篇一 :一年级作文:读后感

一年级作文:读后感

辽宁省抚顺市 辽宁省抚顺市盖平小学校一年一班 付博

今天我读了一个《龟兔赛跑》的故事,是一只乌龟和兔子赛跑,兔子因为跑到一半就睡觉了,没有比上乌龟,这个故事使我懂得了一个道理:做事不能做到一半就不做了,否则会一事无成。乌龟不怕困难,坚持下去才会成功,得到了第一名。

我们要向乌龟学习,克服困难,坚持到底一定能成功。 指导教师:罗玉红

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篇二 :一年级读后感

《西游记》读后感

在暑假中,我重温了《西游记》这本书,这本书中的神话人物让我沉浸在美妙而传奇的故事情节中,不由得感想连篇。

孙悟空对自己的师傅非常忠诚,有一次唐僧误会了孙悟空,要赶走他,孙悟空临走时给唐僧磕头,唐僧扭过头去不看,孙悟空就变了一圈猴子给唐僧磕头。走后他去了观音菩萨那,沙师弟在唐僧遇险后去找菩萨,当孙悟空得知后又立马回到了凡间救出唐僧,和他们一起去取经。在机智勇敢的猴哥,胖嘟嘟的猪老二和憨厚的沙师弟的陪同下唐僧取得真经,普度众生。读了这本书之后我深深地意识到,在我们的日常生活中,经常会遇到一些困难与磨难只要我们团结一心,不怕困难,不像猪老二似的老喊着散伙,我们就可以像孙悟空除怪似的除掉困难。还有就是看人不能看表面,在西游记中有许多妖怪扮成人惹得唐僧的同情,唐僧还真就相信了,可孙悟空用火眼金睛识破了他们,就想训它们,唐僧却念紧箍咒,并赶走了孙悟空。我有时真觉得唐僧真笨.但是,在我们的生活中不正是如此吗,有一些坏人装成好人的样子骗取钱财,我们应该善于分辨人的好坏,练就一套我们自己的火眼金睛.《西游记》不仅故事情节好看有趣,还蕴涵着一个道理,把它称作是《四大名着》之一简直就当之无愧。

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篇三 :一年级弟子规读后感

读 书 心 得

在学前班的学习中我初次接触了《弟子规》这本书,老师告诉我们这本书原名《训蒙文》,原是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作,后经清朝贾存仁修订改编并改名为《弟子规》。全文不过360句,计1080字,以三字韵语的文字形式,教人应该怎样待人处世。虽为古文,但字意简单,读起来并不费劲,是古代圣贤的智慧结晶,是少儿诵读经典之一,若能认真地阅读《弟子规》,真正了解其中的含义,它将会使你受益匪浅。通过老师详细地讲解使我渐渐感悟了《弟子规》的意思,我这才发现,原来做人也有许多规则,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。同时我也喜欢上了这本课外书,所以在这个假期我又读了《弟子规》。它使我更深地明白了许多做人的道理,我想这会对我一生的行为产生潜移默化地影响,即使现在我还小不能深刻地理解具体的意思,但在以后随着我的成长会慢慢领悟到《弟子规》的正确性。

首先是 【入则孝】。这里讲到父母呼唤的时候,应当即刻答应,不可慢吞吞地爱理不理。父母要求你做事的时候应当即可行动,不可借故推诿,更不可拖延偷懒。父母教训自己的时候,必须恭敬地仔细地听明白;如果做错了事受到父母责备的时候,必须顺从地接受批评,不可争辩,更不能强词夺理。它还教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲,我们要用自己的真心去爱他们。他们生下了我们,养大了我们,我们不能忘记养育之恩。我们这一代大多是独生子,在家里长

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篇四 :一年级读后感

一年级读后感

《探险家的故事》读后感

一一班 祁垚烨

最近,我读了一本书,这本书的名字叫《探险家的故事》,其中有张骞出使西域、探险家徐霞客和阿波罗登月计划等。读完以后,我觉得探险家太了不起了……

你看,张骞出使西域时,被匈奴关押了十几年,好不容易逃了出来,不但没有返回中原,而且继续冒险前进,去寻找那不知在何方的大月氏。他们穿过了大沙漠和寸草难生的戈壁滩,还有白雪皑皑的帕米尔高原,费尽千辛万苦,最后终于开辟了丝绸之路。

徐霞客是中国历史上首屈一指的大

旅行家。他走遍了名山大川,写出了一部

前所未有的游记——《徐霞客游记》。在

他的游行中,曾经有好几次险些丢掉性

命,还遇上过强盗,可他从不灰心,从不

放弃,他发现了火山口、温泉、硫磺塘等,

并一一记载下来。他勇于探索的、严谨求

证的科学精神永远激励着后来者。

对于人类来说,月球是一个充满神秘和危险的地方,直到19xx年,美国宇航员乘坐阿波罗8号飞船登上月球。期间,人类的登月计划经历了多次的失败,无畏的宇航员们前赴后继地奔向月球,人类终于成功了。

长大后我也要像这些探险家一样,发现新的星球,并且登上它,了解它,开发它,为人类、为祖国做贡献。

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篇五 :小学一年级读后感新

小学一年级读后感新

读书有感

—— 一(1)班 王思萌

寒假生活当中,我读了一本名叫《中国古代寓言故事》的书,这是爸爸给我买的,这里有很多故事。其中,我最喜欢的有二个故事。

第一个故事名字叫《按图索

骥》。这个故事说的是:古时

候有个叫孙阳的人写了一本

《相马经》的书,他有个儿子

看了父亲写的书以后,以为相

马是很容易的事,就拿这本书

到处寻找千里马。他按照书上所绘的图形去找,但一无所获。他又按照书上所说的特征去找,终于他找到了一只癞蛤蟆,它跟书上描写的很接近,就把癞蛤蟆带回了家,对父亲说:“父亲,我带回来一匹千里马。”父亲看了后,哭笑不得,没想到儿子竟如此愚笨,便幽默的说:“可惜,这匹马太喜欢跳了,不能用来拉车。”读了这个故事我明白了一个道理,在生活当中如果死背教条,生搬硬套,最终将会闹出笑话。

第二个故事的名字是《猫怕老鼠》。从前,有一个人他养了一百多只猫,它们很厉害,把家里的老鼠都捉光了,再把邻居家的老鼠捉光了。之后,猫饿的喵喵直叫。这个人就给猫买肉吃,猫叫就有肉吃,吃饱了就在太阳底下睡懒

小学一年级读后感新

觉。一天,有一个人家闹鼠灾了。

知道他家的猫多,就借了一只回

家。 而猫并没有捉老鼠,而是趴

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篇六 :一年级学生读后感

听《高尔基的童年》后有感

高恩阁

今天,妈妈给我讲了一个故事,故事的名字叫《高尔基的童年》,我听完这个故事后,被故事中高尔基读书时那种专心、认真的态度所吸引。他读书的时候很专心,把世界上的一切都忘记了。听到这里,我不由得想起了自己以前读书时的态度。每次爸爸妈妈给我买回什么新书或借到一本书,我特别高兴,总是很快的就把它看完了。我虽然爱看书,但是从书里学到的知识却很少,为什么呢?自己和高尔基比比,只是看看书中的热闹,从来没有认真的思考过,所以看完后就都忘了。妈妈说,高尔基之所以能成为世界文豪,是与他认真专心读书的精神是分不开的。所以我觉得高尔基教育了我,不管做什么事情都要有认真的态度。粗心大意造成的失败我是深有体会的。记得我在上学期参加奥林匹克数学竞赛时,成绩不是特别好,原因就是粗心,考试题我都会,就是粗心。今天我要甩掉它,我要和认真交朋友,不管做什么事都要认真!就像高尔基说的“粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀!”

《咪咪熊》读后感

冯天琪

我很喜欢《咪咪熊》,因为它用愉快的童话讲有趣的经济知识。《小鸟和蚂蚁》这个故事使我明白了人人需要互相帮助的道理;《用萝卜换黄牛》这个故事使我明白了干事情不怕累的道理;《买棵摇钱树》这个故事使我明白钱必须攒够的道理。我希望《咪咪熊》还有更多精彩的故事,我也希望《咪咪熊》能让我成为大富翁。

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篇七 :《一年级的小豆豆》读后感

《一年级的小豆豆》读后感

寒假里,我读了狐狸姐姐写的《一年级的小豆豆》,这本书非常好玩,我也收获了很多。

这本书里面的主要人物有:小豆豆,他和我一样也是一年级的,他调皮、可爱、胆子有些小,有时候好心办坏事;王子老师,小豆豆的班主任,他非常帅,喜欢孩子,讲课也非常生动有趣,深受学生的喜爱;黄美美,小豆豆的同桌,爱臭美,有名的告状大王,总爱和小豆豆作对;田大壮,小豆豆的同学,他非常淘气,但是他可是小豆豆的死党哦!

这本书从小豆豆刚刚跨进小学校门开始讲起,讲述了许许多多发生在课堂上、校园里、老师及同学们身上的非常搞笑生动的故事,也讲述了小豆豆的家庭生活、成长过程中的一些我和小朋友也有类似经历的故事。这本书让我爱不释手,从小豆豆和他同学们身上我学到了很多,我要学习他们的优点,做一个文明有礼貌的小学生,做一个好好学习、认真完成作业的小学生,做一个让家长放心、老师省心的小学生。

钱艺儒

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篇八 :新教育一年级10月读后感

妙语解童心

——新教育一年级10月读后感

都说巧妙的语言作用极大,可以化解矛盾,可以增进感情,可以解开疑惑,可以抚慰心灵,可以提升个人魅力,让更多的人爱上你。做为老师,拥有语言艺术是一项必备技能,它可以解答学生问题,解决学生困难,解开学生心结。在读新教育一年级时,书中的花儿老师就是一个语言巧妙,语言精湛的老师,她用自己的智慧语言引领孩子快乐成长,是一个让我非常欣赏的老师,其中一些对话场景还给我留下了深刻印象。

场景一:在“我想有本书”一章中,花儿老师与雷天龙妈妈有这样一段对话。花儿老师说:“和其他同学比,雷天龙的课外阅读要差很多。但他对阅读很 有热情,所以我奖励了他。”

雷妈妈说:“我给他买了学习机,就没有给他买这些课外书。课外书看多了,会影响成绩。”

“恰恰相反!”花儿老师直了直腰,盯着雷妈妈的眼睛,很认真地说,“我每周写的信,你看了吗?阅读是教育的基础。孩子的身体吃五谷杂粮长大,孩子的心灵吃什么长大?那就是书。”

花儿老师三言两语就道出了阅读的重要,让雷妈妈顿感阅读的神圣,化解了雷妈妈对看课外书的偏见,帮助雷天龙解决了妈妈不同意买课外书的困境,让雷天龙更爱上阅读。再推敲花儿老师在讲最后一句话时的动作神态,“直了直腰”让人感觉你接下来讲的话很重要,“盯着雷妈妈的眼睛”,让倾听者感到被尊重,“很认真地说”,说话态度语气很诚恳,让话语更有说服力。因此,一句好的语言还要配上恰到好处的动作神态,才能发挥其最大的作用。

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