篇二 ：计算机组装与维护实训
《计算机组装与维护》实训大纲
实训的目的
（ 1）使学生能够正确地识别微机配件，熟练地拆装微型计算机。
（ 2）能熟悉地安装操作系统，对系统进行优化和维护。
（ 3）能够鉴别故障，并能排除常见硬软件故障
（ 4）独立完成实训报告。
实训内容安排和学时分配
实训 1 拆装主机箱
一、 实训目的
1、认识主机箱内微机各部件。
2、对机箱内主要部件的连接有一个感性认识。
3、感知主机箱内各部件拆装方法。
二、 实训准备
1、每小组一个主机箱。主机箱内各部件最好都是已损坏的部件。
主要部件包括：主板、CPU、内存条、电源、显卡、声卡、网卡、硬盘、软驱、光驱等。
2、每小组一套工具：螺丝刀和尖嘴钳。
三、 实训时间安排
实训时长为2学时。
四、 注意事项
1、拆卸和安装部件时，一定要先仔细察看，再动手拆卸，不可过度用力以防损坏部件。
2、不会拆卸和安装的部件请求实训指导教师的帮助。
五、 实训步骤
1、拆开主机箱，观察机箱内部部件。
① 打开主机箱，观察主机箱的结构。
② 找到下列部件的安装位置，并仔细观察它们的连接方式：主板、 CPU、内存条、电源、显卡、声卡、网卡、硬盘、软驱、光驱。
2、拆卸硬盘
① 仔细观察硬盘在主机箱内的安装方式。
② 拔掉电源与硬盘相连的电源线。
③ 拔掉安在硬盘上的数据排线，并将数据排线的另一端从主板拔出。
④ 卸掉紧固硬盘的螺丝钉，取出硬盘。
3、拆卸光驱（方法同拆卸硬盘）
4、拆卸软驱（方法同拆卸硬盘）
5、拆卸扩展卡（包括显卡、声卡、网卡等）
① 用工具卸掉紧固扩展卡的一个螺丝钉。
② 用双手将扩展卡从主板上拔出。
6、拆卸CPU
① 仔细观察 CPU风扇的安装方式。
② 在实训教师的指导下拆卸 CPU风扇。
③ 仔细观察 CPU的安装方式。
④ 在实训教师的示范下拆卸 CPU。
7、拆卸内存条
① 用双手掰开内存条插槽两边的白色卡柄。
② 取出内存条。
8、拆卸主板
① 观察主板与主机箱的紧固方式。
② 观察信号线在主板上的插法。
③ 拆卸紧固主板的螺丝钉。
④ 拔掉安在主板上的信号线和电源线，取出主板。
⑤ 用尖嘴钳卸下主板与机箱间的铜柱。
9、拆卸电源
① 观察电源与主机箱的紧固方式。
② 拆卸紧固电源的螺丝钉，取出电源。
10、安装以上拆卸的电脑配件
① 思考安装顺序应该怎样，并拟出安装顺序方案。
② 按所拟安装顺序依次安装各部件。
③ 无法安装的部件请求实训指导教师的帮助。
六、 实训报告
实训结束后，完成《实训报告 1》。
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篇三 ：计算机组装与维护实验报告计算机实验报告
计算机组装与维护实验报告计算机实验报告
实验一 微机组装
一、 实训目标
通过学习本实训内容，掌握微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。
二、 实训内容
分组练习微机硬件组装，学习常用工具的使用、常用消除静电的方法，掌握组装电脑的技巧和组装组装注意事项，牢记拆装过程中的禁忌法则。
三、 实训要点
拆、装是两个相反的操作。拆、装操作没有特定的顺序，要因时制宜，随机应变。一般原则为：先装靠里边的、固定的，如电源、主板等，再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的小配件，如板卡、数据线等。
四、实训准备
1、常用组装工具
十字螺丝刀、一字螺丝刀、镊子、尖嘴钳、万能表、并口—Debug卡、防静电腕带及佩戴位置、防静电手表
2、组装操作技巧
3、操作中的注意事项
五、操作步骤
1、组装前的准备工作
A、准备一张足够宽敞的工作台，将市电插排引到工作台上备用，准备好组装工具。
B、把从市场采购来的主板、CPU、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上。
C、把所有硬件从包装盒中逐一取出，将包装物衬垫在器件下方，按照安装顺序排列好。
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篇四 ：计算机组装与维护实验报告
计算机组装与维修实验报告
学 院：
专 业：
班 级：
学生姓名：
学 号：
指导教师：
一、实践目的：
全面了解计算机的外部设备，内部结构和计算机的工作原理。了解计算机组装过程，维修方法，掌握现有计算机操作系统软件安装；学会组装电脑，并锻炼学生的动手能力； 学会为电脑安装系统，并合理配置电脑；
能够独立处理一些计算机的问题，积累一定的经验。
二、实践地点：
三、实践时间：
四、指导老师：
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篇五 ：《计算机组装与维修》实验报告
实验（实训）报告
学 期20##-2014 下学期
系 部 信息技术工程系
科 目《计算机组装与维修》
班 级 20##级高职应用班
姓 名
学 号
实验（实训）报告
学 期 20##-2014下学期
系 部 信息技术工程系
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篇六 ：《计算机组装与维护技术》实验报告
计算机组装与维护实验报告
2008-12-10 23:07:24| 分类： 计算机实验报告|举报|字号 订阅
实验一 微机组装
一、 实训目标
通过学习本实训内容，掌握微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。
二、 实训内容
分组练习微机硬件组装，学习常用工具的使用、常用消除静电的方法，掌握组装电脑的技巧和组装组装注意事项，牢记拆装过程中的禁忌法则。
三、 实训要点
拆、装是两个相反的操作。拆、装操作没有特定的顺序，要因时制宜，随机应变。一般原则为：先装靠里边的、固定的，如电源、主板等，再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的小配件，如板卡、数据线等。
四、实训准备
1、常用组装工具
十字螺丝刀、一字螺丝刀、镊子、尖嘴钳、万能表、并口—Debug卡、防静电腕带及佩戴位置、防静电手表
2、组装操作技巧
3、操作中的注意事项
五、操作步骤
1、组装前的准备工作
A、准备一张足够宽敞的工作台，将市电插排引到工作台上备用，准备好组装工具。
B、把从市场采购来的主板、CPU、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上。
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篇七 ：计算机组装与维护实验报告
实验报告
实验名称： 计算机组装与维护
实验一了解微型机基本硬件系统
实验目的
1．了解微型机系统的硬件组成
2．培养对微型机硬件各组成部件的识别能力
3．为实验二（计算机硬件的组装）奠定基础
实验内容
开机观察机箱内的计算机硬件配置
实验步骤
了解认识、CPU、系统主板、内存、软盘驱动器、硬盘驱动器、光盘驱动器与光盘、显示卡与显示器、键盘与鼠标器、机箱与电源、其他外设介绍和连接方式。
实验报告：
一台小小的计算机，不但可以在日常生活中帮助人们，还可发展成让世界都注目的机器。那么一台厉害的机器，却只是主要由CPU、系统主板、内存、软盘驱动器、硬盘驱动器、光盘驱动器与光盘、显示卡与显示器、键盘与鼠标器、机箱与电源组成。这是一件多么令人惊叹不已的事啊！
微型机基本硬件系统虽然都只是有很小的体积，可是，它却拥有着无穷的可能性。那么一个小的软件却是几百万甚至是几千万的微型小电脑组成，就只是这一点就足以让我感到无比的神奇。我不由得的发出感叹：科学真是厉害，拥有着超高的技术含量。
一个小小的CPU内部的一切都是高科技的技术组成，他是中央处理器，同时它又是很小体积的看似一块铁板，既不起眼又在电脑内部像似要隐藏起来一般的，但是无可否认，CPU是组成主机的一个非常重要的一部分。再例如显示卡，人人都知道这是一张长长的铁片，但是我们也更清楚它是由无数多的微型电脑组成的，没有了那么一张“铁片”，尽管你的主机是多么的优秀，系统是多么的完美，它们都无法呈现在我们的眼前，还有……
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