写作文不是孩子一个人的事儿

二（8）班 林怡辰家长

记得孩子在第一次写作文时对我说“妈妈，我实在不会写。”那是一年级末的时候，题目是《我的家乡》。后来通过我一点点的引导，她前后写了两篇，从 “不会写”到“会写”再到“写出几句让我拍案叫绝的句子”！我非常震惊孩子的进步速度，也认识到了重要的一点：写作文不是孩子一个人的事儿，特别是针对低年级的孩子来说，家长的引导可能更重要。

接下来，就是放暑假了，老师布置了10篇作文，但是，我和孩子商量我们每周至少写3篇，并且告诉孩子 “哪怕写上一两句话也行”。第一篇是在她三年级的一个好朋友家完成的，写的是想象作文《未来的房子》，可能受好朋友的影响，内容非常有创意，我使劲夸了一番：“宝贝，你写的太棒了，连妈妈都写不了这么好的文章哩，你可以不用妈妈辅导了，以后都自己独立完成怎么样？”她很开心：“那么，我能想写什么就写什么吗？”“当然可以！不限制你写什么内容！”。以后，她每写完一篇，我就帮她打印出来，并且配上可爱的插图，用透明文件夹夹好送给她，她非常高兴，写作的兴趣也更浓了，暑假期间一共写了27篇，有童话、想象作文；有写人物、动物；也有笑话、诗歌；最后还写了一篇连载故事《飞马公主奇遇记》。她还给自己的作品起了个名字叫“心情日记”，我特意为它做了一个漂亮的封面。我想，孩子在写作文时，家长支持的力度有多大，孩子写作的兴趣就有多浓。

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大家好!我是xxx班xxx的妈妈。今天能够聆听各位家长的好经验，我感到十分荣幸。

《弟子规》是我女儿假期的背诵作业，在她每天背的时候，我也随着她一起仔细研读了弟子规，认为弟子规应该是我们教育孩子的一个范本。今天我把践行弟子规的两个心得和大家分享。

我想和大家一起分享的第一个心得：我们教育孩子之前，先教育好自己。弟子规中说“将加人，先问己，已不欲，即速已”。说通俗了“已所不欲，勿施于人”。教育孩子也一样。现在有些家长，一说就是孩子没有好习惯，要么怪老师，要么怪班级氛围，怪完这个怪那个，唯独不反省自己。但我认为，孩子身上的多数习惯，无论是好习惯还是恶习，都是我们自己有意无意培养出来的，都能找到我们的影子。孩子出问题，不是孩子个人问题，孩子是一面镜子，照出父母的形象。我家孩子上幼儿园的时候不喜欢午休，后来我和老师商量出了一个折中的办法，只要她不影响别人就没事。孩子回家告诉我，她不午休但她自己玩不影响别人。现在想想，还要谢谢幼儿园老师比较开明，没有强迫她。我反思了一下，我从来都不午休，所以孩子自然没这个习惯。我给她讲道理，讲睡午觉的好处，她不会太懂，但如果我天天午休，孩子应该也会养成这个习惯。后来我就很注意早睡，现在她只要见我准备洗漱休息，她也马上开始收拾，根本不用催促。所以

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对中学生家教现状的实践调查

孩子是家庭的希望，每位家长都望子成龙、望女成凤，为了孩子，可以不惜一切代价，金钱、情感、爱心、呵护……似乎把一切都给了孩子。随着迅猛发展的新科和经济的迅速发展，社会的竞争变得越来越复杂而激烈。这就必然对新的经济时期的人才提出了全新的要求。新的人才必须具备良好的精神素质、完善的知识结构和能力结构。然而由于中国教育制度的原因，导致社会家长只注重专业知识的应试教育，为了孩子成龙成凤，家长把孩子都送去培优。假期，为了准确了解中学生的家教现状，我对100名家长进行了问卷调查，现将调查情况综合归纳如下。

一、对中学生家教现状的问卷调查

1、您几年级开始为孩子请家教？

A小学三年级 B小学五年级C初一D或是-------

2、您通常给孩子请哪方面的家教？

A语、数、外三门主课B成绩薄弱的那科C他喜欢学的那科D不请家教

3、 您给孩子请家教的动机是什么？

A在孩子没学之前就先学了，赢在起跑线上

B能弥补孩子课上没听懂的部分，及时查缺补漏

C比别人多学了一遍，记的会更好

D看别的孩子都请了，咱们也不能亏了孩子

4、您周围的家长都给孩子请家教吗？

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家教：小学三年级暑期补习计划

初步计划，利用这五个多星期补习一年级语文数学（一个星期），二年级语文数学（一个星期），三年级语文数学英语（两个星期）和四年级语文数学英语（一个星期）。

由于英语必须要长时间训练的才有效益，所以就会穿插在整过过程中，每天复习英语半小时

【语文】1、课文中拼音、生字熟记掌握 2、背诵有关的诗，文章 3、每周写一篇小作文或小周记 【数学】1、教材中的基本概念、理论的知识理解

2、课本上的习题一定要掌握、相应的习题册应弄懂，并对同类型题目总结、举

一反三

【英语】

最为基础的词汇、课本中出现的单词需要掌握，这包括读音、拼写、含义、运用 低年级英语的重点应该是英语的听和说， 能够听懂老师，同学，磁带的英语，能够和别人进行简单的对话，在英语的听说读写中，听和说最难，而低年级的孩子听和说处于最佳阶段，因此要抓住这个时期多练习。

最重要的目标就是要培养孩子对英语的学习兴趣，和学生一起练习对话，进行举一反三的句型练习。

家长之所以要找家教，家长一定是想将孩子的学习成绩提高。当然，我也希望自己的能力能够体现出其价值。孩子、家长以及老师相互配合，以期在最大程度上提高成绩。我个人喜欢做一件事情，尽全力将其做好。对于孩子的学习情况，我没有过多的了解，所以不能确切的定出合理的目标。我相信自己有能力，并担负这一责任，辅导好孩子的功课提高他的学习成绩。我现在不能说的太绝对，我希望尽力去做到。

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April 30th, 2013 Tuesday

Part 1 Listen and Speak.

Lesson 1 Excuse me! 对不起！(劳驾，麻烦你) Lesson 3 Sorry, sir. 对不起，先生。

Listen to the tape then answer this question. Listen to the tape then answer this question. Whose handbag is it? Does the man get his umbrella back?

听录音，然后回答问题，这是谁的手袋？

Excuse me!

对不起！

Yes?

什么事？

Is this your handbag?

这是您的手提包吗？

Pardon?

你说什么？

Is this your handbag?

这是您的手提包吗？

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小学家教心得体会

孩子是一个家庭的希望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。

一、读书兴趣培养

俗话说“兴趣是最好的老师。”做任何事情，只有有了兴趣才能使孩子愿意去做，才能做得好。女儿小时候很听爱故事，我就经常选择一些内容生动有趣、有吸引力的故事，给她讲读，有时候，还把她的一些不好的行为习惯编成故事讲给她听，这样不但能增长她的知识，还能培养她的阅读兴趣，而且帮助她明白些做人的道理。随着年龄长大，内容逐步加深，还提出一些故事中的问题，让她思考，如果她不懂就再讲读一遍或给予适当的提示，让她养成爱思考的习惯，这个方法收益颇佳，不仅扩大了她的词汇量，而且激发了她的想象力，丰富了她的情感。在她小的时候就能运用很多形容词来描述她所见到的事物，如见到电视里的火灾镜头会用“浓烟滚滚、烈火熊熊”来形容；要下大雨了会说“乌云密布，大雨就要来临”；看到小鸡、小狗，她说：“动物是是我的朋友，我们要保护它们”；

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小学生家庭教育心得体会

孩子的成长应该是立体的、多方位的、多能力的成长，对孩子的教育也应是立体、全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱，也增强了她对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

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家教心得体会

孩子是家长的手心肉，也是父母的希望。做父母的总希望自己的孩子是优秀的，健康的。在她呱呱坠地的那一刻，我像普天下的母亲一样在心中默默下定决心要尽我所能给她世界上最美好的一切，包括让她接受最好的教育。后来发现，其实作为父母的我们是女儿人生中的第一任老师，而要做好这个老师是很有学问的。至于怎么样才能教育好孩子每个家长都曾为此烦恼过，我就从自己的一些体会与大家交流一下：

一、 营造环境，使孩子生活在温馨之中

环境是孩子获得成功的必不可少的条件，和谐的家庭环境是孩子成长中影响最大的环境，是每个家庭都可以创造的。家庭安泰，夫妻和睦，双亲给孩子以不变的亲情，十几年来，我们始终奉行这样的信条。每天我们都尽量接送孩子上下学，在路上我们可以进行一些交流，讨论关心的时事，听听新闻，听听音乐，或者碰到什么事情，看到什么问题，就像聊天一样，把道理讲给他听。我们家的书籍也比较多，和孩子一起阅读并相互推荐好文章已经形成了一种习惯。

二、注重培养孩子爱心，孝敬父母传承美德

一个健康成长的孩子我觉得必须是有爱心的。从小，我就培养女儿要尊老爱幼，要求女儿见到朋友亲人一定要打招呼，礼貌待人，这样可以促进女儿与其它人的联系，亲近。

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