《小星星》读后感
妈妈给我订了许多的课外书，但我最喜欢看的是《小星星》。 每次拿起《小星星》时，我都会从头到尾认认真真地把每篇作文都看一遍，对它爱不释手，巴不得一口气把它看完。《小星星》里有许多有趣的内容，有“魔盒子”、“作文岛”、“星视野”和“趣多多”等等。让我印象最深的是“作文岛”这部分的内容，里面的作文，语言生动有趣，还有许多好词佳句。每次看到这些好词佳句我都会用笔把它画下来，对不认识的字我就用字典来查，把每篇作文看懂，学习别的小朋友写作文的方法和技巧，这样既可以增长知识，还可以提高我自己的写作水平。
《小星星》是我的好伙伴，它将陪伴我快乐的成长。
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读《小星星》有感
我读过很多故事书、漫画和作文书，但最让我受益的是《小星星》。小星星里有很多有趣的东西，比如美文阅读、作文梦工厂、漫游时代等等。
让我记忆最深的是“美文阅读”栏目，因为“美文阅读”让我欣赏到许多文学作品，并从这些作品学到很多写作知识和做人的宝贵品质。虽然读过时间长了，但是记忆犹新的是《勇敢的克兰西》。克兰西是一头与众不同的白腰牛，由于长的和其他牛不一样，收到了同类的异样眼光，大家都讨厌他，躲着他，但是经过自己的努力，终于获得了同伴的认可。
读了这个故事，我联想到班级里的“特殊”同学温腾辉，由于先天性的疾病让他的眼睛一个大一个小，有时候我们会因为的他的与众不同而远离他，现在我知道我们这样做是不对的，我们要善待和大家不一样的同学，尽力帮助他，要懂得分享快乐。
《小星星》这本书还有很多好看的地方，不仅给了我创造作的灵感和丰富的想象力，还给了我无穷的智慧，我一定会好好的珍惜它，爱护它，也让更多的人喜爱它！
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《再见了，我的小星星》读后感
此书讲述了男孩儿“小星星”被城市来的大哥哥大姐姐所吸引，她们给予“小星星”一个村子里孩子从未想象过的未来梦想。“小星星”家来了一个十七岁的城市大姐姐，被“小星星”称为“雅姐”。她发现了“小星星”的艺术潜能，将他培养了出来。但村子里的毛胡子队长却给“雅姐”布置很多农活，让嫩弱的“雅姐”无法忍受。“雅姐”病倒了，“小星星”梦见只有从月牙湖里打到一条四个鼻孔的金鱼才能只好“雅姐”的病。他来到月牙湖，打了一上午。他的手冻得发胀了，疼得麻酥酥的，身上直冒冷汗珠。“小星星”用冻僵的手竖起衣领，不让雪钻进脖子。他气力消耗得很厉害，每撒一网，他总要用发亮的牙齿咬住冻僵的嘴唇。这孩子要跟这大湖拼了，不从它怀里掏出那鱼，就宁愿冻死在这湖上！终于，小星星网住了那鱼，治好了“雅姐”的病。“小星星”长到十五岁时，“雅姐”要走了。临走时，她只留下了一句话：“再见了，我的‘小星星’！”
这是一个十分感人的故事，通过“雅姐”和“小星星”让我们学到了感恩。感恩是每个人都该有的高尚品质。我们因该感恩父母、感恩老师，感恩帮助过自己的每一个人。
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《心中的小星星》观后感
高振仓
最近学校组织全校教师共同观看了一部印度电影《心中的小星星》，这部电影融汇了许多些爱，父母之爱，兄弟之爱，同学之爱以及师生的爱，并非常深深震撼了所有观看电影的老师。。
这部电影的主人公是一个9岁的小男孩伊翔，伊翔是个快乐的充满了好奇和幻想的男孩子，他的世界充满了鲜艳色彩和奇妙幻想，有可爱小狗会跟他追逐嬉戏，也有太空船会载他遨游壮丽天际；更有宇宙的星球，还有数不清的花朵、彩虹和各色飞鸟游鱼伴随着他。丰沛不绝的想像力总是引领他振翅高飞，却也使他饱受他人的异样眼光。原来作业、成绩、秩序才是学校老师关心的重点，他读了两个三年级，但仍然数学语文考0分，他常常因为上课回答不出老师的问题以及望着窗外幻想而被罚站，常常因为幻想而不得不被妈妈急着拉上校车，因为想要自由而逃课，因为所有的种种......被老师和校长认为是有智障。因为阅读和书写障碍，在学习上遇到了重重困难，家长又不知道问题出在哪儿，学校也将他开除，家长又找到一家寄宿学校，半军事化管理的寄宿学校，让这个孩子上学，这个学校也同样要求分数，也同样体罚，比原来的学校有过之而无不及，就连美术课都要打手板，使这个非常爱画画的孩子都不画画了，最后到了绝望，自暴自弃的程度。这时候遇到了尼康老师，他从这个孩子的眼睛里读到了呼救，读到了绝望，决心要帮助这个孩子走出现状，用他那强大的爱，改变了一个孩子的命运……
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《晚安，我的星星》读后感
卢凯莹 梁开中学 初一（16）班
暑假即将结束了，迎接我们的将是一个崭新的学期。在这个暑假我做了许多有意义的事情，但最有意义的肯定是读书。书是我最好的朋友，它总在我无聊时给予我陪伴。《晚安，我的星星》是我喜欢的书，下面让我来介绍一下它吧。 《晚安，我的星星》中的故事发生在草莓花园的一个夜晚里，狮子王要把夜空上的星星分给大家。猫头鹰、狮子王、小猴子等都分到了一颗星星。可是，小老鼠来晚了，只能领养一颗又暗又小的星星。即使是这样，但是它还是拥有了一颗自己的星星，心里开心极了。它每天精心地照顾着小星星，为它洗澡，为它治病，为它送光明。小老鼠为了让小星星重新发光，它请朋友们帮忙，可朋友们却把分星星的事情给忘了。惭愧之余，狮子王和小猴子一起找来莹火虫帮忙，结果小星星在莹火虫们的帮助下飞起来了，变成了天空中最大最明亮的那颗星。
读完了这本书，我深有体会：假如你拥有了一颗毫不起眼的小星星，也是非常幸运的，星星虽小，但是他能够高高地挂在天上，给我们指明方向，那是多好的事情！如果你认为他只是一颗小小的星星，觉得不幸运，是不应该的，更不能沮丧。只有像小老鼠那样带着满满的爱心去呵护，小小的星星才会发出闪闪的光芒。因为只有你付出了，就会有所收获。所以以后我也要像小老鼠那样去呵护我所拥有的一切东西，让我拥有的一切东西在我的呵护下都变得“明亮” 。
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闪闪的红星》观后感
这周四，学校组织我们观看电影《闪闪的红星》。影片反映了党和红军为了穷苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敌人进行着艰苦的斗争。冬子的爸爸在战斗中负了重伤，为了省下麻醉药给其他红军伤员用，坚持不用麻醉药动手术。手术中他浑身冒汗，但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强的意志啊！冬子的妈妈为了掩护群众转移，把个人的生死置之度外，最后在烈火中光荣牺牲。潘冬子从小受到革命家庭的熏陶，有志气，有胆量；他巧妙地躲过敌人岗哨的严密盘查，完成了给山上红军送盐的任务；他巧改一字，使囤积居奇、勾结敌人的米行老板损失上万斤大米；他智斗凶残的胡汉三，又亲手杀死了这个大恶霸。看着这些精彩片断，我既为他捏着一把汗，又从心眼里佩服他。
“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀??”每当我听到这震撼人心的歌声，便禁不住热血沸腾。《闪闪的红星》这部影片我太喜欢看了，闭上眼睛，一幕幕动人的情景便浮现在我眼前。
看着这部影片，我自己也仿佛置身于硝烟弥漫的战场。每当看到红军战士战斗时陷入困境的场面，我恨不得冲上前去，帮助红军战士把敌人消灭干净。 看完这部影片，我心里久久不能平静。我今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我应该加倍珍惜。如今，没有了战火纷飞、硝烟弥漫。我是生活在和平的年代里，是在父母、学校和社会的呵护下长大的，没有经过任何艰难困苦，可不能生在福中不知福啊！我现在的主要任务就是好好学习、加倍努力，将来报效祖国，维护和平。在我成长的道路上，会有许许多多的困难和挫折等着我，我要像冬子的爸爸那样，绝不向困难低头，以坚韧不拔的毅力去战胜它；当遇到危险或人民生命财产受到威胁时，我要像冬子的妈妈那样，挺身而出，见义勇为，随时准备献出自己的一切。在生活的道路上，我要像冬子那样，时刻不忘自己肩负的重任，把祖国的荣誉看得高于一切，从严要求自己，从点滴做起，从自己做起，从现在做起，以顽强的拼搏精神，争做一名新时代的小英雄。
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生命的独特
——关于《心中的小星星》的教育探索
摘要：孩子是希望和未来，因此孩子的教育问题更是家庭，社会一直关注，并且争议不断的话题，如何打造一套更加适合孩子身心发展的教育体系，一直是我们孜孜不倦的追求。电影《心中的小星星》便是从这一主题出发，深入表现了主人公伊翔从赶不上功课，饱受老师骂到树立自信，找回自我的经历。本片对于对于孩子的教育问题值得我们借鉴与深思。
Abstract : Child is the hope of future, so family and society are always focusing on the issue about the education of the child. How to develop a education system which is more benefit for the child is always a goal we are pursuing. The film “Little Star in the Mind” from this subject shows the hero who is from a bad boy to a confident child .The point of education in this film is worth learning to us.
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《天上的星星》读后感
永兴学区徐营小学二年级张欣宜
今天，我读了《亲近母语·天上的星星》这个故事。故事里讲的是有一个小女孩，她非常想要得到天上的星星，爸爸妈妈叫她别发傻。尽管如此，她在睡觉的时候还在想着星星。
梦中她跑了出去，一路上碰到了一些可爱的小怪物，它们都没有让她够到星星。最后，她跑到一块草地上，碰到了几位仙女，仙女告诉她能够到星星的办法。她照着仙女的办法去做，她为了得到星星吃尽了苦头，结果她还是没能得到星星。
通过这个故事，使我明白了我要做一个独立的孩子，不要事事靠别人，等别人帮你做好。不管在什么情况下，能独立完成的事就自己完成，实在做不了了，才找妈妈或其他人帮忙一起完成。
指导教师：张燕
联系方式：150xxxxxxxx
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