篇一 :班主任语录

班主任语录

你不可能被考试打败(刘墉《我不是教你诈》)

一个人不可能被考试打倒,只可能被考试打得自暴自弃,如果他因为没考取,而在未来的人生失败了,绝不是被考试淘汰,而是被他自己“沮丧的心”所淘汰。

我们可以不跟别人争,但不能不跟自己争。只有“超越自己”的人,才能真正地成功。 三十年后,回顾大学联考,我发现一个巧妙的比喻:

中国的高考,就像个非常著名、却座位有限的餐馆,当你挤进去,能吃到最营养、最健康、最好吃的东西。

如果挤不进去呢?

你可以改天再去,也可以不再光顾,毕竟这世界太大了,处处有餐馆、处处有美食。 只有那死心眼的人,才会说:

“我挤不进高考大餐馆,我要一辈子挨饿了!”

人,就是一种美(刘墉《我不是教你诈》)

火可以烧死人,但它红得很美。冰雪可以冻死人,但它白得真美。战争很残酷,但能写成人类的史诗。古迹已经颓败,但能发思古之幽情。

一位民族音乐采集创作者的画面突然袭上心头。被关进监狱十多年之后,有人问他的感想,他一笑: “那时嘛,就好象照相,当他的镜头往右,你就偏左了;当他的镜头往左移动,你又变得偏右了。不过没关系,你可以不准我写、不准我说,甚至不准我哭。不准我笑,只是你没办法不准我想。于是,我在心里想我的音乐,还是活得很美。”

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篇二 :班主任经典语录

班主任经典语录

1.你们在一个不成熟的年龄开始了一段不成熟的恋情,所以结果必然是不成熟的.

2.(开学时,关于自习)我不想用强迫的方法使你们自觉,每个人都应该有自觉性,你们不是奴隶,非要强制才能自觉,要强迫才能自觉的是奴性,这不是教育的目的,希望大家都能自觉.

3.(说了一番话后还不奏效)看来光教育是没用的,如果只教育就好,那还要监狱和暴力机关有什么用,教育与制度必须都要用,德制与法制并用,看来不采取措施是不行的.今天下午哪个在迟到,跟我到办公室去学习校规.

4.(关于迟到)有些同学觉得我好像总是把迟到那两分钟抓得特别紧,以前我读书的时候我们老师也是这样,我以前也疑惑,但当我真正当上老师后,我才明白,那不是一两分钟的事,是一个班的班风问题,抓班风,首先抓迟到.

5.(关于2月后的迟到)我知道大家都很累,几乎达到饱和状态,我也读过毕业班,我对你们非常理解,非常同情,但仅仅只是同情,只能是同情,若我一放松,你们就会垮掉,前功竟弃,我必须对你们的未来

负责,所以我不能心慈手软,今天下午哪个在迟到,跟我到办公室去学习校规.

6.(关于考试)不管结果怎样,只要你们尽力,你们在我心里始终

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篇三 :高中班主任经典语录

《高中班主任经典语录》

1.妈你个X,开茶馆啊?(高一第一晚上晚自习)

2.你去死(在老许丢了校徽之后,那天老班的牙好白)

3.要混别在这混,到大都市去,到大上海去混,在这人人都喊你老大算什么?

4.你爱我,我爱你,我们一起喝西北风可干?不干!晓得什家伙叫爱情,不要玷污了这个名词。

5.什王二麻子?哪讲王二麻子?再讲王二麻子我扫你嘴。(额。。。我想说是我说的)

6.跟我作对就是跟校长作对,跟校长作对就是跟学校作对,跟学校作对你就是跟共 产 党作对,跟共 产 党作对你就是作死,因为共 产 党有军队。

7.女的有喜欢采花的,男的可有?有!采花大盗。(分析《涉江采芙蓉》时)

8.妈你个X,哪干的?有种干没种承认可的?是人干的给我站起来?可没人承认可的?等我查出来再讲。(这个小伙子现在在安徽师范大学上学,要成小驴了。)

9.(接上一个)你可班长?你可学习委员?你有什么资格往黑板上贴?

10.有的同学看事只看表面,你可知道我用心良苦啊?你可知道我有腰间盘突出啊?讲你是为你好,有的同学我都懒得讲他!

11.那程勇嘴比什么比?可不信可的?不信你到政教处查查。 12.

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篇四 :班主任经典语录

班主任经典语录

1.“进入高三了,我们高三的复习分为三个阶段。哪三个阶段呢?是第一个阶段,第二个阶段和第三个阶段。”

2.“上这门课看那门书,你们以为你们聪明吗,聪明在何方? 上课不听讲,睡大觉。你们以为你们能够稳上大学了唆。稳吗,稳在何方?”

3.“你们养成现在的坏习惯,都怪你们的家长太弱(溺)爱你们了。你们的家长,一个字:?挨批评?!”

4.“别人来检查卫生,你们居然喊写?B?,简直是往自己脸上抹黑。你们硬是闷,闷呆呆滴,闷呆儿娃儿一群!”

5.“这道题,恩,这种情况下,恩,把辅助线作好,恩,这种情况下,再连结好,恩,这种形式,你看这个平面角不是就作出来了吗?这是 这种情况下。”

6.“这么简单的题都不会做唆,有这种说法吗?不至于吧!”

7.某同学去问题,班主任做了半天…“恩,这道题首先把B项排除了嘛。你看,这么大的五位数,不可能选B项。”又做了半天…还是没有解出来,说道:“与其花这么多时间,还不如直接就猜,如果是我的话,我就猜A项,只有A项的数字最简单。”!#¥……@*(^% 结果真选A项。

8.有仨同学打闹,被班主任揪住叫到办公室,出口道:“你说你们究竟是愚蠢还是笨?”

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篇五 :班主任经典语句

摘抄1、区分优秀教师的重要标准

你把学生当做魔鬼,你就挣扎在地狱,你把学生看成天使,你就享受在天堂。许多人自己处于幸福的山中,而远近高低看到的却是别人的风景;只要欣赏自己,也欣赏别人,患者一颗感恩的心去工作,我们就一定会收获很多.

摘抄2、努力发现自己的长处 ,不断强化自己的优点

我们没有理由总欣赏别人的长处,而忽略了自己的优点;没有理由一味地比高比优,而迷失了自我。欣赏别人是一种尊重,欣赏自己则是一种自信;学会欣赏,你就会发现一个全新且优秀的自己!所以很多的时候,我们真的应该为自己感动,应该为自己喝彩!

摘抄3、积极的悦纳自己、自信地展示自己

发现你自己,你就是你。记住,地球上没有和你一样的人......在这个世界上,你是一种独特的存在。你只能以自己的方式歌唱,只能以自己的方式绘画。你是你的经验、你的环境、你的遗传造就的你。不论好坏与否,你只能耕耘自己的小园地;不论好坏与都,你只能在生命的乐章中奏出自己的发音符。

——卡耐基《人性的弱点》

真正的强者是不抱怨的,命运把他扔到天空,他就做鹰,把他扔进草原,他就做狼;把他扔进山林,他就做虎;把他扔进大海,他就做鲨。

——魏智渊

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篇六 :高中 班主任 经典语录

智者顺时而谋,愚者逆时而动

常常责备自己的人,往往能得到他人的谅解

见己不是,万善之门;见人不是,诸恶之根

学一分退让,讨一分便宜增一分享受,减一分福泽

念头端正,福星临,念头不正,灾星照

善人行善,从乐入乐,从明入明恶人行恶,从苦入苦,从冥入冥 心慈者,寿必长;心刻者,寿必促

择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从

一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少 生气,就是拿别人的过错来惩罚自己原谅别人,就是善待自己 未必钱多乐便多,财多累己招烦恼

清贫乐道真自在,无牵无挂乐逍遥

平安是幸,知足是福,清心是禄,寡欲是寿

人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽

宁可清贫自乐,不可浊富多忧

受思深处宜先退,得意浓时便可休

势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明不可用尽 滴水穿石,不是力量大,而是功夫深

平生不做皱眉事,世上应无切齿人

多门之室生风,多言之人生祸

世事忙忙如水流,休将名利挂心头粗茶淡饭随缘过,富贵荣华莫强求 “我欲”是贫穷的标志事能常足,心常惬,人到无求品自高

人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过

诸恶莫做,众善奉行,莫以善小而不为,莫以恶小而为之 莫妒他长,妒长,则己终是短莫护己短,护短,则己终不长

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篇七 :优秀班主任语录

优秀班主任语录

(1)魏书生语录

你爱事业,是为了向她奉献出自己的一切,这才称得上是真爱,而只有爱到自我牺牲的程度,才能够在事业上做出成就。

学生这样多,使我想到自己应处处检点、谨慎,以便他们不至于耻于认我这样一个老师。

埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教育,常常是我们自己方法少。

坚信每位学生的心灵深处都有你的助手,你也是每位学生的助手。

咱们不要埋怨学生难教,教师埋怨学生难教,就像医生埋怨患者难治一样。医生埋怨患者的病太重,就不给治了,那他的医疗水平不会高。医生的医疗水平是在治疗疑难杂症的过程中提高的,教师的教育水平也是在把难教的学生教好的过程中提高的。从这个意义上讲,后进学生帮助了咱们,帮咱提高了教育水平,当然咱们也帮助学生提高了自我教育能力,所以咱们这个组织叫“互助组”。 处天外遥望地球很小,居体内细察心域极宽。

潜心育人,校校可成净土;忘我科研,时时能在天堂。

(2)窦桂梅语录

我常常阅读名著,我也天天阅读孩子,我强烈地感受到自己便在阅读和欣赏着人类最伟大的生命的杰作。

我深深地感谢15年的班主任实践,也深深地感谢我的班级和我的学生,因为我和孩子们一起成长着,我时时感受着这种成长的幸福和快乐。我常常庆幸自己这辈子当了老师,庆幸遇上了这些可爱的孩子。因为有了他们,我的生活和生命才更加充实。

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篇八 :全国优秀班主任王文英老师经典语录

全国优秀班主任王文英老师经典语录——自信、阳光、智慧、成功

王文英经典语录:

我是一个能变失望为希望的人。

我一直把与学生的相逢当作一首歌来唱。

我幸福,是因为我得到了不可想象的幸福。

善于用最敏锐的双眼、最智慧的头脑挖掘别人的缺点。

你总在追求桃李满园,而后院就一支玫瑰,你还让她死掉?

对自己好一点。

每一个孩子都是我的宝贝,我一个都不能丢下。

教师这一职业不在于人向,更重要的是心向。

我是一个不讲理的老师,我可以随心所欲,但你们不行。

只要努力,你们的下限就是王老师。

在这个世界上,救你的只有你自己。

教育是献给生命最好的礼物。

老师的作用就是换一个角度。

把孩子当学生,把学生当孩子,你就是双赢家。

不要拿一个学生的错误惩罚所有人。

与学生交流要创造平等的位置。

在这个物欲横流的社会,我们要跟社会拔河。

经历过风雨的彩虹才最美丽。

怀才就相当于怀孕,要想让别人知道,你必须先怀上,并且怀大!

讲座主题:追求质感生活

我很庆幸自己这个周末没有休息,两天参加了“全国班主任工作艺术研讨会”,结识了几位全国优秀班主任,听了他们的精彩讲座,感触颇深,收获颇多。就算把后面的周末都占据了,我也甘心!因为有这样和全国名师现场接触的机会实在难能可贵,我真的很庆幸自己拥有这样的机会!

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