一个苹果读后感
自从我读了《一个苹果》这篇课文之后，我被文中英雄所深深的感动，他们那种强烈的感情深深地烙在我的心中。
这种深深的战友情在一个苹果上得到了凸现。一个苹果是火线运输员冒着枪林弹雨带来的。他把苹果递给了尊敬的连长，想让他润润干渴冒烟的嗓子，好指挥战斗。然而，连长面对鲜红的苹果，却在心中想着其他战友，他难以下咽，递给了小李，小李又递给了小张、小赵、、、、、、。一个苹果在7个人的手中，传递，没有一个人开口去品尝。最后在连长的命令下，大家每人都吃
了，但是又一圈下来，还剩大半个。战友们面对防空洞中壮举，个个眼含泪水。 防空洞中感人的故事，向我们传递着一种崇高的精神。战士们感人的举动让我明白了，我们每个人时刻心中都要想着别人，尤其在危难时刻更要以人为先，这样我们的社会将更加文明，祖国更加富强。
在我们的身边，互帮互助的人越来越多。20xx年5.12地震让我们居住的家园受到了巨大的创伤。许多村民居所被毁，居无定所。在这“村民痛，国家急”的时刻，全国各地万民一心情系灾区，捐钱捐物。让我们很快开展了灾后家园重建。短短的一年多时间，整个村子发生了翻天覆地的变化。村民心中的伤痛渐渐地抚平。每当看到村民们漂亮的房子，面对农民叔叔灿烂的笑脸时，我会在心中对那些不曾谋面不曾知名的援助之人，产生一种崇敬的感恩之情。 我想这就是《一个苹果》的精神播下的种子，我们会在新的人生征程中把它牢记在心中，世代相传，让我们的中华民族更加繁荣昌盛！
…… …… 余下全文
《一个苹果》读后感
今天我读了《一个苹果》的故事，被里面的故事深深感动了。 当我看完标题，我想：“苹果是常见的水果，几乎家家有，为什会用一个苹果做标题呢？”所以，我带着‘疑问’往下读。故事讲的是：在黄昏时，一位火线运输员给连长送来一个苹果，连长认为别人比自己辛苦，把苹果让给了战士。但战士们互相谦让，苹果转了个圈，还是回到连长手上，连长看到苹果没人吃，决定八个人一人吃一口，所有的人都吃了，苹果却还剩下大半个······连长最后因为战士们的友情激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。
我看完这个故事，终于明白了课文为什么要用《一个苹果》做标题了。因为一个苹果，表现出了战士们与连长的互相关怀。在抗美援朝时，条件非常艰苦，但他们却以苦为乐，再艰难的环境也不怕，在这几名战士身上，我体会到了团结协作，先人后已的高尚品质。
在我们生活中也有关类似的例子，比如父母对我的爱，他们时刻为我着想，不管是我的学习还是生活，总是把我放在第一位，关心我，爱护我。还有老师也一样， 时时呵护我们，传授我们知识，无私地奉献着自己的青春和热血。就像《一个苹果》这篇文章一样，处处透出关怀和温情。
1
我非常感动，因此我也迸出了泪花。 2
…… …… 余下全文
战友情深—读《一个苹果》有感
战友情深—读《一个苹果》有感
肖彤
读了《一个苹果》这篇课文，我被深深感动了。
课文描写的，是抗美援朝战争中的一个感人故事。防炮洞里的8位志愿军战士，在极度干渴的情况下，互相谦让，谁也舍不得吃下唯一的苹果。赞扬了战友间深厚的情谊。
连长的嗓子烟熏火燎，需要苹果；步话机员声音嘶哑，需要苹果；伤员小蓝被炸断了腿，嘴唇干得发紫，他，更需要这个苹果。可是，当这个青里透红，散发出诱人的香味的苹果送到他们手中，他们，却把苹果让给了战友。读到这里，我真敬佩他们，敬佩他们的无私，敬佩他们的战友情谊。回想自己，想到这儿，我不禁有些惭愧，记得有一次，我和妹妹一起吃饼干，吃着吃着，只剩最后一块了，妹妹来拿，我也去抢，毫不犹豫地把饼干夺过来，丢进嘴里。当读到这篇文章时，我才知道自己不应该这样，她是妹妹，我比她大，我得让着她??
最后，为了让大家吃下苹果，连长不得不做起了动员，还带头咬了一口。接着，步话机员小李一口，小胡一口，小张一口，这样一个挨一个传下去，在8个人手里传了一圈，苹果，居然只吃下一少半。读到这里，我不禁联想到前文，连长不是说：别说一个苹果，就是十个二十个，也能一口气吃完吗？可是，真正吃的时候，却舍不得咬了??这，又是为什么呢？能解释这个谜团的，只有一个答案——战友间深深的友谊。这种友谊多么珍贵呀！看到这，我想到了一次班里发卷子，有一张烂了，大家都不想要，这时，张楠同学走过来，用自己手里的好卷子换走了那张烂的，跑到讲台前，用胶水粘好，回到了自己的座位上??
…… …… 余下全文
《一个苹果》读后感
“唉，多么伟大的志愿军战士！”我合上语文书，眼前不由自主地浮现出志愿军战士们的身影，心里暗暗为他们高尚的品质而骄傲。
当我翻到《一个苹果》这课时，我感到很纳闷，为什么要以《一个苹果》为题目呢？于是，我怀着强烈的好奇心，仔细地看了起来。原来这篇课文写了抗美援朝时期，防炮洞里的八位几天没有喝水的战士得到了一个苹果，这个苹果在战士中传了一圈后还剩大半个的故事。表现了战士们在艰苦的环境中互相关心的感情。
当我读到吃苹果那段时，心里不由地再一次为志愿军们互相关心的精神而震撼。是的，在现在人们看来，一个苹果算不上什么，而在当时那么艰苦的条件下，一个珍贵的苹果在八个人分过后还有大半个，简直令人不可思议。他们都在为别人着想，互相关心、互相体谅。
比起那些战士们，我们现在的生活和他们有着天壤之别。从小到大，我们每天都有各种各样的水果补充营养，并且还有一些口味不同的饮料喝。而在那时，一个苹果却是如此珍贵！朋友，知足吧，我们的生活是这样美好、幸福！
在那战火纷飞的艰苦岁月，一个普通的苹果竟能温暖战士们疲惫的心灵。一个苹果，在那时是人间美味。而现在，我们每天都吃饱穿暖。在家中，我们有爸爸妈妈爷爷奶奶的疼爱；在学校，有老师和同学的关心。生活是多么美好，而同学们却每天都在抱怨：不是妈妈做的饭菜不对胃口，就是爸爸不为你买最流行的玩具。老天给予我们健康的身体，幸福的条件，但我们却不感恩和珍惜，每天碌碌而为，游手好闲，不脚踏实地的做事情。珍惜现在的生活吧，同学们，我们是祖国的未来，不要辜负大家对我们的希望，努力学习，练好本领，长大后为我们伟大的祖国添砖加瓦！
…… …… 余下全文
《一个苹果》读后感
自从我读了《一个苹果》这篇课文之后，我被文中英雄所深深的感动，他们那种强烈的感情深深地烙在我的心中。
这种深深的战友情在一个苹果上得到了凸现。一个苹果是火线运输员冒着枪林弹雨带来的。他把苹果递给了尊敬的连长，想让他润润干渴冒烟的嗓子，好指挥战斗。然而，连长面对鲜红的苹果，却在心中想着其他战友，他难以下咽，递给了小李，小李又递给了小张、小赵、、、、、、。一个苹果在7个人的手中，传递，没有一个人开口去品尝。最后在连长的命令下，大家每人都吃了，但是又一圈下来，还剩大半个。战友们面对防空洞中壮举，个个眼含泪水。
防空洞中感人的故事，向我们传递着一种崇高的精神。战士们感人的举动让我明白了，我们每个人时刻心中都要想着别人，尤其在危难时刻更要以人为先，这样我们的社会将更加文明，祖国更加富强。
在我们的身边，互帮互助的人越来越多。20xx年5.12地震让我们居住的家园受到了巨大的创伤。许多村民居所被毁，居无定所。在这“村民痛，国家急”的时刻，全国各地万民一心情系灾区，捐钱捐物。让我们很快开展了灾后家园重建。短短的一年多时间，整个村子发生了翻天覆地的变化。村民心中的伤痛渐渐地抚平。每当看到村民们漂亮的房子，面对农民叔叔灿烂的笑脸时，我会在心中对那些不曾谋面不曾知名的援助之人，产生一种崇敬的感恩之情。 我想这就是《一个苹果》的精神播下的种子，我们会在新的人生征程中把它牢记在心中，世代相传，让我们的中华民族更加繁荣昌盛！
…… …… 余下全文
读《一个苹果》有感
金源小学 三年五班 郭天阳
读了《一个苹果》这篇课文，我受到了很深的感触。一个辅导老师给我讲过，这是抗美援朝时期发生的一段故事。原来，在战争年代，志愿军战士为了后代能过上幸福的生活，他们一直在无私的奉献着自己，默默无闻地做着一些大事、小事。
当年轻的运输员在路上捡了一个青里透红的苹果拿回来递给连长时，饥渴的连长嗓子都哑了，但他并没有立刻吃掉这个苹果。“你太辛苦了，还是你吃了吧。”连长这样说道。就这样，战士们传来传去，转了一圈也没有一个人肯吃。即使后来连长提议大家一起吃这个苹果后，大家传着吃了一圈，就这么一个小小的苹果，居然还剩下大半个！他们可是八个大人啊！
我在想，就这么一个苹果，我一个小孩一口气也能吃掉。难道是战士们不喜欢吃苹果吗？不是的，他们已经几天没有喝水了，我想他们也一定很饿、很饿。连长都说了，就算有二十个苹果，他也能够一口气吃掉。但他们都不愿哪怕把嘴巴张大一点清爽地吃一口这个苹果，是因为他们在战争中结下的血浓于水的深情厚谊，是宁愿牺牲自己也要保护战友的高尚品质。
无私奉献，舍己为人。我们今天的美好生活正是无数先
烈用生命和爱换来的。作为还是小学生的我，深深的接受了一次教育的洗礼。我要向英雄叔叔们学习，学习他们不怕吃苦，为他人服务的精神，努力学习，尊老爱幼，做一名优秀的小学生。
…… …… 余下全文
《一个苹果》读后感
自从我读了《一个苹果》这篇课文之后，我被文中英雄所深深的感动，他们那种强烈的感情深深地烙在我的心中。
这种深深的战友情在一个苹果上得到了凸现。一个苹果是火线运输员冒着枪林弹雨带来的。他把苹果递给了尊敬的连长，想让他润润干渴冒烟的嗓子，好指挥战斗。然而，连长面对鲜红的苹果，却在心中想着其他战友，他难以下咽，递给了小李，小李又递给了小张、小赵、、、、、、。一个苹果在7个人的手中，传递，没有一个人开口去品尝。最后在连长的命令下，大家每人都吃了，但是又一圈下来，还剩大半个。战友们面对防空洞中壮举，个个眼含泪水。
防空洞中感人的故事，向我们传递着一种崇高的精神。战士们感人的举动让我明白了，我们每个人时刻心中都要想着别人，尤其在危难时刻更要以人为先，这样我们的社会将更加文明，祖国更加富强。
在我们的身边，互帮互助的人越来越多。20xx年5.12地震让我们居住的家园受到了巨大的创伤。许多村民居所被毁，居无定所。在这“村民痛，国家急”的时刻，全国各地万民一心情系灾区，捐钱捐物。让我们很快开展了灾后家园重建。短短的一年多时间，整个村子发生了翻天覆地的变化。村民心中的伤痛渐渐地抚平。每当看到村民们漂亮的房子，面对农民叔叔灿烂的笑脸时，我会在心中对那些不曾谋面不曾知名的援助之人，产生一种崇敬的感恩之情。 我想这就是《一个苹果》的精神播下的种子，我们会在新的人生征程中把它牢记在心中，世代相传，让我们的中华民族更加繁荣昌盛！
…… …… 余下全文
心中有他人—读《一个苹果》有感
心中有他人—读《一个苹果》有感
李思昀
今天，我在课上读了文章《一个苹果》，很受感动。
文中讲述了在抗美援朝的上甘岭战役上，一位火线运输员捡到一个苹果，他舍不得吃，就留下来给连长吃。最后决定，这八个人一起分吃这个苹果。苹果转了一圈，却还剩下大半个，赞扬了战士们心中有他人的高贵品质。
最让我感动的是，故事是发生在那样一个艰苦的背景下，“小李沙哑的声音，嘴唇干得发紫的小蓝，几天不曾喝水的连长，还有怎么也不肯吃的卫生员和司号员”。苹果！不过是一个苹果！如果放在现在，我可能想吃就吃一口，不想吃连看都不看，可在那样一个环境下，那还是一个苹果吗？不！他们传递的不仅仅是一个苹果，而是生的希望，是团结，是力量，这是多么坚强的意志、多么珍贵的友情啊！
想想现在，其实这样的事情有很多很多，就是因为太多，才被我习惯，被忽视，比如我的爸爸妈妈，他们时时刻刻为我着想，不管是学习还是生活，总是把我放在第一位，还有疼爱我的姥姥姥爷，有好吃的东西总会留给我，还有我的老师，孜孜不倦地传授知识，无私地奉献着自己。细细想来，这样被关心的事情太多太多，但我为其他人又做了什么呢？以前，可能苹果传到我手里，我会毫不犹豫地吃掉，但通过读了这篇文章，我也要尽最大努力让别人快乐，让自己，成为那个传递苹果的人。
…… …… 余下全文