篇一 :浙大学习心得体会

浙大培训心得体会(1)

赴浙大科级以上干部培训班的学习短暂而难忘,每堂课的内容都是那么充实和精彩,可谓理论观点鲜明,佐证案例生动,整个学习严肃活泼,引人入胜,触发思考。自己体会10天的学习,既是对知识的丰富和更新,又是对思维的拓展和能力的提升,相信对今后的工作一定会有所帮助。

一、学习认识上有提高。人类社会的进步与发展是实践与理论推动的结果,而实践和理论的推动始终与一个关键词密不可分,那就是“学习”。处于工作状态,特别是长期处于工作压力状态下时间久了,不可避免会让人对学习有所倦怠,对地税部门来说,长期围绕着税收征收管理和纳税服务开展工作,既辛苦又压力大,在当前国内经济下行压力和社会对地税工作要求和期待较高的形势下更是如此。但压力再大,也不能忽视学习,这从市局近年连续组织科级以上领导干部赴高校集中学习培训可以看到,学习已成为领导干部工

作的重要组成部分,已成为一种制度化的工作安排,因此我们没有理由不重视学习。当下集中式的培训学习固然重要,但日常工作中的学习更为重要,这就要求领导干部在日常工作中要把学习当作工作的重要内容,把学习当作生活的重要方面,在努力工作的同时,努力学习,学而不倦,学有所思,学以致用。

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篇二 :浙大学习心得体会

着力提升学校软实力,构建和谐幸福校园

——杭州冬月诗意浓,浙大归来话感受

向阳学校 张云亚

带着谆谆嘱托,殷殷期盼,非常有幸地在这深冬时节走进浙江大学,参加了广汉市教育系统管理干部高级研修班的学习。时光飞逝,十天的西子湖畔的学习生活很快结束了,然而心情却久久不能平静。葱绿的草坪、高大的树木、色彩斑斓的校园仍历历在目,仿佛这里就是圣地,远离了尘世的喧嚣浮华,折射着宁静致远的淡泊之美。林启、竺可桢、马寅初等先哲们的身影已远去,但他们树立起的“求实创新”精神却一直在传承延续。

能够到浙大深造学习是多少人的梦想,这要感谢市委市府和市教育局的领导对我们的信任和关爱。这次培训在教学内容上的精心安排,课外活动上的周密部署,课堂上名师的言传身教,无一不体现出市教育局在组织上的高度重视和良苦用心。学习机遇十分珍贵,学习生活丰富充实,受益匪浅。培训中心的领导和授课老师儒雅的风采让我为之倾倒,严谨的治学态度让我为之钦佩。教授们深邃的理论、跳动的思维如和风细雨般不经意地浸润着我们的心扉,陶冶着我们的情操。理论与实践的火花在脑海中碰撞,心灵得以启迪和升华,我感悟颇多:

通过这次的学习我懂得了市教育局提出的:“做学生满意教师、创家长满意学校、办人民满意教育”的重要性和现实意义,深刻地理解了“三个满意”的内涵和实质就是构建起和谐幸福的校园——就是让教师拥有一种物质、精神和心灵的幸福生活,给予孩子一个幸福人生。也就是落实好我校的办学基本思想“成就教师伟业,奠基孩子一生”,让其成为我校教育教学管理的内在追求。下面我就结合在浙大学习的收获,谈谈如何落实好我校的办学基本思想“成就教师伟业,奠基孩子一生”,构建起一个和谐幸福的校园。

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篇三 :浙江大学学习心得体会

浙江大学学习心得体会

阳春三月,我有幸来到美丽的浙江大学学习,这是我曾梦寐以求的愿望。今天梦想成真,在这短短七天的学习中,我认真听讲,专心笔记,大脑努力跟随老师的思路,从整个培训过程来看,感受最深的就是浙大的朱柏铭教授的课,他的敬业精神、还有他的深厚的理论知识,让我非常的敬佩,同时我也感到自身的不足,也更进一步地突显了本次培训对我而言的重要意义,能够有所收获,有所启发,取得进步。以下是我这几天听课的一点想法和思考:

一、启迪思想。古语“听君一席话,胜读十年书”。几天的课程,听到专家教授们的精彩讲述,精辟的分析,严谨的逻辑,丰富的理论,使我耳目一新。我们在日常的工作中,由于忙于业务和事务,养成了一种惰性,难于开动脑筋去思考,且由于外部环境的影响,实际中存在着某些难以表达的情绪。这就使我们疏于思考,得过且过。在此次培训中,听到专家教授们的专题讲解,感到十分惭愧。我们的思想、方法、工作程序,解决问题的手段都有赖于我们在日常工作中遇到的实际问题并加以认真思考总结。通过这短短七天的学习,我得到了很多的经验方法,学会了多角度的看问题,对许多问题有了新的看法,这有利于我们更好的去解决工作中的实际问题。

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篇四 :浙江大学学习心得体会

放下工作的繁琐,放下家庭的牵绊,20xx年x月18-22日,我有幸重回校园,参加了费县检察院、费县国税局***在浙江大学举办的干部素能培训班,在这短短的五天里,我感受到了浙大深厚的文化底蕴,感受到了杭州人的谦虚大度及创新精神,感受到了学习的快乐和幸福,每天都会有收获、有感动、有喜悦。

一、通过课程学习,感受浙大魅力

这次学习所确定的课程涉及知识面广、内容丰富,授课的老师均是知名的专家和学者,授课方式灵活多样,事半功倍,达到了预期的目的。浙大法学院李华博士讲授的《预防职务犯罪与提高抵御职务风险能力建设》《新形势下犯罪疑难问题探讨》、浙大法学院博导胡铭讲授的《司法体制改革与检察制度完善》、浙大法学院叶良芳副教授讲授的《刑法解释的新问题》、浙江警察学院马列社科部主任杨持光讲授的《犯罪心理学》紧扣检察工作实际,对一些当前办案中的遇到的理论难点答疑解惑;全国党建研究会研究员高国舫讲授的《十八届三中全会精神解读》让我们更深入地了解了我国的国情和政策,为我们的努力目标指明了大的方向;浙江省家庭教育学会副秘书长蔡亚萍讲授的《干部阳光心态与压力调试》让我们认识了心理健康,学会了处理婚姻关系及如何做好家庭教育;浙大人文学院教授计翔翔讲授的《解读中国历史》用幽默诙谐的语

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篇五 :浙江大学学习心得体会

浙江大学学习心得体会

放下工作的繁琐,放下家庭的牵绊,20xx年8月18-22日,我有幸重回校园,参加了费县检察院、费县国税局***在浙江大学举办的干部素能培训班,在这短短的五天里,我感受到了浙大深厚的文化底蕴,感受到了杭州人的谦虚大度及创新精神,感受到了学习的快乐和幸福,每天都会有收获、有感动、有喜悦。

一、通过课程学习,感受浙大魅力

这次学习所确定的课程涉及知识面广、内容丰富,授课的老师均是知名的专家和学者,授课方式灵活多样,事半功倍,达到了预期的目的。浙大法学院李华博士讲授的《预防职务犯罪与提高抵御职务风险能力建设》《新形势下犯罪疑难问题探讨》、浙大法学院博导胡铭讲授的《司法体制改革与检察制度完善》、浙大法学院叶良芳副教授讲授的《刑法解释的新问题》、浙江警察学院马列社科部主任杨持光讲授的《犯罪心理学》紧扣检察工作实际,对一些当前办案中的遇到的理论难点答疑解惑;全国党建研究会研究员高国舫讲授的《十八届三中全会精神解读》让我们更深入地了解了我国的国情和政策,为我们的努力目标指明了大的方向;浙江省家庭教育学会副秘书长蔡亚萍讲授的《干部阳光心态与压力调试》让我们认识了心理健康,学会了处理婚姻关系及如何做好家庭教育;浙大人文学院教授计翔翔讲授的《解读中国历史》用幽默诙谐的语

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篇六 :浙江大学学习心得

浙江大学学习心得

20xx年7月20日,在尹主任的带领下,我们一行人赴杭州参观学习。在这次学习中,我感触很多,受益匪浅。下面就谈一下我的心得体会:

走在浙大的校园中,感触到的是一种井然的秩序感,一种催人奋进的节奏感,校园依山傍水,环境幽雅,花木繁茂,碧草如茵,景色宜人,与西湖美景交相辉映,相得益彰,是读书治学的理想场所。浙大“求是”精神,更在创业、创新等时代大潮中,注入了新的内容而发扬光大。

让我最深刻的就是老师讲的汉字的魅力,汉字以其独特的魅力,成为中华文明的载体和基础,以及世界文明宝库中独一无二的艺术瑰宝。独特的方块汉字,是古老的华夏文明作为世界文明体系中唯一没有间断而延续至今的重要原因之一,它是中华民族智慧的结晶,是有着鲜活生命的物体。它蕴藏着丰富的审美和诗意,有着深厚的文化意蕴和魅力。基于汉字本身魅力而产生的这些艺术和文化,是世界上其他任何文明体系中都不曾具有的。我从中感受到了汉字的魅力,语言就是一种艺术。

在我们的语文课堂学习中,我体会到:从来就不存在抽象的、静态的学情。所谓学情,正是在教室明确的教学内容与学生当下的学习状态之间所存在的那段差距。因此,没有明确的教学内容,就不可能发现真实的、具体的学情。所以,学情的把握必须以明确的教学内容为参照系。由于教学内容的展开是一个过程,不可能一步到位,所以学情永远在变化中。由于学情是一个动态生成的过程,所以教学永远具有不确定性,永远预设和生成的互动性创造。也正是从这个意义上讲,真正知道学情的不是学生,而是教师。生本课堂,学情视角,决不能放逐教师的责任和良知。相反,它们对教师提出更高的要求和挑战。这正是语文教师的专业所在。专业即成长,成长即超越。学生言语意识的苏醒和成长,言语技巧的创造和运用,生命情感的宣泄和升华,精神转态的自由与张扬等,都会在习作过程中互相交融,相映生辉。现在我们写的作文如记一件有意思的事,写的都是如“六一”,春游,话剧进课堂等等都是孩子不是很常规的东西,而且要求学生去写,写出来的都是言之无味。要求学生写自己熟悉的事物,如记一堂有趣的课,记一次刷牙,以学生一种常规的生活,以学生天天接触的生活,写的还是精彩许多。

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篇七 :浙大培训学习心得体会

浙江大学培训心得体会

20xx年9月13日,我随培训班开始了在浙江大学为期12天的培训学习。能走入曾经高中时期向往,有着“东方剑桥”美誉的浙江大学,我感到无比荣幸和自豪,非常珍惜这次培训学习的机会。在培训学习中,我认真聆听了浙江大学校内外知名专家和学者共计16堂讲座,同时还随培训班深入当地基层、走进企业,完成了相应的实地考察。此次培训,使我在杭州充实了知识,开阔了视野,更新了观念;同时也深深地感受到作为村干部,在社会快速发展的今天,自己以往所储备的知识面窄,在工作管理、创新思维方面还存在着短板,与对标新常态下的“五好干部”还有一定差距,需倍加努力,积极进取,完善自我,并将学到的知识融入到自己的实际工作中。总的来讲,通过培训学习,思想、认知得到了进一步的深化和提升,概括起来有以下几个方面的体会:

一、认真学习,侧重学即能用的知识

这次培训所学知识涉及面广、内容丰富,自己按照“二八原则”侧重预习、复习与我所在村(社区)结合紧密的课程内容。翻阅课堂上认真听讲时作好的读书笔记,以点带面的感受有:一是乡村可以和城市生活、艺术气息很好整合。在《推进美丽乡村 发展现代农业》一课中,徐延安老师向我们展示了牛圈咖啡、猪舍茶吧、稻田作画艺术等。在村社自身资源挖掘处下功夫,可以走出特有的风景小镇的道路来。二是村、社区可以“三治合一”的管理。考察学习了桐

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篇八 :浙江大学学习交流心得体会

浙江大学学习交流心得体会

20xx年初,我和齐秀康等四位同学一起,经过学校本科生院的审核和考察,被荣幸地选为赴浙江大学20xx-20xx学年春季学期交流生。

在浙大交流的时间满打满算只有130天,但是对我而言,意义重大。

我是哈工大机电学院工业设计系的本科生,已经在学校里学习了两年半的专业知识,也对这个专业有了一定的认识和见解,本以为除了磨砺专业技能和培养设计素质外,再没有其他需要在大学阶段努力的方面了。这次的交流之行,也是因为对浙大的工业设计系早有耳闻,想过来开开眼界,取取经的;我是土生土长的杭州人,浙大这个词耳熟能详,这次能争取到这个机会,我十分珍惜。

浙大的选课系统是国内少有的开放式,所有的本科生课程都是自己定的,除了有必修和选修之分,其他的时间安排和课表都是因人而异的,我在第一次接触选课的时候,就花了好一番功夫,要考虑到专业课的选择和工大的培养计划相符,而且授课时间不能冲突,所有之后的决定从第一步的选课就开始了。

2月x日,浙大就早早地开了学,我到了学校后,首先有一群大一的新生带着我们找到自己的寝室,可惜在问到学校其他情况的时候,他们就一无所知了。我对浙大紫金港校区的认识,可以说是我自己一步一步在校园里走出来的,报道的第一天,我一整个下午都在上课地点、图书馆、食堂和寝室转悠,熟悉着我未来四个月的生活。相比起哈工大,浙大的人文气息的确比较浓厚,紫金港校区的占地面积十分巨大,校园有一半的环境是绿化,还有一条人工河穿过整个校园,置身其中,不由地羡慕起浙大的学子。

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