“三生教育”读后感

赵庆龙 郑志梅

孩子都上初中了，如何教育孩子，从何做起，如何教起，从孩子出生就一直困惑着我，在迷茫中摸索了近十年，欣慰的是女儿在她的同龄人中各方面还算出色，起码比我俩前进了一大步。趁着国庆假期我俩拜读了新营中学老师精心编写的“生存、生活、生命”教育读本，顿时柳暗花明、豁然开朗，终于找到了教育孩子的“法宝”了。

我们这一代秉承的是传统教育，重知识传递、轻实践能力，重分数、轻素质，也造就了一大批高分低能的所谓人才，而新营中学大力倡导“三生教育”，以培养学生的生存能力，提高学生的生活素养，提升学生的生命质量。生存能力是学生安身立命的基础；生活素养是学生健康的前提；生命质量是我们追求的终极目的。 人一落地就开始了学习，学走路、学说话、学习一切有用的知识，但归根结底就是学习立身生存的能力。虽我俩时时刻刻地培养女儿的生存本领，但做不到系统化、全面化，“三生教育”读本之《培养生存能力》能够教育孩子从认识自然现象到防备自然灾害，从交通安全、学校安全到最流行的网络安全，从实际的日常生活安全延伸到精神危机，特别针对我们国内青少年不能理论联系实际，主动规避危险的现实，例举了美国中学生约翰.汤姆森意外断臂不慌张，运用自己学到的知识，沉着应对顽强自救， 1

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“三生教育”的心得体会

在学习了三生教育相关课程后，我便感触颇多。我不禁开始了重新审视“三生”的真正内涵。

步入大学是人生的一个转折点，是个体进入一个真正社会的准备过程大学我们不只是面对单纯的学习我们还需要对人生的选择的过程。价值全方面的了解懂得去生活。“三生教育”给了我们这样一个去了解和学习的机会。让我们没个人都懂得我们存在的意义，教育我们去生活生存。

我们必须去面对一个现实，适应环境，独立生存，生活充满着智慧。会主动学习和掌握生存知识和技能的人懂得如河更好的生活下去。学习三生教育让我们基本生存危机的应付常识，如：野外判定方位的方法，电梯被困的自救，交通事故的自救与互救。其次人在社会上不仅是自己一个人，我们身边还有你，他 她 构成了我们的人际关系，所以做好人际关系也是非常只重要的。学会用平等；尊重；真诚，互助，诚信，宽容待人。提高个人的外在素质。克服面子心理，冲动心理。再次学习理财也是相当重要的。正所谓“你不理财，财不理你。”要学会赚钱，也要学会用钱。也就是懂得去开源的同时要学会去节流，因为这样才能改善生活，提高生活品质！

曾经的我，仿佛忽视了这些。觉得一切都是理所应当，别人的事与我无关，只顾自己的生活与生存，只要自己过得好了，便是真的好。可现在，我才意识到我真的错了，真正的生活与生存既是为了自己，也要为了身边关心自己的人而好好生活。

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三生教育

读《昂起头来真美》

苍岭中心小学 三（2）班——马晓倩

珍珍是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长的不够漂亮。

有一天她到饰物店买了一个绿色的蝴蝶结戴在头上，店主一个劲的赞美她戴上蝴蝶结后挺漂亮的。珍珍虽然不相信，但是也挺高兴的，不由得昂起了头。她急于让大家看看，连出门与人撞了也不在意。珍珍走进教室，同学们都说她很美丽，很漂亮，她想一定是蝴蝶结的功劳。回到家后，珍珍往镜子前一照，才发现头上根本没有蝴蝶结，心想，一定是刚才忙着走出饰物店时与人相撞时碰丢了。

读了这个故事，我明白了我们每个人或多或少都有自己的优点和不足，在很多时候，我们没有必要去模仿别人，去羡慕别人。因为我们自己也有优点，只要你认真看待自己，相信自己，就会发现一个“自信的自己”。

今后我要有自信，不能一味的去学别人，一定要相信自己是最好的，还要自信面对他人，不能像真真一样总低着头没有自信心。这样就能看见一个拥有自信和坚强的自己。

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幼儿三生教育读后感

“三生教育”以学生为本，是生命教育，生活教育，生存教育紧密联系融为一体的系统教育。让我们认知生命，珍爱生命，尊重生命；提高环境适应能力，生存能力，生活能力和创造能力；热爱生活，奋斗生活，幸福生活。 学习三生是重要的、必要的。因为1“三省教育”是贯彻党和国家的教育方针，落实以人为本精神的具体表现2“三省教育”是全面推进素质教育的基本要求3“三生教育”是现代教育的基本任务4“三省教育”是促进学生自由而全面发展的基本途径。

生命篇

生命篇介绍了何为生命，生命存在，生命价值，生命伦理，生命责任，生命之美，人生信仰，生存权，发展权。

通过该篇学习我明白了生命是蛋白质存在的一种形式。是生物题所具有的活动能力。人生短暂，能把一份责任尽好就很不容易。生活中的人，不仅是活着的一个人体，更是社会的一员，就应尊重生命，且善于总结自己的哲学人生。生命本身是美的，懂得生命是至高无上的美的价值，自己的生命就是美的杰作，应特别善待自己，为自己用有生命而自豪。就每个生命个体而言，在浩瀚的宇宙中只是短暂和微不足道的，但每个生命所铸造的个性绝对是独一无二的，而且每个人的生命绝对不可替代，每个人的生命也因此显出神圣，正是无数充满个性的生命的存在，这个世界便富有生机而且色彩斑斓，我们都应该快乐地感受生命发展的流程，在收获着的成长中享受不同的生命阶段。生命不是无价的而是有价的，生命价值的大小在于每个人的生命活动对社会的满足程度，我们应该积极存在，是有限的生命发挥出应有的价值。平凡生命，美丽人生。对于人生信仰也是必要的，信仰让人生变得更加璀璨。每个人都有自己的生存权、发展权。

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“三生教育”读书笔记

姚安县第二高级中学 徐 智

“三生教育”的概念是学校德育范畴的概念，其包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。

基本内涵

“生命教育”，让每一位教师和学生“认识生命、尊重生命、珍爱生命，关心自己和家人”；“生活教育”，提倡“珍视生活，了解生活常识，掌握生活技能，养成良好生活习惯，关心他人和集体，树立正确的生活目标”；“生存教育”，强调“学习生存知识，保护珍惜生态环境，关心社会和自然，强化生存意志，提高生存的适应能力和创造能力。 主要内容

以“三生教育”为学校德育的抓手，以“三生教育”作为学校德育工作的灵魂，将学校的德育工作涵盖在“三生教育”之中，将学生的教育，师德教育，家庭教育，学校教育，社会教育统筹在“三生教育”概念中，有针对性、有效地开展德育活动，打造出学校的德育品牌。三生教育

生命教育，是生命文化与生命智慧的教育。生命教育的研究涉及生命教育的价值，生命教育的核心理念，生命教育的家庭教育，学校生命教育的内容和方式以及保障机制，尤其是优化青少年生命教育的环境等等。学校生命教育是指通过对中小学生以及教职员工进行生命的孕育、生命发展知识的教学，让他们对自己有一定的认

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《三生教育》学习感受

学习了《三生教育》的课程之后，我深刻的认识到了生命可贵，生存的价值，生活的美好。我深刻的懂得啦，在我们生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。它带着我发现了美，感受到了生活中的爱，体会到了那些细微的感动。

生命教育是引导我们认识生命的意义，追求生命的价值，活出生命的意蕴，绽放生命的光彩，实现生命辉煌的活动。生命教育就是帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，促进我们主动、积极、健康地发展生命，提升生命质量，实现生命的意义和价值的教育。生命教育，使我们认识自然界其他物种的生命存在和发展规律，最终树立正确的生命观，领悟生命的价值和意义；要以个体的生命为着眼点，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐发展。

生存教育是帮助我们学习生存知识，掌握生存技能，保护生存环境，强化生存意志，把握生存规律，提高生存的适应能力、发展能力和创造能力，树立正确生存观念的教育。通过生存教育，使我们认识生存及提高生存能力的意义，帮助我们学会判断和选择正确的生存方式，学会应对生存危机和摆脱生存困境，善待生存挫折，形成一定的劳动能力，能够合法、高效和较好地解决安身立命的问题。

生存是一个人生命的继续，是一个人适应环境的关键。

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听“三生教育”讲座有感

在10月21日上午8：50分，我们学校组织了全校师生及学生家长们，在学校操场上听“学习改变命运，感恩成就人生”的讲座，由马培阿姨主持，著名的王教授演讲。

讲座上讲了几个很感动人的故事，我被感动的哭了，怎么也止不住，抬头一看，全校的人都在埋头痛哭，我更加忍不住，眼泪“啪啪”地掉下落到地上。

当听到有一位单亲妈妈独自一人抚养孩子20年，又沉浸在失去丈夫的悲痛中的故事，我就不由自主地想到：我们现在是多么幸福啊！有爸爸，有妈妈，他真可怜。回想起我小时候经常不听爸爸、妈妈的话，妈妈气得火冒三丈，现在真的很后悔，如今想想，心理可真难受啊，真应该向父母道歉……

听完讲座，我受益非浅。我知道了：我应该孝敬父母，好好学习考好成绩，有空帮忙做做力所能及的家务，空闲时间给他们捶捶背、捏捏肩，让他们疲惫的身体轻松、轻松，父母爱我，我也更爱父母。

新迎二小 四（3）班 周禹衡

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抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。 《三生石》读后感

人的生命和尊严在那段岁月中已无任何价值可言

荒谬的时代！

"夺权"、"批斗大会"等是那个时代的热门字眼

人民成天生活在惶恐之中

然而

纵然很小心翼翼地生活也不知道哪天会莫名其妙地被扣上" 牛鬼蛇神"的帽子 接着便很"光荣"地成为批斗大会的主角

那些有的没的罪名就来得理所当然了

主人公梅菩提的爹爹梅理庵被揪出成为批斗对象后

生命的一切价值在众人眼里从此销声匿迹

于是

他被逼带着女儿搬到破烂的"勺院"

还要时常遭"查抄"

供众人"参观"；病得奄奄一息时依然要面对幸灾乐祸的嘲笑

被批斗

被像动物一样展览......何其愚蠢无良、麻木不已的世人

何其令人发指的行为！

梅理庵终究还是死了

死在那一场因挂着尿瓶弯不下腰而被拳打鞭抽的批斗中

死在那一个泯灭良知的荒谬时代里

死在世人的愚昧无知

麻木不良的对待下......

然而

梅理庵的死却还是改变不了那个可悲的时代

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