学习心得

通过学习专利的相关知识，使我明确专利的基本含义，明白了专利的重要性，了解申报专利的基本要求及程序。

一、专利的含义

专利权是发明创造人或其权利受让人对特定的发明创造在一定期限内依法享有的专用权与独占权，是知识产权的一种。

二、专利权主体（专利权人）

专利权主体是指依法享有专利权并承担相应义务的人，包括以下几种：

（1）发明人或设计人，是指对发明创造的实质性特点作出了创造性贡献的人。

（2）发明人或设计人的单位，对于职务发明创造来说，专利权的主体是该发明创造的发明人或者设计人的所在单位。

（3）受让人，受让人是指通过合同或继承而依法取得专利权的单位或个人。

（4）外国人，外国人包括具有外国国籍的自然入和法人。

三、专利权的客体

专利权的客体也称为专利法保护的对象，是指依法应授予专利的发明创造。根据我国专利法第2条的规定，专利法的客体包括发明、实用新型和外观设计三种。

（1）发明，是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。 （2实用新型，是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适

于实用的新的技术方案。

（3）外观设计，又称为工业产品外观设计，是指对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案相结合所作出的富有美感并适于工业上应用的新设计。

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学术讲座报告

学 号： 13012 01 姓 名： 报告题目：关于《专利知识》与《创新本质》

报告的心得体会 指导教师： 所属学院： 机电工程学院

桂林电子科技大学研究生院

2014 年 12 月 18 日

关于《专利知识》与《创新本质》报告的心得体会

进入桂林电子科技大学已经一年半了，在这一年半的时间里，作为研究生的我通过各种各样的途径不同程度上学到了很多知识。在研究生阶段，扩展自己的知识面是非常重要的，我们要研究好本专业的知识，就需要从各个方面去获取信息，寻找创新点，学校给我们提供了学术讲座这么好的资源，我们应当要好好利用，海纳百川，同时认真及时的做好总结，以便参考。

首先是学校为了丰富和加强学生的视野，了解学科前沿而邀请国内外著名专家来校进行的学术讲座。通过参加学术讲座，我们既可以了解到了各领域多层次的发展前沿，使自己能够跟上科学发展的步伐；同时充实了多方面的知识，提升了我们的理论水平；同时也看到了知名学者成功人士的人格魅力。而这也激发并且加强了我们对于所在学科领域的探索之心。学术讲座给我们带来的是对于学科前沿的一种面对面的交流，所以，这是一种非常好的，有效的获取知识的一种途径。所以，在此我就利用本次机会浅谈一些我对于这研一一年来参加的学术讲座的心得体会。

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学习知识产权及法律保护课程心得体会 黑龙江省人力资源与社会保障厅和东北农业大学，共同组织专业技术人员知识更新网上培训，我通过网络参训，自学了“知识产权及法律保护”这门公共课，使我加深了对知识产权相关知识的了解。为了对知识产权有更深入的学习，我查阅了一些关于知识产权的书籍和网上的资料，使我对知识产权有了相对比较系统的认识，并同时，对我国知识产权的现状及存在的问题有了全面的了解。我深深意识到，我国应制定相应的措施来扭转在国际知识产权战争中被动的局面，加强我国知识产权保护刻不容缓。现代知识产权体系，是科技、法律、文化、经济的交叉成果和综合集成。最先进的发明创造技术成果，可以依赖专利知识产权得以充分公开并受到法律保护。科技创新能力的竞争、科技发展水平的竞争，在新形势下正表现为实施知识产权发展战略的竞争。作为一名从事农业技术工作的高级农艺师，我觉得在工作中更应该从全局的角度，学好用好法律武器，为我国的新农村和现代化农业建设多出科研成果，保护好知识产权，更好的为农业、农村和农民服务。

一、知识产权的概念及特点

知识产权是指对智力劳动成果依法所享有的占有、使用、处分和收益的权利。知识产权是一种无形财产，它与房屋、汽车等有形财产一样，都受到国家法律的保护，都具有价值和使用价值。有些重大专利、驰名商标或作品的价值也远远高于房屋、汽车等有形财产。知识产权具有以下特点：

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学习心得

我通过网上培训，自学了“知识产权及法律保护”这门公共课，使我加深了对知识产权相关知识的了解。为了对知识产权有更深入的学习，我查阅了一些关于知识产权的书籍和网上的资料，使我对知识产权有了相对比较系统的认识，并同时，对我国知识产权的现状及存在的问题有了全面的了解。我深深意识到，我国应制定相应的措施来扭转在国际知识产权战争中被动的局面，加强我国知识产权保护刻不容缓。现代知识产权体系，是科技、法律、文化、经济的交叉成果和综合集成。最先进的发明创造技术成果，可以依赖专利知识产权得以充分公开并受到法律保护。科技创新能力的竞争、科技发展水平的竞争，在新形势下正表现为实施知识产权发展战略的竞争。作为一名从事营林工作的工作者，我觉得在工作中更应该从全局的角度，学好用好法律武器，保护好知识产权，更好的为林业和林农服务。

一、知识产权的概念及特点

知识产权是指对智力劳动成果依法所享有的占有、使用、处分和收益的权利。知识产权是一种无形财产，它与房屋、汽车等有形财产一样，都受到国家法律的保护，都具有价值和使用价值。有些重大专利、驰名商标或作品的价值也远远高于房屋、汽车等有形财产。知识产权具有以下特点：

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专利法诉讼案件解读心得二

案件基本情况：原告王宗超诉被告烟台市利民门窗密封技术开发有限公司（以下称利民公司）侵犯实用新型专利权纠纷案，原告于19xx年3月12日获得了一种推拉式异型材门窗密封件实用新型的专利授权，被告利民公司的法定代表人唐光杭于20xx年4月14日获得了高密封性铝塑钢门窗实用新型的专利授权。原告认为被告侵犯了其专利权，请求法院判决被告承担侵权责任。而被告以实施自己的专利为由进行不侵权的抗辩。一审法院通过将被控侵权产品的主要技术特征与原告专利权利要求书记载的技术特征进行分析和比较认定，被控侵权产品的主要技术特征完全覆盖了原告的专利权利保护范围，判决被告立即停止侵犯原告的实用新型专利权，停止生产、销售侵权产品和赔偿经济损失。被告不服提出上诉，二审法院驳回上诉，维持原判。

通过上述案例，我们可以发现，原告和被告同时被国家知识产权局授予了具有相同主要技术特征的实用新型的专利权，只是原告申请在前，被告申请在后。在这种情况下，本案的焦点问题有两个，即被告的产品是否侵犯了原告的专利权和被告以生产自己的专利产品为由能否作为不侵权的抗辩理由。我国专利法将发明创造分为三种，分别是发明、实用新型和外观设计，发明专利要经过实质性审查，审查员会再检索的基础上对发明专利的新颖性、创造性、实用性进行审查，如果没有发现驳回理由就授予专利权，而实用新型和外观设计专利不需要经过实质审查，经过初步审查没有发现驳回理由的，就授予专利权。也正因为如此，实用新型和外观设计不经过实质审查就可以授权，现实中会存在重复授权的可能性。对于同样的技术方案可能先后授予不同的人，而本案就是遇到了这种情况。 具体来说，有先后的重复授权会存在三种情况。一是先申请的专利与后申请的专利是同样的技术方案，即两人均对同一项技术方案拥有专利权；二是后申请的专利中包含有先申请人的专利，先申请人的专利只是后申请人专利的零部件；三是后申请的专利是在先申请的专利的基础上改进而来的，后申请专利的实施以先申请的专利为前提条件。根据专利制度的相关规定，无论出现上述哪一种情况，在认定后申请人实施自己专利权的行为是否侵犯前申请人的专利权的判断方法和依据原则都是一样的，即均适用全面覆盖原则和等同原则，后申请人都不能以实施自己的专利权为由进行抗辩。

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学习知识产权及法律保护课程心得体会

经过对知识产权及法律保护课程的网络参训，我自学了“知识产权及法律保护”这门课程，使我加深了对知识产权相关知识的了解。使我对知识产权有了相对比较系统的认识，并同时对我国知识产权的现状及存在的问题有了全面的了解。我深深意识到，我国应制定相应的措施来扭转在国际知识产权战争中被动的局面，加强我国知识产权保护刻不容缓。现代知识产权体系，是科技、法律、文化、经济的交叉成果和综合集成。最先进的发明创造技术成果，可以依赖专利知识产权得以充分公开并受到法律保护。科技创新能力的竞争、科技发展水平的竞争，在新形势下正表现为实施知识产权发展战略的竞争。 作为一名从事土木工程工作的高级工程师，我觉得在工作中更应该从全局的角度，学好用好法律武器，保护好知识产权。

一、 知识产权的概念及特点。知识产权是指对智力劳动成果依法所 享有的占有、使用、处分和收益的权利。知识产权是一种无形财产，受到国家法律的保护，具有价值和使用价值。知识产权具有以下特点：一是知识产权的独占性。只有权利人才能享有，他人不经权利人许可不得行使其权利。二是知识产权是一种无形产权，它是指智力创造性劳动取得的成果，并且是由智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。

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在学习专利之前，我对专利知识的了解是非常肤浅的，只是简单地知道专利就是别人申请了受法律保护的东西，如果你用了，就是犯法！后来通过十周选修课的学习，我对专利的有关知识有了一定的认识，下面我就简单地说一下对于学习专利的心得！

专利是指受法律保护的技术专有权利，包括三方面含义：法律、技术、文献角度理解。专利的类型包括发明专利、实用新型专利、外观设计专利。专利有四个国际性专利组织，分别是：《巴黎公约》、世界知识产权组织、《专利合作条约》、《欧洲专利公约》。

通过学习，我对专利文献的分类方法，国际专利分类法，中外专利文献及其检索有了一定的了解。

以前总觉得专利离我们好远好远，现在学习了，觉得专利与我们每一个人的生活都息息相关。在课堂上，老师给我们讲的老鼠爱大米“一女三嫁”的专利纠纷；唱卡拉ok点一首歌要收取专利费用；本田CR-V与双坏S-RV的侵权事件；中国药物仿造外国药物等等的案例，说明专利已经触及到我们生活中的各行各业了。

十周选修课的学习，并不能让我们全面了解专利知识，但也获益匪浅。对于专利的更深一步学习，以后就要靠自己努力了！

最后，想对金教授说一声：“谢谢！”您为了这个公选课付出了很多，尽心尽力，让我们学有所获！您的教学模式提高了学生的学习兴趣，让学生明白了，上公选课并不是为了要得到学分而去学习的！金教授，谢谢您！

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20xx年度泰州市知识产权工程师培训班

学 习 心 得

（20xx年x月）

兴化市茅山镇统战委员 周俊荣

学号jstz20xx01045

在泰州市知识产权局的精心组织下，我很荣幸地成为20xx年度泰州市知识产权工程师培训班的学员。从5月下旬开始，我参加了为期15天的网络远程培训的学习和培训教材的自学，并以85分的成绩顺利通过了网络考试。6月x日，参加了为期一周的、以集中脱产面授形式的集中学习。 我非常珍惜这次难得的学习机会，自学阶段认真收看视频课程，阅读培训教材。集中学习不迟到不早退，认真听，细心记，珍惜各位教授讲师的每一节面授课程。

通过这次培训学习，收获颇丰。自学阶段主要学习了：知识产权基础理论、专利法概论、商标法概论、著作权法概论、知识产权国际保护和商业秘密保护等相关知识。面授阶段主要学习了：企业知识产权风险防范及应对、企业知识产权运营、《企业知识产权管理规范》解读及实施、无形资产评估、知识产权行政保护和司法保护、专利申请文件撰写、专利商标审批流程、专利文献检索与运用、企业知识产权管

理、知识产权国内外动态、省市知识产权行政管理和政策体系解读等相关知识。

一、知识产权保护及其重要性

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