实验一  用内径百分表测内孔实验报告

仪器名称：内径百分表

指示表的分度值：0.01mm

指示表的示值范围：0～3mm

测量结果

实验二  用立式光学计测量轴径实验报告

仪器名称：立式光学计

仪器的分度值：0.001mm

仪器的指示范围：±0.1mm

测量结果

实验三  径向圆跳动测量实验报告

仪器名称：偏摆检查仪

仪器的分度值：0.01mm 或0.001mm

测量范围：直径d ≤150 mm，长度 ≤600mm

测量结果

实验四  齿轮单个齿距偏差Δf_pt和齿距累积总偏差ΔF_p测量实验报告

仪器名称：齿轮周节测量仪

指示表分度值：0.001mm

测量范围：模数2～16mm

被测齿轮参数：模数m=  3 mm，齿数z= 35   ，压力角α=20°

测量结果（μm）

实验五  齿轮径向跳动误差ΔF_r的测量实验报告

仪器名称：齿轮跳动检查仪

指示表分度值：0.001mm

测量范围：模数1～6mm

被测齿轮参数：模数m= 3  mm，齿数z= 35   ，压力角α=20°

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互 换 性 与 技 术 测 量　

  实 验 报 告

                     

实验一:立式光学计测量轴径

一、测量器具说明

    立式光学计也称立式光学比较仪，是一种精度较高且结构简单的光学仪器，适用于外尺寸的精密测量。图1-1是仪器的外形图。

 

  二、实验步骤

    1、选择测头（本实验应选择刀口形测头），并把它安装在测杆上。

    2、根据被测工件的基本尺寸或某一极限尺寸选取几块量块，并把它们研合成量块组。

    3、接通电源，将量块组放在工作台上，对仪器进行粗调节、细调节和微调节，使零刻线与固定指示线重合。调节后的目镜视场如图1-4所示。按动测杆提升器数次，检查测杆的稳定性。

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中国石油大学位置误差的测量实验报告

一、实验目的

（1）培养严谨求实的学风，培养学生的创新精神、创新能力、创造思维；

（2）熟悉零件有关位置误差的含义和基准的体现方法；

（3）掌握有关通用量仪的使用方法。

二、实验用量具

    齿轮跳动检查仪、平板、千分表、百分表、磁性千分表座、万能表座、直角尺、钢板尺、V型铁等。

三、实验步骤

（1）老师发给每人一篇关于创新的文章，仔细阅读后谈谈各自的感想，并引导我们去观察生活，发现问题，用创新性思维思考。

（2）老师介绍实验仪器的使用方法及原理，引导我们思考并提出相应改进措施。

（3）分小组进行垂直度误差，平行度误差，圆跳动误差的测量，并记录数据。

（4）了解金属的防锈知识，在实验中养成时刻注意防锈的习惯。

四、实验原理                                                   

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西 南 林 业 大 学

《互换性与测量技术基础》实验报告

学生姓名                  

学生学号                  

所在班级                  

评阅老师   XX

交通机械与土木工程学院 机械教研室

二○##年十一月 昆明

实验一  用立式光学计测量塞规外径

1、    仪器名称、型号                                                            

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实验二  用光切显微镜测量表面粗糙度

1.     微观不平度十点高度Ｒｚ的测量

2.      单峰平均间距的测量

3.轮廓最大高度的测量

实验三   形状误差的测量

1.     直线度误差的测量

2.     平面度误差的测量

3.圆度误差的测量

实验四  位置误差的测量

1.     平行度误差的测量                                  (mm)

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《互换性与测量技术》 实验指导书与实验报告

班级 姓名 学号

杭州职业技术学院友嘉机电学院

实验一 量块的清洗、研合、组合与维护

量块是平面平行长度端面量具。作为生产中长度测量的基准，用于检定和校对量仪和量具。比较测量，用来作为标准尺寸，调整仪器的零位。还可用来直接测量高精度工件的尺寸及精密划线。通过量块作媒介，可使米的光波长度基准逐级地传递到各种量仪和量具上。最后以量具测量工件，形成了量值传递系统，从而保持量值的统一。

量块上测量面中点至与其下测量面相研合的平面的距离为工作尺寸——中心长度。

尺寸≤5、5mm的量块，尺寸数字刻在测量面上；尺寸＞6mm的量块，数字刻在非测量面上。 量块具有可研合的特性。用汽油洗净量块，用少许压力将两块量块工作面相互推合后，可使之牢固地联结在一起，因而可按需要，把不同工作尺寸的量块组合起来使用。其组合原则是：为了减少组合误差，应选尽可能少的量块数目组成所需尺寸。一般是按需尺寸的末位数开始选择量块。

为了组成各种尺寸，量块时成套制造的，一套包括一定数量的不同尺寸的量块，装成一盒，量块的编套见书P10表2-1。

例：是选择组成尺寸23、265mm所需的量块。

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互 换 性 与 技 术 测 量

实 验 报 告

学院

班级

姓名

学号

河北科技大学机械电子工程学院

实验一（1） 用投影立式光学计测量轴径

实验目的

1

实验一（2） 用光切显微镜测量表面粗糙度

实验目的

审阅 2

实验二（1） 直线度误差的测量

实验目的

3

实验二（2） 在平板上测量位置误差

实验目的

１．平行度误差的测量：

２．跳动误差的测量

审阅

4

实验三(1) 齿轮径向跳动测量

5

实验三(2) 公法线长度测量

6

实验三(3) 分度圆齿厚测量

审阅

7

实验报告打印及装订说明：

《互换性与技术测量》课程分为32学时与40学时两种课时 32学时的班级只打印‘实验一’及‘实验二’的实验报告。 40学时的班级全部打印。

打印时（除封面外）要正反面打印，然后在左侧装订。 8

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实验一  量块的使用

一、实验目的

1、能正确进行量块组合，并掌握量块的正确使用方法；

2、加深对量值传递系统的理解；

3、进一步理解不同等级量块的区别；

二、实验仪器设备

量块；千分表；测量平板；千分尺校正棒。

三、实验原理

1量块的测量平面十分光洁和平整，当用力推合两块量块使它们的测量平面互相紧密接触时，两块量块便能粘合在一起，量块的这种特性称为研合性。利用量块的研合性，就可以把各种尺寸不同的量块组合成量块组。

四、实验内容与步骤

（一）实验内容

采用合理的量块组合，测量千分尺校正棒。

（二）实验步骤

    1 用千分表测量千分尺校正棒

    2 据所需要的测量尺寸，自量块盒中挑选出最少块数的量块。 （每一个尺寸所拼凑的量块数目不得超过 4~5 块，因为量块本身也具有 一定程度的误差，量块的块数越多，便会积累成较大的误差。）

3量块使用时应研合，将量块沿着它的测量面的长度反向，先将端缘部分测量面接触，使初步产生粘合力，然后将任一量块沿着另一个量块的测量面按 平行方向推滑前进，最后达到两测量面彼此全部研合在一起。

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