导和社会各界的充分肯定和认可。学校对照瓮安县教育局精神，认真对20xx年度实施教育目标管理工作进行了开展自查自评，现将情况报告如下：
一、精神文明建设
（一）以深入“争先创优，践行宗旨教育”活动为契机，大力加强学校党建工作和领导班子建设工作，不断促进学校的跨越式发展
20xx年，我校紧紧围绕“争先创优，践行宗旨教育”活动，在县委县政府和县教育党组的正确领导下，在全体党员和干部职工的共同努力下，学校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻党的十七大精神，发扬“追求卓越，行胜于言”的平坝精神，紧紧围绕学校的中心工作，积极发挥党支部的政治核心和战斗堡垒作用，凝聚人心、推动发展、统一思想、注重效果，大力推进学校党建工作和班子建设工作，为构建社会主义和谐社会、促进学校教育教育教学健康、持续发展提供了坚强的组织保证，使学校内涵不断丰富，办学水平和办学效益显著提高，办学品位得到了提炼升华。
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******工业职专
****年主要工作目标管理考核
自评报告
****年是我校教育教学工作持续健康发展的一年。在市委、市政府的坚强领导下，在省市教育主管部门的精心指导下，在社会各界的大力支持下，我校广大教职工和全体学生振奋精神、齐心协力、锐意进取，各项工作扎实推进，取得了新的成绩，呈现出良好的发展势头。
一、学校基本情况
******工业职业中等专业学校，19xx年经**省人民政府批准成立，原名“**省***学校”，属全供事业单位。是一所由政府主办的以机械加工类专业为主的综合性中等职业学校。学校位于******区，地理位臵优越，交通便利。学校教学、生活设施布局合理，功能齐全，校园环境优雅，文化氛围浓厚。主要生产实习、实验设备先进、齐全，教学辅助设施完备。
学校现有在职教职工106人，专兼职教师104人，其中高级职称教师26人，中级职称教师45人，高级考评员30人，开设数控车工、钳工、焊工、维修电工、电子电器、计算机应用、机电一体化、农机应用与维修、工程机械运用与维修、农业经济管理、酒店服务与管理等专业。学校还是农村劳动力转移（阳光工程）培训基地、创业培训基地、安全生产培训基地、外派劳务培训基地，年培训非全日制学员3000余人。建校以来已为 1
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修武县王屯乡前董村中心小学
20xx年度目标考核自查报告
前董村中心小学位于王屯乡前董村。学校于19xx年建成，共设有6个教学班，在校学生218人，教职工定编17人，专任教师16人。一年来，我校在县教育局和乡中心校的关怀和领导下，全心全意抓育人，全力以赴抓教学，全员行动抓安全，同心同德谋发展，学校各项工作都取得了长足的进步。根据上级要求，对我校教育工作目标管理完成情况进行了自查自评，现作如下汇报：
一、主要业务指标完成情况。
1、学校巩固“普九”成果，辖区内适龄儿童入学率为100％，小学六年辍学率保持“零”指标。
2、严格执行《义务教育阶段办学行为十不准》，规范办学行为，积极推行素质教育，落实学生减负政策，确保学生健康成长。严格学籍管理，凡不够年龄的学生坚决不同意学生入校。
3、学校通过向上级争取部分资金，自筹部分资金，加大投入，加快发展，积极改善办学条件，图书、电教等配套设施达到省定标准。蒋海超老师所作的《土电话的制作》在20xx年中小学理科实验教学优质课评选活动中荣获县级二等奖。
4、学校始终坚持育人为本的办学理念，把德育工作作为首要任务来抓，努力做到活动育人、环境育人、课堂育人、规范育人、班队育人，创新德育形式，拓宽德育渠道，全方位营造育人环境，提升校园文化品位。
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