浅谈学习全国优秀县委书记事迹体会

——陈思竹

最近，全国上下掀起了学习优秀县委书记事迹的热潮，在单位的倡导和要求下，我通过电视、报刊和网络学习了县委书记的优秀事迹。优秀县委书记他们有着不同的事迹，不同的因地制宜的工作方法，我们剥开这些不同之处，会发现他们在本质上有几点共同特点：

一是坚持发展为民。发展追求以人文本、全面协调可持续发展，让人民群众生活的更加幸福美满。

二是坚持民生优先。尽心尽力为群众办实事解难事，让群众更多地享受改革发展的成功，为人民谋利益。

三是坚持民意为重。人民群众对政绩的感受最真切、评判最公正。他们树立正确的政绩观，坚持为官一任、造福一方，一心一意为群众办实事、做好事、解难事；树立正确的工作观，深入实际，深入群众，真抓实干，争创一流业绩；像他那样树立正确的利益观，严于律己，秉公办事，一身正气、两袖清风。

四是“三严三实”是他们身上的共同基因。“三严三实”的六点干部标准，在他们身上充分体现。他们把“严”的标准贯穿党建工作的各个方面、各个环节。把“实”的实在落实在日常工作的点点滴滴中。

五是不论新老时期，都是为官者的标杆。官虽小，但它

是政府工作的第一线。是政府形象的第一门户，国家的政令、法令无不通过县得到具体贯彻落实。因此，从整体与局部的关系看，县一级工作好坏，关系国家的兴衰安危。这些优秀的县委书记将群众放在首要位置，开展工作要身体力行，工作方法因地制宜，敢于创新，时刻牢记服务为民的宗旨。

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县委书记培训班学习心得体会

中共xx县委书记 XXX

(20xx年x月)

在自治区党委组织部举办的为期一周县委书记培训班中，我们参加了由自治区党委XXX书记主持的县委书记座谈会，聆听自治区党委常委、组织部部长XXX同志的开班讲话和自治区党委常委、纪委书记XXX同志的廉政讲课，听取了国内知名学者的高端讲座，国家部委和自治区部门领导的当前经济形势分析、经济布局及发展等专业讲课，以及市级组织部长们对党建和干部任免等来源于学员实际生活中的案例教学，还参加了北部湾经济区的现场教学和在南宁监狱的警示教育。培训时间不长，但内容丰富，受教育很全面：政治教育方面，既聆听自治区党委高层领导的谆谆教导，又接受了专家学者的专业讲授洗礼，还亲临监狱接受震撼心灵的警示教育。形势教育方面，既有高端学者国家大势的分析，国家大政方针的解读和新型发展意识的传递，又有自治区落实国家发展政策方略灌输，还有深入现场亲身感受了我区生机勃勃的发展势头。领导技能专业教育方面，既丰富了高端理论知识，又接受来自基层市级层面组织部长切合实际的专业指导，还参与了座谈互动等亲身实践。可以说，整个培训活动，我聆听高层的声音，激发了干事创业的激情，催生了干事创业的动力；认识了全局大势，思考了XX定位和谋划了发展新的思路；接受专业的训导，增长了知识才干，丰富了领导方法；参加震撼心灵的警示教育，反思了自己的工作作风。参加培训后，我的共产主义信念更加坚定，视野更加宽阔，知识更加丰富，能力得以提升，忧患意识和发展意识更为强烈，勤政廉政更为自觉。

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学习《县委书记的榜样——焦裕禄》

心得体会

今天，学校组织我们学习了《县委书记的榜样——焦裕禄》，学习过程中，学习完后，内心收到了极大的震撼。

焦裕禄同志，从19xx年冬调入兰考任县委书记，到他19xx年x月x日逝世，仅仅一年半的时间，他忍受着肝病的痛苦,日夜坚持工作,以致于后来病情严重恶化,变成肝癌,然而他依然以顽强的意志忍受着剧痛,在狂风、大雨、沙窝、激流里奔波,从未停歇，为治理兰考的三害，他身先士卒，深入一线，密切联系群众，广泛开展调研，在解除兰考人民遭受“三害”的日子里，他跑遍全县149个生产大队中的120个生产大队，跋涉5000多里，查清了全县84个风口，1600个沙丘。与此同时，他带领群众栽泡桐、治盐碱，堵沙口、治风灾，直到住进了医院献出了自己年轻的生命。

焦裕禄同志是一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的英雄。他正确使用权力，把自己当做人民群众的一分子，时刻想着自己是来自人民群众，所做的事情与人民群众的根本利益相一致，领导者应当自觉做一个合格的人民公仆，正是有了这样一个基本群众思想观念，焦裕禄同志才会自觉地深入群众之中，对于人民群众的情意就会经常铭记心中，群众的甘苦就会时刻装在心中。焦裕禄同志就是这样，他看到兰考那么多群众吃不饱穿不暖，他心似刀

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学习县委李书记讲话心得体会

20xx年9月9日，我有幸参加了清苑县教师节表彰大会，聆听了县委李书记的讲话。通过学习，我更明确地认识到，做为一名教育管理者，肩负着振兴教育，振兴民族，培养合格人才的重托，其文化素质和思想道德素质将直接影响青少年培养的质量，因此，做为教师应懂得“教育的最高原则是尊重人，学生不只是受教育的对象，他们首先是人，是正在成长中的青少年，他们有权接受教育，正像他们有权犯错误一样”，所以教师实施教育时要面向全体学生，使所有的受教育者主动地将人类在认知、审美、情感、品德、劳动等方面的文明成果，内化为自己的内在品质，使身心两方面的潜能都充分得提高和发挥。

在教学活动中也应尊重学生的主体地位，尊重学生身心发展水平，尊重学生的观念，意愿和情感。一切教学活动都围绕有利于学生的学习安排，把学生的学习真正作为教学活动的轴心，让学生在充满生气的和谐的气氛中最大限度地展现自己的才智。同时又要注意学生的个性发展，尊重他们的人格。做为教师应看到学生在学习的兴趣和动机上存在着差异，但每个学生都有自己内在的潜力，只要条件允许，他们都能发挥自己的特长，教师就应为他们提供施展才华的天地。对于学习有困难、纪律上又难于控制自己的学生，更要做到耐心、细心、更要尊重他们，让他们的学习态度发生变化，由要我学，转变为我要学。只有这样，才能做到面向全体学生，尊重学生，才能让学生以积极向上的心态接受教育，以完成时代赋予教师的重托。

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“再论用领导方式转变加快发展方式转变”政

论文章学习体会之一

县委书记 张生伟

通过学习?亿万人民的热切期盼——再论用领导方式转变加快发展方式转变之一”政论文章，对转变领导方式，推进城镇化建设有几点感受。

一、提高认识，明确方向。推进新型城镇化，是转变发展方式的有效途径，有利于解决城乡差距大、二元结构矛盾突出的问题，有利于节约集约利用土地，扩大内需，推动经济社会持续较快发展。当前新安城镇化率较低，农村大量剩余劳动力难以进入城市，更不可能像城里人一样生活，给我们带来了重重压力。城镇化发展离不开土地、资金、就业，如何破解?钱从哪里来、人往哪里去、粮食怎么保、民生怎么办?四道难题，实现好群众的热切期盼？我们只有坚定不移地走好?两不三新??三化?协调发展的路子。这是全县各级领导干部的责任所在，是通过领导方式转变加快发展方式转变的主旨所在。

二、把握规律，破解难题。作为领导干部，必须善于研究探索工作规律，只有找准了规律，遵循了规律，把握了规律，使决策符合规律，才能有效推动工作开展。要清醒认识到加快转变发展方式的长期性和复杂性，充分尊重和遵循规律，着力在破解“四道难题”中求作为，确保新型城镇化按

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学习县委李书记讲话心得体会

20xx年9月9日，我有幸参加了清苑县教师节表彰大会，聆听了县委书记的讲话。通过学习，我更明确地认识到，做为一名教育管理者，肩负着振兴教育，振兴民族，培养合格人才的重托，其文化素质和思想道德素质将直接影响青少年培养的质量，因此，做为教师应懂得“教育的最高原则是尊重人，学生不只是受教育的对象，他们首先是人，是正在成长中的青少年，他们有权接受教育，正像他们有权犯错误一样”，所以教师实施教育时要面向全体学生，使所有的受教育者主动地将人类在认知、审美、情感、品德、劳动等方面的文明成果，内化为自己的内在品质，使身心两方面的潜能都充分得提高和发挥。

在教学活动中也应尊重学生的主体地位，尊重学生身心发展水平，尊重学生的观念，意愿和情感。一切教学活动都围绕有利于学生的学习安排，把学生的学习真正作为教学活动的轴心，让学生在充满生气的和谐的气氛中最大限度地展现自己的才智。同时又要注意学生的个性发展，尊重他们的人格。做为教师应看到学生在学习的兴趣和动机上存在着差异，但每个学生都有自己内在的潜力，只要条件允许，他们都能发挥自己的特长，教师就应为他们提供施展才华的天地。对于学习有困难、纪律上又难于控制自己的学生，更要做到耐心、细心、更要尊重他们，让他们的学习态度发生变化，由要我学，转变为我要

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在学习中思考 在思考中实践 在实践中提升

中共信阳市委常委、固始县县委书记 方 波

好雨知时节，当春乃发生。几场淅淅沥沥的春雨适时而至，彻底化解了我市农业的旱情。与此同时，一场轰轰烈烈的学习热潮正在信阳大地掀起，“何平九论你学了吗”成为人们见面热议的话题。继去年6月3日《人民日报》刊发了省委书记卢展工的理论文章《用领导方式转变加快发展方式转变》后，年前《河南日报》围绕卢书记的理论文章又连续刊发了署名何平的九篇评论文章，对卢书记的文章进行了阐释、解读和生发。文章一出，好评如潮，犹如丝丝春雨滋润了全省上下各级领导干部的心田。妙文不厌看还读。对于系列文章，我进行了反复学习、诵读和揣摩，随着学习的深入、理解的加深，心领神会处，感悟良多，击节叹赏处有之，惕然警醒处有之，豁然开朗处有之，荡气回肠处有之。赏析系列文章，犹如横看成岭侧成峰，角度不一，评论不同。就我个人而言，最大的感受就是“美”。有感性之美，文笔生动，辞采华丽；又有理性之美，充满思辨色彩，闪耀哲性光芒，散发思想芬芳。有热烈之美，积极昂扬，催人奋发；又有冷峻之美，针砭时弊，入木三分。有形式之美，卢书记文章是纲，九篇评论是目，一线串珠，形散神聚，既独立成文，又水乳交融；又有内容之美，驾驭语言纯熟，引用诗词、名句、俗语90多处，信手拈来，自然贴切，了无痕迹,既注重运用排比，联翩而出，汪洋恣肆，也注意语句长短变化，错落有致。

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学习县委书记崔英魁同志在全县教育工作会议上的讲话

心得体会

河坝小学:李发友

“加强改革创新，促进教育均衡。努力推动全县教育事业加快发展。”这是崔书记在20xx年推动全县教育发展大会上的讲话。讲话内容长达26页，精彩而又周密。我是阅读了一遍又一遍。作为教育一线教师的感受颇深，至学习了崔书记的讲话后，他的句句真言时时萦绕于心。

崔书记就当前的教育形式做了认真分析，对近年来教育工作取得的成绩做了充分的肯定。客观地分析了存在的问题，安排部署了当前和今后一个时期的教育工作任务。要在我县营造一种尊师重教，大办教育的浓厚氛围，为三年建好经济强县提供重要的智力支持和人才支撑。把我县教育工作推向一个新的台阶。

讲话中，崔书记提到了“前些日子教育界出了问题，出现了令全县人民乃至全市人民都痛心的问题。”这对于教育界来说是无人不知，无人不晓啊！甚至可以说是家喻户晓。对于这样的问题，在我们织金教育界据我所知属于首例，这不得不让我们教育界的人感到痛心疾首。

是的，国家培育一个教师、一个干部不容易，但是这样的干部拿来为人民干事更让人们不放心，这是罪有应得。人民是会理解的。

毛泽东同志曾说：“我们的共 产 党和共 产 党所领导的一切，都是为人民服务的。”而党内的一些干部忽视党纪国法，视人民利益于不顾，贪婪之心大于报国之心，这就是为人民服务吗？

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