电子电工实验报告单

 班级：                                   姓名：                                同组同学：                          

…… …… 余下全文

日光灯电路及功率因素的提高

实验报告

班    级: _______________

姓    名: _______________

学    号: _______________

指导老师: _______________

组     长: ______________

武汉交通职业学院机电工程系

20##年10月

实验三     日光灯电路及功率因素的提高

一、        实验目的

1、掌握日光灯线路的接线。

2、理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。

二、        原理说明

日光灯线路如图3-1所示，图中A是日光灯管，L是镇流器，C是补偿电容器，用以改善电路的功率因数（COSΦ）。有关日光灯的工作原理见附说明。

三、        实验设备

…… …… 余下全文

日光灯电路及功率因数的提高

一、实验目的

1．研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系。

2. 掌握日光灯线路的接线。

3. 理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。

二、原理说明                                             图6-1  RC串联电路

1. 在单相正弦交流电路中，用交流电流表测得

各支路的电流值， 用交流电压表测得回路各元件两

端的电压值，它们之间的关系满足相量形式的基尔

霍夫定律，即   ΣI＝0和ΣU＝0  。

2. 图6-1所示的RC串联电路，在正弦稳态信

…… …… 余下全文

实验：　日光灯电路功率因数的提高

一、实验目的:

1．研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系。

2. 掌握日光灯线路的接线。

3. 理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。

二、原理说明:  

1.日光灯线路

日光灯电路由灯管、镇流器及启辉器三部分组成，线路如图1所示。灯管在工作时可认为是一个电阻负载R。镇流器是一个交流铁心线圈，可等效为一个电感很大的感性负载（r、L串联）。灯亮后，启辉器就不起作用了。故实际上是一个R、L串联电路，等效电路如图2所示。有关日光灯的工作原理请自行翻阅有关资料。

 

图1 日光灯电路                       图2日光灯等效电路

2.功率因数的提高

电力系统中的大多数负载，如异步电动机、日光灯等都是感性负载，功率因数较低，对电力系统的运行不利。一是使电源设备的利用率减低，二是降低了输电线路的输电功率。也就是说，负载的有功功率一定时，有关系式I=P/UCosφ，可见，功率因数低，线路电流就大，输电线路上的功率消耗I²r也就增大（r为线路等值电阻），使输电功率降低。因此提高负载的功率因数有着重要的经济意义。

…… …… 余下全文

日光灯照明线路安装接线

一、 教学要求

1、实训目标

（1）知识目标：日光灯原理及照明线路组成。

（2）能力目标：电感式日光灯照明线路接线及启辉器好坏判别法。

（3）情感目标：科学态度、安全意识、团队协作、精益求精。

2、重点、难点

（1）重点：日光灯照明线路装接及通电试车。

（2）难点：启辉器好坏判断及常见故障排除。

3、教学方法 行为引导型

4、实训器材

电工考核柜、电工工具、万用表、仿真教学软件、绝缘导线。

二、 教学过程

（一） 预备知识

1、 日光灯照明线路组成

灯管、灯座、启辉器、镇流器、开关、灯架。

2、 日光灯发光原理

（二） 导入课题

（三） 讲解示范

1、 日光灯照明线路接线

相线——开关——镇流器——灯座——启辉器——灯座——零线

2、 通电试车

先合上电源开关，后按下控制开关。

3、 启辉器好坏判别法

操作方法：将启辉器取下，闭合开关，用绝缘导线的芯线将启辉器接线桩短接后迅速断开，若灯管亮则启辉器坏，反之启辉器好。

（四） 仿真操作实训

1、 自动布线通电演示

2、 手动布线通电演示

（五） 学生分组实训

…… …… 余下全文

烟台工程职业技术学院课程单元设计教案

专业：数控技术、维护     课程: 电工电子技术    制定人：徐海峰

单元教学进度

…… …… 余下全文

一、实验目的

1．研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系。

2. 掌握日光灯线路的接线。

3. 理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。

二、原理说明                                          

1. 在单相正弦交流电路中，用交流电流表测得

各支路的电流值，用交流电压表测得回路各元件两

端的电压值，它们之间的关系满足相量形式的基尔

霍夫定律，即。                     图4-1  RC串联电路

…… …… 余下全文

电工实习心得总结

姓   名：xx

   专   业：xxx

    班    级：xxxxx

 2014.1.3

电工实习心得体会

                       

    在完成这次电工实习后，我进一步认识了电气元件和进一步学会了电路的连接以及学会了如何在实际生活中应用所学的知识去解决实际问题，学会了如何安装电路；让我进一步深化了专业知识的应用；加强了我们的实际动手能力，使我们在书本上所学的理论知识与实践相结合，对于一个学工科的学生来说，自己动手能分析问题和解决问题是一个基本的要求。以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻练，这为电工实习奠定了坚实的基础。但是，在实际的实践动手的时候，我们还是会发现许许多多的问题，也进一步强化了我们全面分析问题的能力，比如日光灯照明电路、电动机的正反转、变压器的实验等等，其中涉及到许许多多的细节问题，电路的连接是否正确，所用仪器的量程是否合适......实践应用是很严谨的，来不得半点马虎，通过这次的电工实习，更加锻炼了我求学的严谨态度，严密的逻辑推理思路，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神......

…… …… 余下全文