走出心灵的沼泽地

—读《教育故事中的智慧》有感 石建华

暑假里我读了《教育故事中的智慧》，为其中的教育机智而折服：书中叙述了一个个将各种方法运用于教学工作和学生管理的成功事例，在每一个故事中你都能感受到：教育智慧没有国度之分——“没有爱，便没有教育。”在“爱”的前提下，在充分考虑到学生心理和人格的健康发展的，老师要擅用谋略，机变的教育智慧和胆略。

纵观这一百个智慧故事，我觉得每个故事中都有亮点，但是都有共同点，那就是每个教育者成功的基点都在于：教师要爱每一个孩子，教师要赏识每一个孩子，教师要让每一个孩子有成功的体验。

读完全书心襟豁然开朗：原来一个好老师，不是苦口婆心也不是循规蹈矩就能定义的，要获得教育的成功，还必须拥有教育的智慧！要善于在教育过程中抓住智慧的灵感，运用适当的时机、恰当的方法智慧地教育学生，这样才能取得良好的效果，才能显示出教育的魅力、智慧的力量！

教育的一大功能就是教人以智慧，教育者当然更需要智慧。作为一名老师，经常听到同事以及家长的议论：怎样教育孩子才能取得最佳的效果呢？的确，每个人都很清楚，孩子是国家民族的未来，更承载了一个个家庭的希望！于是有的人认为，只要尽力尽职就能教育好孩子；有的人认为，只要按章办事效果就不会差；更有的人认为，只要模仿优秀教师和成功案例学生就能成才！他们都忽略了一点：成功的教育方法都是因人、因事、因时而异的！

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小故事大智慧读后感（一）

通过读《小故事大智慧》这本书，我感悟很深，从中学到了很多知识，懂得了很多道理。里面每一件故事当中讲一个道理。

比如其中一篇《荷叶的启示》。主要讲的是：一天，天气非常热。几个小朋友在池塘边，每人摘下一片荷叶顶在头上遮太阳。被鲁班发现了。他发现荷叶上有一丝丝叶脉，顶在头上既轻巧又凉快。然后就发明了伞，给人们带来了很多方便。从这个故事中讲到了鲁班不仅善于观察，而且善于动脑，发明创造。现在只要有人提起鲁班这个人的名字，没有不竖起大拇指的。

这个故事就教我们做任何事情都要善于动脑，善于观察。才能从中发现很多东西。

小故事大智慧读后感（二）

最近，妈妈晚上睡觉之前，经常给我读一本新书《大智慧，小故事》，这本书很有趣，我很喜欢读。我从书中学到了很多课本上没有的知识，增长了见识，丰富了头脑，真是受益非浅！所以我想和大家分享一下。

书中有一篇让我印想很深刻，是农夫与蛇的故事。它讲的是：有一天，天气很冷，下着鹅毛大雪，好心的农夫看见蛇躺在地上，快冻死了，他就把蛇放在自己的衣服里，给它暖和，谁知蛇得到了温暖，就咬伤了农夫，农夫怎麽也没想到蛇会这样回报他。

这个故事告诉我们：当别人有困难的时侯，去帮助别人一定要先保护好自己。不能忽略坏人的本性，好事要小心去做呀！

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《爱心与智慧班主任教育故事》读后感

班主任：周凯

许多人谈到做班主任工作时，都离不开一个字——爱，是不是只要有了爱就能解决一切教育问题？我以为并非如此。22年的教育教学实践告诉我：没有爱就没有教育，但教育并不仅仅需要爱；没有爱是苍白的教育，而没有智慧则是愚昧的教育。就如溺爱孩子的父母，收获的却是苦果。缺少了智慧，往往事倍功半，达不到良好的教育效果。

我认为，爱是教育的前提和贯穿始终的催化剂，但绝不是教育的全部。爱心主要体现在教师对学生及其所存在问题采取欣赏和包容的态度，而智慧则直指问题的解决和学生的终身发展。教育的艺术就于将问题转化为机会。学生出现问题时，恰恰是教育、帮助学生的良机，也是教师不断修正自我、不断进步的契机。而如何抓住这些契机，实现教育目的，光有爱心显然是远远不够的，更需要教师敏锐地观察、灵活地分析、机智地处理、耐心地巩固。 班主任工作需要爱心，但更需要一颗智慧的爱心。

高尔基说过，爱孩子，是老母鸡都会的本领，而教育孩子则是件大事。很明显，爱孩子是教育者首要的素质，是做好班主任的前提。没有了爱，教育将变成一潭死水，毫无生机和意义。但是，作为教师，光有爱是远远不够的。教育孩子，不能乱爱，需要方法、技巧。试想，有哪一个家长不爱自己的孩子？可是越是被溺爱的孩子，越难以管教，成长越容易出现问题。因为他们的爱缺少智慧，缺少科学的教育观念和方法。赞可夫说过：“不能把教师对儿童的爱，仅仅设想为用慈祥的、关注的态度对待他们。”理智的爱应该是深刻的，不仅关注其智力、习惯，更关注其情感；不仅关注其表面行为，更关注其内心所想；不仅关注学生的今天，更关注他们的明天。这种深刻的爱，来自教育者深厚的教育思想。教师应该像淘金者一样有信心，有耐心，不为表面的沙砾困扰，慢慢地去除沙砾，最终才能看见闪光的金子。

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《 小故事大智慧》读后感

五 （3） 孙建华

相信大家都看过许多故事书，这些故事都告诉了我们许多道理，也告诉了我们智慧。看了这些书，你就会灵活处理生活中的事物。我就看了这么一本书——《小故事大智慧》。我最喜欢秋天的峰王国这一篇文章

秋天到了，小蜜蜂去执行蜜蜂王后的命令，检查各种峰族的过冬准备工作。它来到姬峰的家门口。“乒乒乒！”“是来检查过冬准备工作的吧？”姬峰笑着开了门。“你瞧，我已经把卵产在蜂蛹里，等明年小家伙孵出来后，就可以把害虫卵当做食物啦。”“你的过冬准备工作做得不错呀。”小蜜蜂满意地笑了。小蜜蜂在田野里飞呀飞，挨个儿检查了小茧蜂、蚜虫寄生蜂和赤眼蜂。他们有的把卵产在玉米钻心虫的蛹里，有的把卵产在蚜虫的卵里，有的把卵产在稻蝇的幼虫里。呀，它们的工作做得多好啊！小蜜蜂飞呀，飞呀，最后叩开了小金蜂的门。“哎呀，是小蜜蜂，快请进！”小金蜂忙着招呼。“你的保暖设备不错嘛！”小蜜蜂羡慕地说。“当然，棉花仓库么！不过，我们还是把卵产在红棉铃虫的茧里，让孩子们吃饱睡好。”“对，消灭红棉铃虫，把温暖送给人类。”小蜜蜂非常高兴。

小蜜蜂很快就检查完了各蜂族的过冬准备，愉快地往回飞着，他还要去向蜜蜂王后汇报呢！

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《小故事大智慧》读后感 三年级（2）班 毛**

这学期我看了《小故事大智慧》这本书，其中

有个故事叫小熊挑水过竹桥，它主要讲了小熊的姥姥家自来水管堵了，熊爸爸叫小熊送两桶水过去。熊爸爸把木桶装满水后，马上叫小熊把它送到姥姥家。小熊走过了森林，遇到一座竹桥，竹桥很软，遇到重的东西就往下沉，小熊想我该怎么过桥呢？过了一会儿，小熊终于想出了办法，它先把一桶水放到水里，用绳子拴在木桥上，又把另一桶水也放到水里，解开绳子把两个水桶拴住。然后，小熊牵着绳子顺利过桥了。到了熊姥姥家，姥姥知道这件事后，连连夸它是个聪明的好宝宝。我以后遇到问题也要象小熊那样动脑筋。

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读《启迪一生的智慧故事》有感

今年暑假，我读了一本名叫《启迪一生的智慧故事》的书，这本书是由许多小故事组成的一本书。其中有几个小故事，我特别喜欢。

《信念值多少钱》中罗杰·罗尔斯由于皮尔·保罗的一句话就一直努力，当五十一岁那一年他终于实现了那句话--成为美国纽约州州长，更是纽约州第一位黑人州长。这篇文章向我讲述了信念在一个人的生命中起到的作用是不可估量的，启发人们应树立坚定的信念。

《在小事上认真》讲述了美国第四大家禽公司--柏杜饲养集团公司董事长佛克兰·柏杜的故事这个故事告诉我：集中注意力和精力，做好每一件能做好的小事，才能把更大的事情做好。因为小事是做大事的基础。

《启迪一生的智慧故事》启迪我一生。

五年级:刘伟杰

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读《小故事大智慧》有感

四年级二班 曹鹤凡

我曾经读过一本书，书的名字叫《小故事大智慧》，一看这题目我猜想就是一本不平凡的书，于是就认真的欣赏起来。

转眼间，就读到了《只有3分钱》这篇课文。里面是这样讲的：一个小男孩，家境非常拮据，连一个书包也买不起。一次偶然的机会，在品德课上，老师提出了一个问题说：“大家把自己的愿望写下来，然后交给我。如果没有愿望那你就买别人的愿望吧！”老师发现一个同学没有写，于是就让他买别人的愿望。但他对老师说：“我……我……我只有3分钱啊！”“没事的，3分钱也能买”老师说。

“那你从别人的愿望中抽一个吧”

“好的”

“那你抽到的愿望是什么？”

“埃及一日游”

他的愿望是去埃及，尽管那时他连埃及在哪里也不知道，但最后他靠自己的努力来到了埃及，还成为了一位大富翁。

读了这个故事我心里深受感动。从那以后，我懂得做了什么事情都不曾半途而废，都要靠自己的努力，

去完成，去实现。我知道有希望就有未来，虽然在这漫长的人生道路中，经历过许许多多的风风雨雨，但是我都不怕。因为曾经面对的风风雨雨，都已经过去了，何必还在乎这一点挫折和坎坷呢？

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《小故事大智慧全集》——读后感

在寒假里，我阅读了《小故事大智慧全集》这本书，让我受益匪浅，从一个个芝麻绿豆的故事，让我获取了丰富的知识，获得了源源不断的力量！ 其中，我最喜欢的一篇就是《鞋匠与总统》正所谓英雄不问出处。我们缰绳在怎样的家庭并非由我们决定，所以也吧必抱怨。重要的使我们以怎样的心态来看待自己的处境红日旁人的目光，是怨天尤人，庸碌度日；还是奋起直追，自己改变命运，那全在于你自己的选择。其次，我还喜欢的一篇是《今天比未来更长》明天对我们来薯片知识美好的想象，而今天却是你走向未来的起点，也是最值得珍贵的财富。把握今天，就是把握生命，今天不懈地奋斗就是明日成功的基石。

书是黑暗中的一盏明灯，是头脑中的灵光一闪；是做事时，举止之间隐藏的一种豁达。它既可以使追求也可以使放弃，既可以是宽容也可以是严厉。小小的故事之间蕴藏着时间无限的智慧和无数的灵光亮点。

在读书的时候也要记住，思而不学则殆，学而不思则罔。

余姚市肖东第二小学六年级（2）班六年级:黄垚垚

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