篇一 :让阳光转个弯

《让阳光转个弯》读后感

这几天我读了一本书叫《让阳光拐个弯》,我最喜欢的一篇作文,它拥有着和这本书一样温暖的名字——《让阳光转个弯》。

这篇文章讲了有个可爱的小男孩,用他无邪善良的眼神和金子般的心灵,救助了躺在病床上的小姐姐,为了让小姐姐每天都能照到阳光,他总是会早早的起来使用镜子让阳光拐个弯儿……不过是一缕阳光,却让奇迹发生了。活泼机灵的小男孩将快乐的情绪像阳光一样,照射到小姑娘的身上,温暖了她的心灵,给她带来了希望。其实这就是爱的力量——爱创造了生命的奇迹!

可是在我们生活中,多少次让创造奇迹的机会溜走:马路边,对那些乞求的人视而不见,或露出鄙夷的神情;募捐时,尽量的少捐,可剩下的钱却拿去买零食吃……比起小男孩,我们的心中有太多的冷漠,太多的自私,真是惭愧不如啊!

想到这里,我不禁想起了一首歌:只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好!让我们彼此多一份关爱,相信我们能创造更多的生命奇迹!我们的生活将更加美好灿烂!

四(4)班

张 卉 欣

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篇二 :读《拐弯处的回头》有感

读《拐弯处的回头》有感

读《拐弯处的回头》有感

在一个阳光明媚的早晨,我阅读一篇叫作《拐弯处的回头》的文章,内心感受到了父爱的真挚和纯朴。

这篇文章的主要内容是:一天,作者的弟弟在郊游时,脚被一块石头划破了,流着血,同学把他搀扶到医院敷药包扎后,就送他回家。来到家门前,他伸出脚给爸爸看,爸爸看了,只是简单说了几句话,便走了。他又伤心又生气,有个同学走过来,安慰他说:“不用伤心,到前面的拐弯处,你爸爸在那儿一定会回头来看你的。”果然,爸爸真的在拐弯处回过头来看他。就在这时,他的眼睛里闪动着激动的泪光,在场的同学都被这深情的一幕所感动。

看到这里,我想起曾经发生过这样的一件事情。就在有一个星期六的下午,我和几个同学到公园游玩后,在回家的路上,我急匆匆地向前走,脚尖不小心碰到了一块石头,疼得很厉害。回到家,我一边哭丧着脸,一边抬起受伤的脚给爸爸看。我本以为可以得到他的同情和怜爱,竟想不到他只是简单地说了几句无关紧要的话,便走开了。我气得跑去自己的房间,躲在床上被窝里委屈地哭泣。到了吃晚饭的时间,他来到我的房间,弯下腰,掀开被子,轻轻地扶着我下床,自责地说:“孩子,对不起!你的脚还会疼吗?快去吃晚饭!”我听了他诚恳的话语。泪水一下子夺眶而出,就跟着他去餐厅里吃饭。

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篇三 :路旁的橡树读后感

路旁的橡树读后感

篇一:路旁的橡树>读后感

新疆阿瓦提县第四小学三年五班 蓝雪

今天我们学习了《路旁的橡树》,这篇课文讲述了为修一条公路,在公路应该延伸过去的地方,工人们遇到一棵高高挺立的橡树。为了保护这棵树,筑路工人与工程师经过精心的设计,在不改变筑路计划的前提下,公路在橡树边拐了一个马蹄形的弯儿,既保护了这棵橡树,又圆满完成了筑路计划。

读了课文后,我深受感动,修路的工程师和工人们都有一棵热爱大自然,保护美好环境的心,对一棵树如此珍爱,这不是平常的行为,这是对环境的保护,对生命的尊重,怎能不说筑路人有一颗高尚的心呢?

可是有些人,和这些筑路人相比可就差远了,他们为了一点私利,乱砍滥伐树木,破坏园林。就拿我们村四周的林带来说,以前树木长的郁郁葱葱,既遮挡了阳光,供人们乘凉,又阻挡了风沙,保护了农田;可如今有的人家为了修房子,做家俱,把树木砍得已经所剩无几了,春天沙尘暴一来,村前、村后的几百亩棉田可就遭殃了。

我想在这里呼吁大人们,都来读读这篇文章吧!不要再乱砍伐树木,破坏环境了,就给我们多留一些绿色的生存空间吧!

指导老师:洪菊

篇二:路旁的橡树读后感

今天,我阅读了《路旁的橡树》这篇文章,里面曲折委婉的情节让我情不自禁地赞叹:“路旁的橡树啊!粗壮结实的橡树啊!像哨兵一样挺拔的橡树啊!你真幸运遇到了一群善良的工人。当他们发现你成了他们的阻碍时,他们不但不怪你,反而给你让路。更幸运的是,你还遇到了一位仁慈的工程师。当筑路计划因你而被迫停止时,他果断地改变了筑路计划。正是他们的善举,你才得以继续茁壮成长,高耸入云;得以看到美丽的花朵、绿色的小草在风中摇曳;看到明媚的阳光撒照在水面上,让水面金光闪闪、瑰丽无比;看到傍晚时分,唧唧喳喳归巢的小鸟;看见黎明在草尖上跳舞的露珠;看见雨天远处朦朦胧胧的青山??

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篇四 :寒假作文

心愿

今天,我的同桌带来了一支非常漂亮的自动铅笔,我便想借来用用,同桌很爽快的答应了我,那是我别提多高兴了。

借到笔之后,我十分小心的爱护它,但还是出了差错。

下课啦,由于我急于出去活动,所以一没注意把那宝贝笔随手一放就离开了座位。忽然,从我脚下传来了一种东西被踩烂的声音。我低头一看,吓了一大跳,这······这竟然是那支同桌借给我的宝贝笔。我心想,这要是给同桌知道就惨了。于是,我把那支笔的“残壳”捡了起来放到了同桌的桌子上。上课了,同桌看到后问我知不知道这是怎么回事,我瞒着他说我也不知道。当时看着她那伤心的神情我多么想说一声“对不起”,可又没能鼓起勇气。

事后我非常后悔,真想当时就告诉她实情,我真想当时能说出一声发自内心的“对不起”,就算是被同桌责怪,就算是让我再赔她一支也好啊。那样的话我将不会这么多天都在不停的自责、自愧,将会摆脱这块大石头的重量。现在如果再让我把这件事情提出来,然后再让我对他说一声对不起是有多么多么大的难度,我又怎么会好意思呢?

连续这几天,当我看到她那甜甜的、似乎什么事也没发生过的笑容时,我的心就会“咯噔”一下。你能体会得到吗?那种“咯噔”是多么的难受。这些天来,我最大的心愿就是想对她真诚的说一声——对不起。

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篇五 :“安全教育”读后感、观后感(二)

“安全教育”读后感、观后感(二)

《安全知识教育片》观后感

在欢乐的星期五里,我们全班同学都在教室里观看安全知识小剧集。它使我们知道了许多安全的知识。

我印象最深刻的小剧集是《被人跟踪,怎么办?》的情节,剧中的全意是:一个小女孩蹦蹦跳跳地走在放学回家的路上,有一个身穿黑衣服,戴着一副墨镜的人,拦住了小女孩的去路,问道:“小妹妹,天鹅湖山庄怎么走呀?”小女孩摸摸脑袋说:“一直向前走,就会看到了。”说完,小女孩就准备走。可是,那个人还鬼鬼祟祟地跟着小女孩,小女孩开始意识到那个人不是问路的,是有企图的,害怕了.她一边走一边想办法甩开这个人。忽然,小女孩脸上露出了笑容,她想出了办法: 她向反方向走。小偷因为作贼心虚,他们不能被别人发现。小女孩趁这好机会逃跑了,向路人求救,她非常紧张地寻找路人,终于找到一位老婆婆,急匆匆地跑过去。那个问路人看见了就立刻逃跑,小女孩向婆婆一五一十地说明了刚才的情况,最后老婆婆报了警。 观看了《安全知识教育片》后我感受到:遇到这种情况的话,我们还可以使用以下的自救方法:放学的时候最好与同学结伴而行。因为小偷作贼心虚,不会把人多的时候作为目标。如果被人跟踪就要向路人求救,也可以拨打110报警,要认清楚坏人的外貌,穿什么样的衣服,好让警察叔叔找到目标。

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篇六 :《你在天堂里遇见的五个人》读后感

读《你在天堂里遇见的五个人》有感

《你在天堂遇见的五个人》的主人公叫爱迪,他在八十三岁生日那天,为了救一个从游乐车掉下来的女孩而殒命。醒来时爱迪发现自己已身处天堂。他在天堂里遇见五个人,这五个人中有他失去的亲人熟人以及完全的陌路人。他们逐一向爱迪讲述和解释了他生活中与他毫不相关的故事和联系,从而揭露所有的生命都是相互关联的,就像河底里的卵石,一个牵连一个。

这本书从爱迪死在阳光下开始,然后五个被爱迪或铭记或忽略或遗忘的人轮流登场,期中穿插着爱迪不同岁数的生日所发生的事情,让我们大概了解了爱迪的一生。这本书让我重新看待人生中的生与死,爱与恨。

第一个出场的是蓝皮人。在一个阴天蓝皮人猛踩刹车转方向盘躲开一个小男孩,即爱迪,自己却拐上另一条岔道撞车了。一个故事,从两个不同的角度来看,一个是小男孩躲开了一辆汽车的完美结果,而另一个则是蓝皮人车祸的悲剧。所有的生命都是相互关联的,死亡把一个人带走的同时也留下了另一个人,在被带走和被留下的短短距离中,生命改变了。一个凋谢了而另一个正在成长,都是出于某种平衡。出生和入死,皆是一个整体的一部分。就像血的纽带一样,你的子孙后代与你总有血缘联系;不同的家族,起最初的还是同一个祖先。因这不同的联系而构成了一个千姿百态的世界。

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篇七 :读后感读后感读后感读后感

我们身处其中的宇宙,生机勃勃,奥妙无穷。人类对宇宙的不懈探索已经经历了漫长的过程。宇宙是什么?人与宇宙有什么关系?这是人类不能不回答的问题。

《宇宙与人》这部影片汲取了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类学和生命科学等诸多学科的最新研究成果,运用了大量科学数据、图像和实例,揭示了宇宙奥秘的真相,解答着一个个令人类曾经迷惘的问题。让我深刻领悟到了生命和人的自然本质。 在这部影片里,我们不仅能更仔细、更清晰、更完整地去观察这个创造了人类的物质系统,而且还能弄清楚这个物质系统是怎样操作的。这部影片中,我们可以看到人类是如何被创造出来的,可以了解这浩然的宇宙有着多少我们所不知道的神秘色彩。以前总是很疑惑,为什么人类的产生会与马克思的唯物精神有关系,可是在这部影片中,我们可以发现,人类的诞生是物质一点一滴的积累,通过一次又一次的量变从而形成的质变过程,一次次的进化,都为我们展现了唯物主义中,物质第一性的观点。从没有生命到产生地球这个生命星球,再到诞生了生物,诞生了人,上百亿年的宇宙物质运动的种种细节都被前所未有地"缝合"起来,并且始终追究着人类的存在和这些物质运动之间的千丝万缕的头绪。我们不难发现,事物都是联系的,这个世界上并没有一个可以单独存在的个体,事物之间都存在着不可分割的联系。一点一点的量变的积累,一次一次质变的飞跃,才造就了我们人类如此辉煌的今天。

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篇八 :十万个为什么读后感5149A4读书卡电子小报成品好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书简报小学生语文读后感板报

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班级

姓名

《十万个为什么》是一本科普读物,里面有许许多多的丰

富知识。告诉我们天上为什么会有星星、太阳为什么会发光、

天上为什么会下雨、为什么海洋是蓝色的宝库、为什么地震前

后日光会自己发光、沙漠为什么五彩缤纷??每一篇文章都告

诉我们一个科学小道理.它不仅能帮助我开阔视野增唱知识,还

能提高我的学习兴趣.,它不仅能帮助我开以前,我根本不知道

九大行星和银河。《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成

过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王

星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。海水为什么会有苦有咸?以前,我不知道海水为什么会有苦有咸,读了《十万个为什么》后,我知道了是因为由于海水含有大量的盐类质。氯化纳就是人们平时吃的食盐,味道是咸的;氯化镁和硫酸镁的味道发苦,因此,海水又苦又咸。《十万个为什么》里面还解答了虾和蟹活着的时候是青色的,而熟了后就变成红色的?那是因为没煮熟的虾和蟹里面有大量的黑色素,煮熟的虾和蟹里面的黑色素没有了,只有红色素,所以就变成红色的.《十万个为什么》让我增加了许许多多的知识,它让我认识到世界是那么丰富多彩.《十万个为什么》这本书让我明白了什么许许多多道理,它是一位无声的老师,给了我无穷的知识,我喜欢《十万个为什么》。

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