篇一 :金蝶K3实训的心得与体会

金蝶K3实训的心得与体会

1、 实训过程中遇到哪些问题?你是如何解决的?还存在哪些问题?

2、 本次实训有何感想、体会、意见和建议?

金蝶k3软件系统给会计人员的工作带来了很多方便,比起传统的手工做账,操作更简便,工作效率也得到很大的提高,权限设置非常明确,更有利于企业的内部控制。在实验过程中自己也遇到大大小小的各种问题,有的向同学寻求帮助,有的向老师请教,但都必须及时把问题解决,不能拖到后面或者忽略问题,这样不但会影响后面的实验,还会降低工作效率。

实训中发现了自己的许多不足:课上的学习没有把知识很好地串起来,而业务不是像书上一样分块进行讲解的,它是连续的,所以在处理一笔业务的时候,知道要做什么,却常常不知道从何处着手。因此,在学以致用方面还需要努力。

本次实训的内容包括对核算账套管理、基础资料设置、总账系统、应收款应付款管理系统、固定资产管理系统、工资管理系统、现金管理系统、业务系统等一套完整的财务软件的操作与练习。通过老师在课堂上对知识的讲解与自己动手操作同步学习的基础上,和这次独立实训操作的过程中,使我们熟练的掌握了金蝶财务软件,为以后的会计职业发展道路奠定了一定的基础。

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篇二 :金蝶K3实训心得

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金蝶K/3 ERP系统的实习心得

ERP:英文为Enterprise Resource Planning,企业资源规划 ERP是由美国Gartner Group咨询公司在19xx年首先提出的,作为当今国际上一个最先进的企业管理模式,它在体现当今世界最先进的企业管理理论的同时,也提供了企业信息化集成的最佳解决方案。它把企业的物流、人流、资金流、信息流统一起来进行管理,以求最大限度地利用企业现有资源,实现企业经济效益的最大化。 ERP系统是指建立在信息技术基础上,以系统化的管理思想,为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。它是从MRP(物料需求计划)发展而来的新一代集成化管理信息系统,它扩展了MRP的功能,其核心思想是供应链管理。它跳出了传统企业边界,从供应链范围去优化企业的资源。ERP系统集信息技术与先进管理思想于一身,成为现代企业的运行模式,反映时代对企业合理调配资源,最大化地创造社会财富的要求,成为企业在信息时代生存、发展的基石。它对于改善企业业务流程、提高企业核心竞争力具有显著作用。

ERP的核心目的就是实现对整个供应链的有效管理,主要体现在以下三个方面:第一、体现对整个供应链资源进行管理的思想;第二、体现精益生产同步工程和敏捷制造的思想;第三、体现事先计划与事中控制的思想。

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篇三 :金蝶K3实训心得1

金蝶K3软件实习报告

金蝶K3软件实习报告

一.ERP及金蝶k3软件简介

ERP:英文为Enterprise Resource Planning,企业资源规划 ERP是由美国Gartner Group咨询公司在19xx年首先提出的,作为当今国际上一个最先进的企业管理模式,它在体现当今世界最先进的企业管理理论的同时,也提供了企业信息化集成的最佳解决方案。它把企业的物流、人流、资金流、信息流统一起来进行管理,以求最大限度地利用企业现有资源,实现企业经济效益的最大化。

ERP系统是指建立在信息技术基础上,以系统化的管理思想,为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。它是从MRP(物料需求计划)发展而来的新一代集成化管理信息系统,它扩展了MRP的功能,其核心思想是供应链管理。它跳出了传统企业边界,从供应链范围去优化企业的资源。ERP系统集信息技术与先进管理思想于一身,成为现代企业的运行模式,反映时代对企业合理调配资源,最大化地创造社会财富的要求,成为企业在信息时代生存、发展的基石。它对于改善企业业务流程、提高企业核心竞争力具有显著作用。

ERP的核心目的就是实现对整个供应链的有效管理,主要体现在以下三个方面:第一、体现对整个供应链资源进行管理的思想;第二、体现精益生产同步工程和敏捷制造的思想;第三、体现事先计划与事中控制的思想。

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篇四 :金蝶K3学习心得实践报告

金蝶K3学习心得

在本学期中作为会计专业的我们接触了一门新的实用课程——金蝶K3财务模拟实训。不知不觉间发现我学习金蝶软件已经有一个月的时间了,在李菲老师的带领下,我们熟练掌握在计算机工作环境下进行会计核算,模拟真实的经济业务为会计主体服务。培养我们分析经济业务,并根据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力。

起初对此门实训课程充满着无限的向往,想像着学习工作上的东西会是怎样的精彩,可是到真正接触到此软件此课程时,我才明白学习只是第一步,除了要学好专业知识外,真正需要我们做的是,保持高度责任感

第一天我们在李菲老师的带领下,认识到了现在很多企业、集团所使用的财务软件—金蝶K3,对于我来说,K3是一个很陌生的软件,因为以前都是学习课本上的知识,而实际操作的能力还是有些薄弱,第一天上课,我们班就四人分为一组,我身为第九组的组长,首先根据前一组同学的讲解,建立了我们组的账套,这意味着学习正式开始了。 根据这段时间的操作流程和学习过程我在一下大致总结操作过程。

首先,设置会计科目,开始时根据资料增加和修改会计科目。

在此后还要进行一些总账辅助信息设置 : 设置部门档案、设置职员档案 、设置项目档案、设置客户档案、设置供应商档案 。然后录入期初余额 和 录入期初余额最后进行试算平衡。

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篇五 :金蝶K3实训总结报告

中期实习——

ERP实训(金蝶 K/3)

实习报告

班级:信管1203

学号:1202100335

姓名:王笑   

组别:第35组

生产制造管理系统实验的意义和作用

随着经济全球化进程的发展和现代企业管理机制的更新,现代企业的采购、生产、销售模式已经不再是原有简单的点、线上的管理模式,而是一个立体网状的模式,具有更强的交互性,同时也要求企业更注意管理工作的速度性、灵活性和准确性。因此,现代企业的竞争优势依赖于计划过程的高度灵活性、货物交付的准确及时性,以及强有力的质量保障体系,这使得包含了生产环节的制造型企业面对的挑战远远多于其他类型企业。

新的市场要求,新的管理模式使得现代企业管理问题更加复杂起来,而作为企业管理,特别是制造企业的核心管理问题——生产制造管理,同样在实践中也出现了越来越多的问题,而且出现的问题也变得越来越复杂。这些问题中,除了通常意义的需求预测困难、前置时间短而交货紧迫、供应商物料品质不稳定和交货期难以控制外,还包括设计变更难以控制、生产流程不稳定、制造现场数据难以获取、生产成本经常变化等问题。这些问题的出现使企业生产制造管理变得更加困难,也要求引入新的管理方式来应对这一变化,而应用信息技术、ERP系统的出现正可以满足这样的需求。

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篇六 :金蝶K3实训报告

一、实训概况

(一)实训目的

1、熟悉金蝶软件系统的业务流程;

2、掌握金蝶软件系统的基本操作方法;

3、灵活运用金蝶软件系统处理日常业务;

4、掌握金蝶软件系统的月末处理。

(二)实训时间

每周一上午的第一、二节。

(三)实训地点

广州康大职业技术学院A栋教学楼511课室。

(四)实训任务

利用金蝶软件,从建立账套开始,掌握熟悉如何设置账套参数、设置基本资料,录入初始数据,从而完成系统初始化。输入和审核凭证、过账、查询各种账簿、学习报表的编制过程;对固定资产,工资和往来业务进行管理;利用电子数据表模拟会计账务核算的全部处理过程。

二、实训过程

(一)系统初始化

1、初始化设置:币别设置;核算项目设置;会计科目设置

2、初始数据录入

(二)账务处理

账务处理包括三大块:凭证的处理、账簿报表的查询以及期末处理。

凭证处理中可直接处理外币业务、数量金额核算业务,选择根据分录自动生成收付转通知单,自动累加一张凭证中同科目的记录;记账凭证处理中会计科目可直接从科目表中获取,引出标准格式凭证具有多核算项目信息,记账凭证处理中自动校验各种平衡关系,保证录入数据的正确性;可录入并产生表外科目凭证,表外科目凭证不校验各种平衡关系。

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篇七 :ERP金蝶K3实训总结

在做过金蝶K3实训之后,才对K3的生产流程有了一定的了解,在做实验的过程中发现了一

些问题并通过摸索以及与同学的讨论,这些问题都逐一得到了解决。经过实际操作后,对K3的

生产管理流程才有了更深刻的理解,有了很好的动手能力,从开始遇到的操作性问题,到后来出

现一些应用上的问题,这说明对K3的应用又上了一个台阶。解决了种种问题后觉得获益匪浅。

以下是我实训结束所做的总结希望能和大家分享一下。

一、生产管理流程介绍

(一)生产数据管理:通过BOM的有效期管理、工程变更管理、工艺路线管理、结合工序

替代处理、成本模拟、物料替代和PDM接口功能,帮助企业建立完整生产基础数据管理规范。

(二)主生产计划管理:提供支持多种生产方式的主生产计划和物料需求计划,结合粗细能

力计划、生产预测管理、可按计划人员及物料范围设定的计划策略,以及替代物料策略,制定合

理的生产计划,使企业生产安排更高效合理。

(三)物料需求计划管理:首先进行物料需求计划设置、MRP计算、MRP查询与验算、MRP

维护与投放。

(四)生产任务管理:提供从生产任务、投料与领料、生产检验与汇报,到产品入库、任务

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篇八 :金蝶K3实习报告

金蝶K3实习报告 这又是一年暑假前的短学期实习!这次实习的主要内容是财务软件实训。实习的主要任务是掌握金蝶K3财务软件各板块理论的学习和对它的实际操作与运用,同时完成每日的实习日记并完成实习报告。实习的主要地点是经管系计算机房,实习时间是从6月25日到7月6日。我们的带队老师是吴老师。通过吴老师的理论讲解和实际操作,我们完成了两周的实习。

一、实习的目的

在当前经济迅速发展及企业业务的多元化与复杂化加剧的情况下,企业实际需要对于会计人员做账水平的要求也日益提高。传统的手工做帐既费时间又费人力而且容易出错,已不能满足企业需要。因此在信息技术的空前发展的今天,传统的会计手工操作已逐步被计算机取代。计算机操作即会计电算化,它主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐,以及代替一部分由我们人工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。它是财务会计、财务管理、会计电算化理论学习的实践环节,也是我们财务管理专业和财务会计专业学习和提高运用计算机处理会计流程能力的重要组成部分。通过对实践课程的学习,我们要基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能和使用方法,能够运用财务软件对企业业务进行会计处理。通过对电算化的学习,可以为明年毕业后做会计工作打下一定的基础。

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