篇一 :骨干教师个人总结

骨干教师个人总结

光阴似箭,一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首这一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。作为校骨干教师,这是学校老师、领导对我前几年工作的肯定与鼓励,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。

我热爱教育事业,工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦,兢兢业业。爱每一个学生,时刻用自己的言行去感染和熏陶他们,用自己的真诚、善良感化每一个学生;用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。做到教师无小节,处处是教育。与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。

我深知“读书是一种良好的生活方式”,所以经常从繁忙的教学工作中抽出时间来阅读。教师节的礼物《教师的人格魅力》更是让我学会了如何做一名学生爱戴的老师。我还经常浏览《大家语文网》的内容,从同行的博客中学习经验,探讨不足,及时把握当前语文教学的最新动态,并把先进的教育教学理念应用到具体的教学中去,积极去探索先进的教学模式争取达到教学的最优化。 在语文教学工作中,我积极探索适合于学生的教学方式。在走进课堂之前,总是要细心研究教参和教材,向其他老师虚心请教,并针对班级学生的学情和自己的教学特点,追求课堂教学的高效化。在本学期的赛课活动中,我的公开课《泉城》获得了领导和老师的一致好评。学生成绩也在原有基础上稳步提升,学生的学习习惯有所改进,学习兴趣有了提高。

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篇二 :申报中小学市级骨干教师个人总结

申报市级中小学骨干教师

个 人 总 结

张家口市沽源县丰元店寄宿制小学:郭秀荣 自我19xx年参建工作以来,已有20多个年头了。从走上三尺讲台那天起,我就以“当一名人民满意的教师”,作为自己的座右铭。 我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学行为,现就自己思想、工作等诸方面做如下总结:

一、师德为先,献身教育。

“学高为师,身正为范”,要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。教师的道德是立身之本,是作为教师最起码的条件。我在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会党的教育方针及教育家的教育思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。为了提高自己的思想觉悟,我认真学习《教育法》、《教师法》等相关教育法律法规。还学习了德育专家孙学策老师的思想:德育要从大处着眼,小处着手。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作,任劳任怨;在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。由于工作出色,近五年我的师德考核两优三良。

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篇三 :骨干教师个人总结

时间过得很快,一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。能够被聘为骨干教师,这既是一种荣 誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回顾一年的工作,我觉得既忙碌,又充实。现在 我对自己的工作进行一个总结和反思,以此来促进自己更快成长。

一、思想政治方面

我积极要求上进,既能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,又有奉献精神。我知道“学海无涯,教无止境”, 只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。我认真参加市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识 到新课程改革既是挑战,又是机遇。本学期我还认真制定了自我发展三年规划,给自己定下了前进的方向。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知 识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、努力提升业务水平,积极参与教科研实践

作为一名骨干教师,我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的,这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

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篇四 :骨干教师申报个人总结

申报市级骨干教师个人总结

参加教育教学工作已有19年了,回首走过的19年,人生阅历从稚嫩到成长,成熟的蜕变;教学工作由青涩到掌控,驾驭的成长;教育工作由磨合到彷徨,清晰的变化,期间的酸甜苦辣唯有自己才能体会,但我始终充满着“育人”的崇高信念,准确地进行教师角色的定位,保持优秀骨干教师的本色。为了更好的鞭策自己,提高自己,我拟从以下三个方面进行总结:

其一,有优秀的教育教学及课程理念。“师生共同体的建构;以学为主,当堂训练;主体性课堂特色的确立”是我不懈的追求,而面向全体学生,培养学生的科学素养;用教材教,而不是教教材;弯下腰来倾听儿童的心声;亲历科学探究活动;有效保护和激发学生的科学学习兴趣,最终达到让孩子理解科学知识,掌握科学方法,弘扬科学精神是我科学教学的一直坚持的理念。在教学过程中,我始终秉持科学课程理念,课堂上尽力做到师生积极参与,交往互动,共同发展和提高,努力上好每一堂课。

其二,取得了优秀的教育教学成绩。20xx年,参加随州市小学体育赛课《迎面接力跑》获得二等奖;20xx年在第六届湖北省中小学信息技术创新与实践活动(NOC活动)教师项目暨第十二届湖北省中小学教师教育软件大奖赛中《大自然的话》荣获省级二等奖;20xx年我的文章《让我们的孩子迈好人生第一步》荣获“我的班级管理故事”征文竞赛二等奖;2011在随县中小学综合实践活动论文(案例)评选活动中,撰写的论文《农村小学在推进“新教育”过程中存在的问题及改进建议》荣获二等奖,20xx年我的论文《浅谈我县农村中小学信息技术装备的现状》在“第五届中国装备论坛”征文评选中荣获优秀奖等。

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篇五 :申报中小学县级骨干教师个人总结

申报中小学县级骨干教师

个 人 总 结

黎平县尚重镇中心小学 彭 明

自我工作以来,我怀着“一定要当个好教师”的愿望,走上讲台,从事这崇高的教育工作,我时时渴望自己做一名最优秀的人们教师。多年来,我一直把自己的心血倾注在这神圣的教育事业之中。

“教书育人,爱生如子,以教为乐。”是我工作的座右铭。在工作中我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,按时完成教学任务,大力推进素质教育,曾多次被评为镇、校级优秀教师,优秀班主任,还在全县优质课竞赛中获得二等级,还几次被县人民政府授予“优秀班主任”的光荣称号,多次教学论文获县、州级二、三等奖,是尚重镇骨干教师和教学能手。为了今后的教学工作搞得更好,我现将任高级教师以来的工作情况作一下总结:

本人20xx年12月晋升为小学高级教师职务,自任职以来,我在努力工作的同时,自觉学习,刻苦钻研,于20xx年7月获得贵州电视大学大专学历。我一直工作在教育第一线,敢于挑起学校教学工作的重担,忠诚于党和人民的教育事业,认真履行教师职务,为人师表,工作踏实,爱岗敬业,关心学生,团结同志,服从领导安排。履行一名教师的义务。工作责任心强,在教学上认真钻研,刻苦学习,不断提高自身的业务水平和道德修养,时时以校为家,处处以教为荣。

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篇六 :骨干教师年度个人总结

天津市蓟县下窝头镇青甸小学吴文娟

本人自任骨干教师以来,忠诚党的教育事业,全心全意贯彻党的教育方针,在教育工作中,做到既教书又育人,始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。积极学习先进的教育教学理论,探索新课程改革的教学方法。积极学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关的教育法规,不断提升自己的业务能力和事业责任感。 作为一名县级骨干教师我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任,现对我的工作做一简单回顾:

一、加强学习,更新观念,努力成为学习型教师。

在知识经济时代和信息社会的今天,教师不再是单纯的教学任务的执行者或角色的扮演者,而是教育的思想者、研究者、实践者、创新者和不断需要发展的专业工作者。为了提高自己的素质,我通过读教育书理论书籍报刊、名师成长手册、上网参加教师论坛、教师QQ群等途径进行学习,不断学习和积累新的知识、理念,提升自己的知识结构和自身文化素养丰富和转变自己的教学理念、改进教学方法等。

二、以人为本,民主平等,树立新型的教师观。

现代学生观认为:以学生为本,学生是一个完整的人,每个人都有多方面的需要,只要满足其合理的需要,才会产生学习的热情,发挥非凡的才智。所以,我在教学中注意尊重学生的人格,宽容对待学生创造活动中一切合理的挫折和失败,注意发现和肯定学生在失败的学习创造过程中体现出来的创造学习热情和进取精神,尽量呵护学生

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篇七 :申报骨干教师总结

申报骨干教师总结

自xxxx年,师范毕业从事教师的职业,至今已经快XX年了。多年里我满怀热情,带着对教育事业的热忱与对学生的爱,全身心地投入到教书育人之中。在区教研员的关心指导和校领导、同事的热情帮助下,经过不懈努力,很快从一名师范毕业生成长为学校教育教学工作的骨干、一名大连市优秀教师,成绩的取得有我辛勤的汗水浇灌,有学校领导的精心栽培,有同仁们的关心和帮助,我不能忘记。

一、工作思想

教育学生做人自己首先学会做人,严于律己,为人师表,坚持爱我所爱,尽我所能,结合学校实际情况,工作中确立了一种新的意识,:以人为本,以学生为主体,抓两条主线:养成教育,班级常规管理。确立与新形式下要求相适应的教育观念,坚定不移的抓好每一位学生的生活、学习。爱校如家。用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天。

二、 严于律己,为人师表

作为一名光荣的人民教师,我深深地懂得“为人师表”的深切含义。无论是在条件一般的农村小学——大李家小学,还是在条件优越的开发区育才小学,我都能以一名优秀教师的标准严格要求自己。在工作上兢兢业业,踏实肯干,严格遵守教育法规,认真贯彻执行党的教育方针。热爱每一个学生,指导他们的学习,关怀他们的生活,引导他们的思想,使他们健康成长。把一个老师的满腔热情奉献给我的学生,用爱心、细心、耐心浇灌着我的孩子们使他们茁壮成长。几年中,我屡次获得校级、镇级优秀教师、青年骨干教师、学科带头人,并在XX年以后连续获得开发区优秀教师、开发区骨干教师、开发区优秀共青团员、和大连市优秀教师光荣称号。

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篇八 :骨干教师个人工作总结

骨干教师个人工作总结 光阴似箭,本人自任骨干教师已有些年头了。回首这些年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。能够被聘为骨干教师,这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负学院领导、老师、学生对我的厚望。回顾这几年的工作,我觉得既忙碌,又充实。现在 我对自己的工作进行一个总结和反思,以此来促进自己更快成长。

一、思想政治方面

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习。老师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。我与时俱进,开拓进取成为这个时代的主旋律。作为信息时代的教师的我,勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。我热爱教育事业,依法执教,为人师表,关心学生,爱护学生。钻研业务,勤奋刻苦,有奉献精神。团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽。认真学习学院下达的上级文件,配合系部搞好各项教研活动,不缺勤,服从领导安排。

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