萌萌哒学弟学妹们：

我刚于半年前结束了艺考，收获了还算不错的成绩。现在的你们对于从未参与过的艺考一定充满着憧憬与不安，对于如何做好复习准备工作也很迷茫。别担心，学姐会把自己的经验和心得分享给你们，希望对你们有点帮助。

首先，一定要根据自己的学习情况，确立详细的专业方向。我们学了那么多课程，擅长写纪录片分析与影评的同学，就适合报考广播电视编导；擅长编写故事与精通文艺常识的同学，就适合报考戏剧影视文学；若你都很擅长，便可以兼报了，也多了一个机会。

其次，如何复习。在你找准侧重点之后，就要开始加强更深度的学习了。

纪录片/电视专题片/影评：从暑期开始，加强观影量。开学之后，高三繁重的学习下，建议你们每周看两部。但是看的过程中就要注意镜头的表现手法、色调的意义、故事结构等，学会在每部影片中找到其独特之处。看完之后一定要思考其电影的深刻内涵，从各各角度出发，若实在不行，可以去豆瓣百度百科等看看人家的见解，学会如何提炼主题，尽量形成自己独到的目光。如果你还在为如何下笔而发愁，建议大家去书店或网上采购一些评析范例，那些曾是出自艺考生之手，格式标准，值得借鉴。我曾将一本厚厚的例文都看完，将其与自己的文章作对比，找出自己需要改进的地方。还有，能为你影评加分的是你发现的其中的不足之处，当然，不要夸的天花乱坠，也不要贬的一无是处，不需强求，你自己的见解才是最珍贵的。

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艺术心得

艺术应该是来源于心灵的。只有感动自己才能感动别人。艺术中有经典。当人们传颂这些经典的时候也就同时展现了人类对于审美价值的一种趋同现象。我认为是"审美曲线"。由于各人的差异 所以对事物的理解不可能在同一平面上 应该是在一个曲线的周围。经典的作品就可以跨越时间，跨越国界，跨越知识阅历的界限而让人们都去欣赏它。

艺术又是来源于社会的 植根于广大的百姓生活中间的艺术才具有伟大的生命力。艺术就是自己的生命的创造自己生命中的体验自己生命中的一切的升华。

通过上课，我了解了不少关于西方绘画的知识，知道了文艺复兴的达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔；知道了巴洛克美术发源于意大利，其特点是追求激情和运动感的表现，强调华丽绚烂的装饰性；知道了 18世纪罗可可风格在法国兴起；19世纪中期是现实主义美术蓬勃兴旺的时期，法国画家库尔贝是现实主义的倡导者，知道了19世纪后期在法国产生了印象派。如果说绘画是反映艺术家本人的构思，那么它同时表达的是对事物的一种情感寄托，记载着历史和发展，一个画面虽是静止的，但它表达的内容却一种愉悦或者浪漫及庸俗，脱离现实又接近现实超现实的一种意境，无论是绘画的风格或内容形式来看，绘画不仅是种语言，也是一种艺术，而且是一门科学，它随着社会的变化而变化，随着人的情感变化而变化，随着形式的发展而发展。黑格尔说绘画由深刻的严肃性的题材转到外在界特殊具体的现象的前进过程中，“必然要走到专注意单纯外在现象的极端”，“这里我们就看到天空、时节和树林光彩的瞬息万变的景象，云霞、波涛、江湖等的光和返光杯中酒所放出的闪烁的光影，眼光的流动以及一瞬间的神色和笑容之类，用最高的艺术手腕凝定下来”。

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我是一名参加了20xx年艺术高考的学生。对于艺考，尤其是文化课最后的冲刺，我想，一些同学和我当初的心态一样，充满动力但又担心，急迫，毕竟留给我们的时间仅仅四个月。但是在经历了最后的文化课的复习，起初的那种担心，急迫回过头来看看，其实是可以用我们的一点点的持续的努力转化为信心的。下面我就对我自己最后文化课的复习过程中一些心得和困惑分享给即将参加20xx年高考的同学们。

首先，我认为需要解决的是心态问题。4个月，刚开始文化课复习的前几天，由于长时间没有经过系统的学习，在各科的复习过程中都倍感压力，对于内心的焦虑起初我几乎无法面对和解决，但是在老师的开导下，我认真查阅了近两年的高考试题，发现高考的题目并不是想象中的全都是很难的题目，相反，百分之八十的试题是基础和中等难度的题目，所以，我的心里稍稍舒缓了一些，我一遍一遍的暗示自己，心态要尽量的平静，坦然面对复习过程中起步阶段的困难，带着自信进入最后的复习阶段。我相信天道酬勤，只要我做好我该做的事情，我相信，我能行。带着这种心态，我抛开了焦虑，充满信心的进入了复习阶段。

其次，在开始复习的时候，要明确拿分的主要科目。语文，数学，文综，英语，这是我排序之后的拿分由易到难的科目顺序。其中，语文是相对比较容易进入拿分模式的科目，毕竟语文复习过程中不会遇到很难理解的知识点，只要安排好计划，多多记忆，进入状态还是比较容易的。其次是数学，在很多同学看来，数学是其中最难的科目，但是仔细分析高考试题之后，我发现，数列，三角函数，立体几何考察的都是较为基础的题型，例如数列，主要考察对基本公式的运用和基本运算能力的考察。所以在数学的复习过程中，我将精力放在基础知识和基本题型以及基本技能的训练上。文综，这是拿分的大户，在这里，我只想和大家分

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江西播音培训谈艺考面试6大心得体会

应试者要想在面试答辩中获得成功，必须注意以下几个问题：

（一）淡化面试的成败意识

一位面试者在面试前自认为各方面都比别人优秀，因此，他认为自己可以高枕无忧了。谁知主考官在面试中出其不意，提了一个他前所未闻的问题。顿时，他像失了魂似的，情绪十分低落。

等到主考官再提些简单的问题时，他仍无法从刚才的失败中走出来，最终名落孙山。

应试者对于面试的成败，首先在思想上应注意淡化，要有一种“不以物喜，不以己悲”的超然态度。如果在面试中有这样的心态，才会处变不惊。如果只想到成功，不想到失败，那么在面试中一遇到意外情况，就会惊慌失措，一败涂地。

（二）保持自信

应试者在面试前树立了自信，在面试中也要始终保持自信，只有保持了自信，才能够在面试中始终保持高度的注意力、缜密的思维力、敏锐的判断力、充沛的精力，夺取答辩的胜利。

（三）保持愉悦的精神状态

愉悦的精神状态，能充分地反映出人的精神风貌。所以，作为应试者来说，保持了愉快的精神状态，面部表情就会和谐自然，语言也会得体流畅。

反之，就会给人一种低沉、缺乏朝气和活力的感觉，那么首先就

江西编导培训|南昌播音主持培训|南昌空乘培训|南昌摄影培训——江西艺航传媒

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艺术专业学习心得体会

通过这两天的学习,让我认识到了一个道理,就是人不要达过于满足,要不断找到自己的不足,并及时改进。

从开始报名1+装潢时,就感觉我接到了一个神圣而坚拒的任务。为了自己的理想,为了自己的未来,同时也为了家人的期望,我一定要努力学习,别人会的我要会,别人不会的我也要会,不但要会,而且要学通学精,将来能找到一份理想的工作。

第一节课上听了老师的课,我感触特深,特别是当老师说到我们这些搞艺术的,搞设计的时候,我就心潮澎湃,是啊,我们都是搞艺术的,那我们就应该有自己的想法,有自己的创作,应有无比的想象力。

第二节上素描课就有些激动。上学时就比较喜欢美术,由于当时条件不允许,所以也就没上,直到毕业后这么多年过去了,当年对美术的激情都还没有减少。偶尔还会拿起笔自己画上两笔。但由于缺少底子及经验,画出来的画感觉就是不行,不协调。当我听说1+装潢有手绘,并看了本校学生画的作品时,我就毫不犹豫的报了名。所以当我拿起笔时心里就有些激动,可又当我看着石膏和画板上的纸时,脑袋里就懵了,我该从何处下手,从哪儿开始画呢?脑子里顿时一片空白。那就凭自己的想象力和老师讲过的试试看。好不容易费劲把两个几何体画好,自我感觉还挺美联社,心想还不错,挺满意。可当老师过来看时就不这么认为了,给挑出了一大堆的不足,老师拿过笔,在纸上边画边给我讲解,经过老师指导这才明白原来自己画的太不及格了,除了自我感觉良好外,没别的优点了。于是结合老师刚才讲的,又重新画了一副,利用老师讲的原理,再加上进一步的认识,第二遍又明显比第一遍要好,还是挺满意。晚上回家心里美滋滋的,还跟家人显摆说我画的可好了,还当场画了一副给他们看,画完后并没有接受到他他们的高评价,心里就有些失落了。

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《生活的艺术》读书笔记——为了解而读

姜家店小学：张雪

林语堂这本《生活的艺术》看得很费劲，对我来说理论性太强、太枯燥，甚至有许多地方看不懂，以至于看十分钟睡半个钟头接着又看十分钟又睡半个钟头，以至于球球说你是为了催眠才看的吗。呵呵。 虽然林语堂很强调读书的乐趣，这本书里面就有专门一篇“读书的艺术”，孔子也说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，似乎我应该去选择让 自己读得愉快、轻松的书？但我还是坚持看完了。我想的是，像跳高，永远照着比自己能力高那么一点的位置去练才能提高，读书也是，只有看一些高于自己的东西 才能有所受益，也许今天能领会的是其中一成，过一段时间再来看，也许就能领会二成了。有价值的有思想的文字值得一生读上许多遍。哪怕读的过程艰涩一些也值 得。

就现在，写这些文字的时候忽然想到，也许孔子和林语堂不是我前面理解的那个意思，这时应该理解为以艰涩的阅读为乐。怀着强大的求知欲、探索欲努力理解文章，反复琢磨那些不懂的地方，在偶有同感的地方拍手称快，并为其深刻透彻而折服，等等这些过程，以此为乐。

阅读的乐趣有很多种，比如读林海音、胡兰成，如风铃的清脆悦耳；读张爱玲，如浓墨重彩的油画；读鲁迅，有对一切丑恶的犀利；读孔子，有博大精深；读侦探读悬疑，有刺激；这种种乐趣，并不能以我前面理解的“轻松愉快”为限，毕竟，我的阅读，不是消遣。 林语堂这个人，原本是不喜欢的，大学的时候在球球那里拿了《京华烟云》勉强翻了十几页，怎么也没看出其中的好来，觉得实在太像《红楼梦》，看 不下去。当然就现在，看完《生活的艺术》也没有对他喜欢到哪里去，只是多了一点了解。我觉得他是张扬的、不羁的、洒脱的、个人的（相对鲁迅的社会性而 言）、受道家思想严重影响的、极其有灵气的、才华四溢的一个人。这本书里有许多观点角度非常脱俗，不受传统思想所囿，这是我很喜欢的，多少我也有点这样 哈，这一点很难得，长期浸淫在某种思想氛围里，甚至是几代人的积累，能够自发跳出这个圈子、摆脱你甚至没有觉察到其存在的思想上的束缚是非常不容易的。说 到这书，不能不提的还有他做学问的轻松，书中许多地方轻松幽默，可见这是一个不刻板的人。也不多见哦。

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摄影艺术心得体会

我是一个不懂摄影但却是热爱的摄影的人，能有机会选修这门课，我觉得很高兴，通过课堂的学习，去了解一些专业的知识和摄影技巧。其实摄影是一门大学问，不光需要扎实的摄影功底，更需要对生活有感悟，需要一双善于发现美的眼睛，是一种心灵与手指的结合，才能去捕获到完美的画面，并将之定格在胶片上。

随着人们的生活水平不断的提高，相机已成为人们生活水平中的不可缺少的必需品，因为越来越多的人喜欢出去旅行，他们都希望将他们去过的地方和美好的回忆用照片的形式记录下来，所以对于每个人来说都希望了解摄影的一些基本知识，这样能拍下一些好的照片来给与自己美好的回忆。

小时候我见到的照片都是黑白的，见过的相机也是胶片机，拍出来的效果不是那么明艳，但是一样能记录下美好的时刻，现在，生活中出现了数码相机，他给予了我们这些不懂什么摄影的人提供了一个平台，也给予了我们一个展示的机会，所以在今年的选修课中我选择了摄影艺术这门课，因为它是我以后的生活中需要用到的东西，也是我喜欢的一门课。 现在生活中见到的相机要么是数码要么单反的这样的相机比较常见，不过现在的手机功能已经多种多样了，手机相机的分辨率也逐步很高了，这样的话，我们只要随身带着一部手机，不需要再带相机了，就能随时随地的拍下我们觉得喜欢的画面。但是这对拍出具有很高水准的照片还是很有差距的哦，只有使用那些专业的相机才能达到我们的要求，数码相机的主要技术指标有分辨率、存储媒体和观光度等。在介绍这些的同时，给我介绍了它的一些应用的优点，数码相机可以将图像数字化，操作简便，特别是能与计算机直接连接，而且在计算机上利用丰富且强大的图像处理软件对图像做个种平面处理，得到更好的艺术效果因此数码相机被广泛的应用于各个领域。由于数码相机具有高数据传输，大容量储存的和快捷方便的特点，因此在各个领域得到广泛的应用。

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凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！

中国传媒大学设计艺术学考研心得指南

（一）参考书的阅读方法

（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。

（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

（二）学习笔记的整理方法

（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。

（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

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