实验 粗硫酸铜的提纯
一、实验目的
1.了解粗硫酸铜提纯及产品纯度检验的原理和方法。
2.学习台秤和pH试纸的使用以及加热、溶解、过滤、蒸发、结晶等基本操作。
二、实验原理
不溶性杂质:直接过滤除去;可溶性杂质Fe2+、 Fe3+等:先全部氧化为Fe3+,后调节pH≈4,使其水解为Fe(OH)3沉淀后过滤;其它可溶性杂质:重结晶留在母液中。
三、实验内容
产品外观、色泽 ;理论产量 ;实际产量 ;
产率 ;纯度检验结果 。
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《无机及分析化学实验》教学大纲
课程代码: 11303005
课程名称:无机及分析化学实验
英文名称:Inorganic & Analysis Chemistry Lab
总 学 时:34
总 学 分:2
课程类别: 专业课
适用对象: 生物科学专业(本科)
先修课程:高中化学实验
一、教学目的
《无机及分析化学》是实践性很强的学科,实践教学能够巩固基础知识和基本理论,本课程是《无机及分析化学》课程的重要组成部分。通过实验教学要求学生正确掌握无机及分析化学实验的基本操作,加深对理论和概念的理解,树立“量”的概念,培养严谨的实事求是的科学态度和良好的实验素质。在实验中加强理论和实际的联系,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,为学习后继课程及开展科研打下基础。
二、基本要求
1.本课程与讲、练、示范、讨论的形式进行,教学中辅以一定的现代教学手段,整个教学过程以学生动手实践为主。通过对无机及分析化学实验基本知识的讲授,加强对学生基础知识和基本技能的培养和训练,与理论密切配合以确保无机及分析化学课程的特点。
2.学生通过本课程的学习,可以加深对无机及分析化学基础理论、基本知识的理解,正确和较熟练地掌握无机及分析化学实验技能和基本操作,提高分析问题和解决问题的能力。
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无机及分析化学实验(B)
Experiment of Inorganic & Analytical Chemistry(B)
课程代码:215204
课程类别:独立设课
课程性质:专业基础课
适用专业:食品科学与工程专业、生物工程专业、制药工程专业、材料科学与工程专业
学时数: 51
学分数: 1.5
要求先修课程:
执笔人:俞远志、张艳萍
一、本实验课在培养实验能力中的地位及作用
无机及分析化学实验的开出对象为化学工程与工艺、材料科学与工程、制药工程、食品工程、生物工程各专业。是根据相关专业的学时分配、教学要求的需要将无机化学和分析化学实验有机结合在一起而开出的一门必修的实验基础课。并与相应的无机及分析化学的理论课紧密配合,是有关专业人才整体知识结构与能力的重要组成部分。
通过实验,使学生获得无机化学重要的有关无机化合物的感性认识,从而更加深刻地理解和应用无机及分析化学的基本理论和基础知识;学习并熟练掌握无机及分析化学实验的基本操作技能和方法,正确使用无机和分析化学实验中的各种常见仪器;学习并掌握有效数字的读取、运算、作图、列表、误差分析等数据处理方法,培养学生一丝不苟、实事求是的科学态度,良好的实验素养以及对问题的观察、分析、判断和解决的能力。
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《无机及分析化学实验》教学大纲
学 时:51 学 分:1.5
课程属性:实践课 开课单位:化学与环境科学学院
先修课程:无 后续课程:各类实验
一、课程的性质与定位
无机及分析化学实验是本科石油化工、环境专业学生学习的第一门基础实验课。通过本课程的学习,使学生加深对化学基本概念和基本理论的理解,正确掌握无机及分析化学的各种基本操作;学习化学实验的基本知识;培养学生良好的实验习惯,实事求实的科学态度、严谨细致的实验作风。为学生进一步学习后继化学课程和实验,培养初步的科研能力打下基础。
二、教学目的和任务
通过对本课程的学习,要求学生掌握无机化学及分析化学的基本理论知识和基本分析方法,掌握无机化学与分析化学的基本操作技能,培养严谨、求实的实验作风和科学态度,逐步学会准确地观察和分析化学反应现象以及处理数据的方法,提高分析问题和解决问题的能力,提高综合素质。
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2011/2012学年第一学期基础化学(无机及分析)实验进程表
注:1.实验时数:32学时。 实验中心网址:http://www.hxsyzx.zjut.edu.cn/ 课表及相关资料,可以登录实验中心网站查阅。
2.实验内容:实验1 仪器的认领、洗涤和称量练习; 实验2 置换法测定摩尔气体常数R; 实验 3 氯化钠的提纯;
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无机及分析化学实验A
(Inorganic & Analytical Chemistry Experiment A)
课程名称:无机及分析化学实验A
课程编号:X01G11A
课程总学时:34
实验学时数:34
课程总学分:1
实验学分:1
开设实验项目数:6
一、实验教学目的:
通过本课程的教学,使学生对无机及分析化学的基本理论加深理解,熟练地掌握无机及分析化学的基本操作技能,为以后从事生产和科学研究打好一定的基础。
二、实验项目内容、基本要求与学时分配
注:1、实验类型:演示、验证、操作、综合、设计、研究。2、实验要求:指必做、选做。
三、实验考核方式与标准
实验考核以学生的实验态度、掌握的实验理论、实际操作技能和实验报告等为主,各单项考核内容所占分数比例为:实验态度占10%、实验理论占15%;操作技能占50%;实验报告占25%。平时成绩占总评的100%,期末考核占总评的0%。
四、实验教材与参考书
教材:《无机及分析化学实验》(第三版),南京大学编,高等教育出版社。
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